第頁(yè)共頁(yè)2023年實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的10篇(優(yōu)秀)在經(jīng)濟(jì)開展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫才適宜呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)理解一下吧。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇一1、理解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。2、明白用人單位的組織構(gòu)造、規(guī)章制度、工作流程。3、熟悉詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。4、純熟掌握相應(yīng)崗位的操作技能。5、按照用人單位的要求去做，構(gòu)成職業(yè)潛力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理潛力。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文〔包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析^p報(bào)告等〕。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇二學(xué)號(hào)：xx0140202理論時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月xx日理論單位：西安錦程?hào)|方標(biāo)準(zhǔn)目的：對(duì)自己這一年來(lái)的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)}、所培養(yǎng)的才能以理論的方式來(lái)檢驗(yàn)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)}、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的才能。引言：從xx年10份開場(chǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開場(chǎng)今年的7月份大概有10月的時(shí)間，在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2____絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)》等課程，并具備了局部軟件編程的才能。在7月暑假的兩周做工程就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中，完成bos布置的工程。完成這個(gè)工程所用的知識(shí)}大局部是自己學(xué)過(guò)的，但還是有局部是要通過(guò)，自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于工程中。很有挑戰(zhàn)性。理論過(guò)程：理論第一天是工程經(jīng)理分配任務(wù)：團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)____。然后告訴我們提交這個(gè)工程的時(shí)間就走人?！ぞW(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?·是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的才能?·網(wǎng)站信息是否允許下載和?·是否支持在線打印、信息訂閱、評(píng)論等?然后是功能需求·通過(guò)網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值?·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?·認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站都有哪些功能?·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?·是否開通企業(yè)郵局?·是否開通?·是否提供用戶注冊(cè)?·網(wǎng)站的注冊(cè)域名;·確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;·icp證書申請(qǐng)后備案;·確定建站的技術(shù)!權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比方word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶進(jìn)展圖片上傳。而我想要編寫的這個(gè)留言板相比照擬簡(jiǎn)單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個(gè)特定的賬號(hào)可與刪除留言。留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。·撰寫留言模塊;·閱讀留言列表模塊;·閱讀留言模塊;·留言管理模塊;其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過(guò)，測(cè)試成功，但是最后一個(gè)從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，沒(méi)有方法只有先去書店買了個(gè)本相應(yīng)的書看，jsp技術(shù)!}，講的時(shí)候也是一掃而過(guò)的，根本知道有這個(gè)東東，詳細(xì)就不知道了，第六天第七天第八天都是看書，根本上睡覺(jué)的時(shí)間很少了，如今想想感覺(jué)都不可思議，用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書，并且還要使用書中的知識(shí)做工程。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇三1、理解企業(yè)或事業(yè)單位的`概況。2、知道用人單位的組織構(gòu)造、規(guī)章制度、工作流程。3、熟悉詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。4、純熟掌握相應(yīng)崗位的操作技能。5、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)才能和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理才能。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析^p報(bào)告等)。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇四大連濱海國(guó)家地質(zhì)公園核心園區(qū)地處大連金石灘國(guó)家旅游度假區(qū)境內(nèi)，總面積64.50km2。分為黃金海岸景區(qū)、東部景區(qū)和城頭山景區(qū)三大局部。黃金海岸的陽(yáng)光沙灘，東部景區(qū)的沉積構(gòu)造遺跡，城山頭的海蝕地貌等，是一座以海岸帶地質(zhì)和海蝕地貌為主，以層型剖面、古生物化石和典型地質(zhì)構(gòu)造遺跡景觀為輔，與海洋生命和人文景觀互相輝映，一座由大自然鬼斧神工雕塑的瑰麗憩園。