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文檔簡介
最近,一則關于環(huán)保在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的,再次引起了人們對處理的高度管制,以下處理方法中不合理的是( 隨地填埋B.分類回收C.發(fā)電D.生物降 加土壤顆粒振蕩試 溫度0溶解度/0℃時,100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B.40℃時,10063.9克某同學利用初學物質間相互轉化的知識,設計了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉化 ”, 若圖中A、B、C代表酸、堿、鹽三類物質,則大圈可代 (寫出一個名稱即可科學探究可以培養(yǎng)學生良好的科學思維,某小組進行了金屬燃燒實驗123將另一片相同鋁箔到中用燈加光進行1、2實驗的目的是為研究鋁和氧氣反應的劇烈程度是否與氧氣 有關 1中,有同學用細針去刺破液態(tài)鋁外的薄膜.觀察到里面的液體鋁依然沒有流出來,實驗后,查閱資料獲知該薄膜是氧化鋁,其明顯高于燈火焰的溫度,由此推斷,刺破薄膜后液態(tài)鋁會迅速和網(wǎng)傳,84液和粉狀潔廁靈混合使用會產(chǎn)生氣體﹣氯氣,這是真的嗎?小組同學決定查閱資料并查閱后獲知:這是真的,同時了解到氯氣呈黃綠色,,可溶于水,難溶于橄欖油,密度比空氣大,能與 寫 的氫氧化鈉溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分振蕩后,若觀察到 20某學校小組在參與“五水共治”行動中,了某工廠的廢水處理工程,并取該廠 色,說明該廢水顯酸性 進一步了解到該廢水含有一種酸,為測定其所含酸的質量分數(shù),取該廢水200克于燒杯中,逐漸(.最近,一則關于環(huán)保在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的,再次引起了人們對處理的高度管制,以下處理方法中不合理的是( 隨地填埋B.分類回收C.發(fā)電D.生物降【分析】根據(jù)處理時不能產(chǎn)生對環(huán)境造成污染,結合具體方法,進行分析判斷【解答】解:A、隨地填埋,產(chǎn)生的有害物質會污染土壤、水等,故選項處理方法錯誤B、分類回收,可轉化為有用資源、減少污染和資源浪費等,故選項處理方法正確C、發(fā)電,能將轉化為電能,故選項處理方法正確D、生物降解,能減少環(huán)境污染,故選項處理方法正確. 加土壤顆粒振蕩試 B向試管中傾倒液體藥品時瓶塞要倒放要對準手心瓶口緊挨圖中沒有向著手心所示操作錯誤C、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,而不是手指拿住試管上下晃動,圖中所示操作正確. BC. 溫度0溶解度/0℃時,100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B.40℃時,10063.9克【解答】解:A、20100克水中最多溶解的質量,不是溶解的硝酸鉀越多溶解A錯誤;B、40℃時,163.963.9BC、10080CD正確.某同學利用初學物質間相互轉化的知識,設計了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉化 璃管中的有色液體柱將上升(選填上升”“下降或不變C() 灰和水反應生成氫氧化鈣,方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2Ca(OH)2;用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有雙氧水可以提供充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更持久.實驗中可觀察到到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成,并放出大量熱,生成一種黑色固體,請寫出該反應的化學方程式3Fe+2O2Fe3O4 氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4.劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成;3Fe+2O2Fe3O4若圖中A、B、C代表酸、堿、鹽三類物質,則大圈可代表化合 若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化,則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是凝 (寫出一個名稱即可(1)(2)A、B、C應該都是吸熱變化,在物態(tài)變化的六個過程中,熔化、汽化和(1)(2);科學探究可以培養(yǎng)學生良好的科學思維,某小組進行了金屬燃燒實驗123將另一片相同鋁箔到中用燈加光1、2實驗的目的是為研究鋁和氧氣反應的劇烈程度是否與氧氣的濃度認為他們的理由是只用鎂、鋁做實驗,選擇的金屬樣品種類太少.1中,有同學用細針去刺破液態(tài)鋁外的薄膜.觀察到里面的液體鋁依然沒有流出來,實驗后,查閱資料獲知該薄膜是氧化鋁,其明顯高于燈火焰的溫度,由此推斷,刺破薄膜后液態(tài)鋁會迅速和氧氣(1)1、2(1)網(wǎng)傳,84液和粉狀潔廁靈混合使用會產(chǎn)生氣體﹣氯氣,這是真的嗎?小組同學決定查閱資料并查閱后獲知:這是真的,同時了解到氯氣呈黃綠色,,可溶于水,難溶于橄欖油,密度比空氣大,能與生和收集裝置,正確的連接順序為ae 寫氯氣.BAB瓶更癟現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液吸【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與;堿的化學性質根據(jù)氯氣解答利用84液和粉狀潔廁靈混合氯氣,不需加熱,屬于固液常溫型,氯氣,不能排放到空氣中,可氯氣;BAB瓶更癟現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣(4)A瓶比B服用此藥的患者應多吃哪一類食物:多吃富含維生素的蔬菜、水 亞鐵離子容易被氧氣氧化成三價鐵離子,說明亞鐵離子具有還原 20【考點】上標示的物質成分及其含量;化合物中某元素的質量計算;食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素(1)C(1)20(1)(2)(3)某學校小組在參與“五水共治”行動中,了某工廠的廢水處理工程,并取該廠處理的廢水樣品進行用紫色
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