簡(jiǎn)單的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到特別的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞!

班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。

首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我肯定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、主動(dòng)進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

請(qǐng)老師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我肯定行。

感謝大家!

簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

敬重的老師及友愛(ài)的同學(xué)們：

我叫__，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很簡(jiǎn)單就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲倚湃?，通過(guò)我的努力，我肯定會(huì)成為老師的得力小助手的!我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?有三個(gè)緣由。

第一，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人性非常向，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，也情愿為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平常能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

其次，競(jìng)選班委重在參加。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參加、只有爭(zhēng)取，才能表達(dá)自己的價(jià)值。

再次。從開(kāi)學(xué)到今日，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)閱歷，也使我更加喜愛(ài)這項(xiàng)工作。

在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，期望同學(xué)們今日再一次給我支持，投我一票。

假如我當(dāng)選了。我肯定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而奉獻(xiàn)自己的力量。

假如我落選了，說(shuō)明我還存在缺乏，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的`同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。

我的發(fā)言完了，感謝。

簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

跟大家相處有一年半的時(shí)間了，大家都知道我是一獨(dú)特格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，我始終擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的好助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今日是剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班舉行班干部選舉，我很榮幸得到大家的鼓舞，站上這個(gè)講臺(tái)，今日我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，不管我能否入選，也期望大家一如以往的支持我。

班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，要管理的事物許多很雜，可以說(shuō)大小事情都要管，這樣一個(gè)職務(wù)，是肯定需要有能力的人來(lái)管的。我之前始終擔(dān)任班干部，我信任我有這樣的管理能力，對(duì)于我的能力，大家也是有目共睹的。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，我經(jīng)常要組織同學(xué)們舉辦一些活動(dòng)，每次都能組織得有條有理，深受大家的寵愛(ài)，同時(shí)，我在管理班級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，始終要求自己起到一個(gè)帶頭作用。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。這就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，感謝大家!

簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日要參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我信任靠著我的士氣和才能，靠著我頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我喜愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，從不拒絕。

假如老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作，請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。假如競(jìng)選勝利，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。

2、關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、與其他的委員合作，協(xié)作做好班里的每一件事，幫老師出想法，想方法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。

假如沒(méi)有競(jìng)選勝利，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

信任我，肯定能成為這個(gè)班的。

感謝大家!

簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

今日我站在這里是要競(jìng)選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長(zhǎng)。

我是一個(gè)活潑、大方、大膽、特別有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)?lái)了很多好處，如：好奇帶來(lái)了大膽、好勝帶來(lái)了頑強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶，我期望在我當(dāng)上班長(zhǎng)后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

我的成果也還不錯(cuò)，雖說(shuō)不是次次名列前茅，但也是“十強(qiáng)之一〞，是有當(dāng)班長(zhǎng)的才能的。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)〞，讓大家一起互動(dòng)，使那些成果優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成果相對(duì)差一些的同學(xué)，使成果差一些的同學(xué)的成果提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)與大家一起建立一個(gè)信箱，在這個(gè)信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫一些你對(duì)他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保存優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素養(yǎng)提高。

好了，我的演講就要結(jié)束了，假如大家認(rèn)為我有資格做班長(zhǎng)，就請(qǐng)你為我投上這珍貴的一票吧!

感謝大家!

簡(jiǎn)潔的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

友愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今日，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位.

對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的條件，但是，我覺(jué)得，我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù).

因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái).盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助.

其次，我應(yīng)當(dāng)、可能、也許、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能盡力處理好突發(fā)事情.

還有，我平常與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就削減了工作