公園濃縮了28億年以來(lái)的地質(zhì)演變歷程，古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構(gòu)造變遷，又經(jīng)千萬(wàn)年海蝕作用的精雕細(xì)琢，在延綿30公里的海岸線上形成豐富多彩的奇石景觀。大連金石灘濱海國(guó)家地質(zhì)公園在大自然鬼斧神工的雕琢之下，經(jīng)過(guò)5—10億年震旦紀(jì)、寒武紀(jì)的地層變換，形成了長(zhǎng)達(dá)30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌，是中國(guó)唯一的海岸帶喀斯特地貌國(guó)家地質(zhì)公園。整個(gè)地質(zhì)公園以遼東半島南部沿海山水為主體，同時(shí)包括了巖深地貌、黃渤海兩海岸的海蝕地貌、構(gòu)造景觀、完美的古生物化石、上寒武系層型剖面、各種沉積構(gòu)造等地質(zhì)遺跡，是一個(gè)集多種地質(zhì)遺跡資并存，震積巖：是巖石在未固結(jié)前，由于地震的強(qiáng)烈振動(dòng)，半凝固的沉積物發(fā)生液化作用〔噴泥、冒水〕而形成了眾多彎曲的、近于直立的液化脈，后期這些細(xì)脈被方解石充填而形成的。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細(xì)脈是最典型的震積巖特征，它是6.5億年前遠(yuǎn)古地震的真實(shí)記錄，是國(guó)內(nèi)外地層比照的重要層位。在大約6.5億年前，由于火山爆發(fā)，水下滑坡坍塌引發(fā)地震，帶來(lái)海嘯，它形成了波長(zhǎng)達(dá)幾百公里的海洋巨浪，海水陡漲，驟然形成水墻，伴隨隆隆巨響，瞬時(shí)侵入陸地，反復(fù)屢次，把尚未固結(jié)的巖石，震的紋理紊亂，留下了我們今天看到的震積巖遺跡。恐龍?zhí)胶Ｔ诘刭|(zhì)學(xué)上稱為海蝕拱橋，又稱海蝕穹，是基巖海岸的一種典型海蝕地貌形態(tài)。常見(jiàn)于海岸岬角處，岬角的巖石兩側(cè)因海蝕作用強(qiáng)烈，先期形成了海蝕洞，最后兩側(cè)被蝕穿而貫穿，造就了外形上酷似拱橋的地質(zhì)景觀。強(qiáng)烈的風(fēng)化作用使這處海蝕拱橋更象一一只正在吸水的恐龍！阿拉伯城堡〔海蝕方山地貌〕構(gòu)成這里的巖石是薄層灰?guī)r，形成于6億年前的震旦紀(jì)，由于程度巖層被垂向節(jié)理切割，在海蝕作用下形成狀如阿拉伯城堡的方山地貌。情人灣：情侶石海蝕洞穴，是海水沿著巖層的節(jié)理裂隙面等薄弱部位侵蝕形成。將軍石從海蝕地貌形態(tài)上來(lái)看他屬于海蝕柱。它是海岸受海浪侵蝕、崩坍而形成的與岸別離的巖柱。大連電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)地質(zhì)形態(tài)上屬于褶皺，這處體量宏大、保存完好的巖層剖面是典型的褶皺。因外形像一個(gè)宏大的大連電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)而得名，褶皺是在巖石固結(jié)后由于構(gòu)造作用產(chǎn)生的一種次生構(gòu)造，由于擠壓應(yīng)力使巖層產(chǎn)生波狀彎曲，是一種未喪失巖層連續(xù)性的塑性變形.狐仙洞是一處典型的構(gòu)造裂隙。其下方還有一個(gè)淡水的泉眼，在海邊有淡水的泉眼為狐仙洞增添了神奇色彩?；[崖象形石，構(gòu)成虎頭的.巖石中，發(fā)育了兩組垂直節(jié)理，風(fēng)化作用首先沿著節(jié)理這個(gè)構(gòu)造薄弱面進(jìn)展，加上砂巖自身的球狀風(fēng)化，二者的共同作用，就形成了今天我們看到的虎嘯崖景觀。金蛙峰形成于距今5.4億年早寒武世的典型薩布哈環(huán)境，巖性多為白云質(zhì)粉砂巖，夾有膏鹽沉積，干旱炎熱的氧化環(huán)境造成了巖石以紅色為主，紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層。地貌上屬于海蝕柱是海岸受海浪侵蝕、崩坍而形成的與岸別離的巖柱。從特定的角度看就象金蛙嘯天。通過(guò)這次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，使我深深感受到地質(zhì)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)親身勘查，是我對(duì)將來(lái)要從事的這一行業(yè)有了深化的理解。這一個(gè)短短的下午，我們一直沿著海岸線行走，給人的感覺(jué)就是很累，但當(dāng)我們看到沿途中的巖石以及各種地質(zhì)地貌時(shí)，我們的好奇心一下子驅(qū)散了疲憊，我們都認(rèn)真投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，仔細(xì)聽(tīng)導(dǎo)游的講解，對(duì)地質(zhì)學(xué)中的三大巖類有了初步整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)巖層產(chǎn)狀有了一定的理解，同時(shí)一幅幅美麗的畫面展如今我們的面前：將軍石的癡情，恐龍?zhí)胶５暮陚ィ槿藶车脑?shī)情畫意，把我們帶入了一個(gè)個(gè)美妙的意境中，這就是大自然的力量。但我也有點(diǎn)遺憾，我們沒(méi)可以用到一定的儀器設(shè)備去勘察該地區(qū)的地質(zhì)，同時(shí)假如可以使用一些化學(xué)試劑來(lái)鑒定各種巖石，我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更有趣?？傊?，在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，這將在我們的人生道路上留下一個(gè)美妙的印象。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇五1、理解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。2、知道用人單位的組織構(gòu)造、規(guī)章制度、工作流程。3、熟悉詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。4、純熟掌握相應(yīng)崗位的操作技能。5、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)才能和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理才能。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析^p報(bào)告等)。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇六畢業(yè)實(shí)習(xí)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課之后所進(jìn)展的重要理論教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成局部。要求學(xué)生深化社會(huì)、企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能理解經(jīng)濟(jì)開展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解，進(jìn)步對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知才能、動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)展實(shí)習(xí)。