教務(wù)處結(jié)合檢查意見和實際提出的整改措施前言教育是一項極其重要的工作，也是一項極具挑戰(zhàn)性的工作。如何保證教育質(zhì)量，如何提高教育水平，如何規(guī)范教育管理，是每一個教務(wù)處的重要任務(wù)。為了確保高質(zhì)量的教育教學(xué)工作和規(guī)范的教學(xué)管理，不久前，教務(wù)處組織了一次全面的教學(xué)檢查活動。本文將針對教務(wù)處檢查活動中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合實際情況，提出相應(yīng)的整改措施。檢查結(jié)果據(jù)教務(wù)處檢查人員反映，本校教學(xué)管理工作存在以下問題：教師教育教學(xué)態(tài)度不夠認真，缺乏教師精神；學(xué)生違紀現(xiàn)象頻發(fā)，校園文化呈現(xiàn)低劣的面貌；教師授課質(zhì)量無法滿足學(xué)生需求，存在課堂教學(xué)組織不當、課堂管理不當?shù)葐栴}；學(xué)校管理水平不足，缺乏有效的管理體制和管理手段。整改措施針對上述檢查結(jié)果，教務(wù)處提出如下整改措施：1.提高教師教學(xué)態(tài)度提高教師教育教學(xué)態(tài)度的關(guān)鍵在于增強教師精神。因此，教務(wù)處將組織開展教師集體學(xué)習(xí)、提高教師教育教學(xué)技能和教育教學(xué)水平，推進教師思想政治思想教育、教師職業(yè)道德規(guī)范化建設(shè)等活動，加強對教師精神的理論研究和實踐探索，提高教師精神的認同感和自豪感。2.加強學(xué)生管理加強學(xué)生管理的關(guān)鍵在于樹立正確的校園文化。我們將立足于學(xué)生發(fā)展的全面性和個性化，推進校園文化建設(shè)，注重個性成長和自我價值的實現(xiàn)。通過制定學(xué)生行為規(guī)范，加強學(xué)生安全教育和心理健康教育等措施，培育具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的學(xué)生。3.提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于合理組織課堂教學(xué)。為此，教務(wù)處將建立和完善有關(guān)課堂教學(xué)的各項制度，例如，制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案，嚴格按照課程標準、教學(xué)大綱進行課堂教學(xué)。同時，加強對課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)質(zhì)量。4.加強學(xué)校管理加強學(xué)校管理的關(guān)鍵在于完善學(xué)校管理體制和管理手段。為此，教務(wù)處將出臺系列管理制度和措施，例如，完善各項管理制度，建立健全學(xué)校管理檔案，加強對學(xué)校管理工作的督促和監(jiān)管等等，已便更好地推進學(xué)校管理效果。結(jié)束語以上是教務(wù)處結(jié)合檢查意見和實際情況提出的整改措施，以期能夠促進本校教學(xué)質(zhì)量和管理水平，推進教育教學(xué)事業(yè)不斷向