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來(lái)函電、簽訂合同和制作單證的技能;4.理解外貿(mào)公司的____和有關(guān)管理制度。1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)展實(shí)習(xí)，不得提早完畢實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。2、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。3、對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)機(jī)密要嚴(yán)格保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完好歸還。4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探究，認(rèn)真請(qǐng)教;樹立良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?、擅長(zhǎng)總結(jié)并汲取理論工作經(jīng)歷，尊重實(shí)習(xí)單位員工。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。6、實(shí)習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽(tīng)取老師對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)與建議。實(shí)習(xí)后的一周之內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)老師提交《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》和實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表。實(shí)習(xí)日記應(yīng)真實(shí)有效。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)充實(shí)、簡(jiǎn)要、整潔。字?jǐn)?shù)不少于4000字。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇七1、理解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。2、明白用人單位的組織構(gòu)造、規(guī)章制度、工作流程。3、熟悉詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。4、純熟掌握相應(yīng)崗位的操作技能。5、按照用人單位的要求去做，構(gòu)成職業(yè)潛力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理潛力。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析^p報(bào)告等)。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇八認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案主要局部，它是培養(yǎng)學(xué)生的理論等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)消費(fèi)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深化實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)歷知識(shí)，穩(wěn)固所學(xué)根本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)消費(fèi)實(shí)際中研究、觀察、分析^p、解決問(wèn)題的才能。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際消費(fèi)過(guò)程，一方面，到達(dá)對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加擅長(zhǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。再有，通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。詳細(xì)，我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)到達(dá)以下目的：重點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)漢江機(jī)床、漢川機(jī)床集團(tuán)、陜西航空宏峰精細(xì)機(jī)械、中航工業(yè)長(zhǎng)空精細(xì)機(jī)械制造公司，理解這些工廠進(jìn)展消費(fèi)加工，實(shí)際消費(fèi)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。歲月如梭一般，光陰飛快得流逝，轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)眨眼間就完畢了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成全部大專根底的課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)展的一項(xiàng)理論環(huán)節(jié)，也是作為大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要的過(guò)程。實(shí)習(xí)目的通過(guò)到工廠實(shí)習(xí)，理解和掌握了石材機(jī)械消費(fèi)工藝和流程，穩(wěn)固和理解了已學(xué)過(guò)的理論和專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，進(jìn)步理論才能、動(dòng)手才能、觀察問(wèn)題、分析^p問(wèn)題以及解決問(wèn)題的才能，為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。單位簡(jiǎn)介我所實(shí)習(xí)的單位萊州宏發(fā)石材機(jī)械廠位于沿海城市煙臺(tái)萊州，是一家消費(fèi)石材機(jī)械的公司。實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度第一階段：20xx年4月14日——4月27日，企業(yè)給我們安排了入職培訓(xùn)，主要進(jìn)展聽(tīng)課、聽(tīng)講座、到現(xiàn)場(chǎng)理解機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)原理和常見(jiàn)的一些故障問(wèn)題，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和理解我對(duì)公司的實(shí)力和自己的才能有了一個(gè)大概的定位。為自己的職業(yè)開展道路和踏入社會(huì)做了良好的鋪墊。第二階段：20xx年4月28日開場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我安排了師傅，我先從設(shè)備工藝方面學(xué)起，到基層鍛煉，在師傅的安排和指導(dǎo)下，結(jié)合自己的專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)展實(shí)際動(dòng)手操作。并且熟悉企業(yè)的構(gòu)造、開展方向、主要事務(wù)。而且還熟悉了數(shù)控車床、鉗工、電焊的根本操作方法和原理。按照公司的安排，對(duì)新員工入職培訓(xùn)，也是對(duì)實(shí)習(xí)前的一個(gè)重要課程，總共分為了六講，為了確保培訓(xùn)期間正常的紀(jì)律，規(guī)定了培訓(xùn)紀(jì)律，盡可能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性。并且讓我們上臺(tái)講解我們對(duì)于某些事的見(jiàn)解，鍛煉了我們的膽量，也練習(xí)我們的口才。培訓(xùn)的內(nèi)容都有獨(dú)到之處，這一切的一切對(duì)我們?nèi)肼氉隽顺浞值臏?zhǔn)備。1、積極的心態(tài)。跟對(duì)人，做對(duì)事，個(gè)人就會(huì)成功;選對(duì)人，做對(duì)事，團(tuán)隊(duì)就能成功。我們是即將畢業(yè)的學(xué)生，也許對(duì)工廠的環(huán)境不大適應(yīng)，這時(shí)我們應(yīng)積極融入環(huán)境——適度自我約束——積極主動(dòng)做事——努力鉆研產(chǎn)品知識(shí)——認(rèn)真細(xì)致的職業(yè)精神。2、企業(yè)制度。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，遠(yuǎn)東建立了一套完善的考勤制度，目的是保證公司員工有規(guī)矩的上班，保護(hù)公司財(cái)物，攜手共建身邊的環(huán)境。3、職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)人有追求、目的，才有奔跑的方向?！懊魅諒?fù)明日”，因此每個(gè)人應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，時(shí)時(shí)鞭笞自己。數(shù)控車床與普通車床相比，同是車床，數(shù)控車床的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精細(xì)型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床?？赡芤?yàn)樽约菏菍W(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)的緣故，所以我對(duì)數(shù)控車床通過(guò)編程來(lái)控制車床加工感到特別的親切，上手特別的快。之前擔(dān)憂的耐性和準(zhǔn)確性問(wèn)題消失得無(wú)影無(wú)蹤：只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維，輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，完全不用擔(dān)憂人為的過(guò)失，而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件--假如是通過(guò)普通車床來(lái)應(yīng)付它們的話，普通車床將會(huì)顯得那么的無(wú)力。由此，我不禁聯(lián)想到，現(xiàn)代科技是第一消費(fèi)力，我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé)!科技，將為我們帶來(lái)日新月異的變化!鉗工鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工根本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手才能與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。由于時(shí)間關(guān)系，老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔，最后還要倒六個(gè)30度的角。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇九這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步我們的才能，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析^p和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題，進(jìn)步我們的實(shí)際工作才能，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的根底。因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒(méi)想到何老板進(jìn)展交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對(duì)自己說(shuō)，這次一定好好的做?！按ú烁茦恰鳖櫭剂x，是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng)，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是效勞員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先清掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是清掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。效勞員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以效勞員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。效勞員的詳細(xì)工作：上班后清掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，拾掇好后等著上客，客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜，說(shuō)到點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜，上好菜后假如不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，拾掇桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大致就這樣。實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的崗位理論報(bào)告字篇十本次學(xué)校提供實(shí)習(xí)的極會(huì)，可以親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作觀點(diǎn)和勞動(dòng)觀點(diǎn)，可以培養(yǎng)理論、實(shí)訓(xùn)才能，通過(guò)一月的實(shí)習(xí)，對(duì)服裝的剪裁、縫制、檢驗(yàn)、整理、包裝整個(gè)過(guò)程中的操作得到了訓(xùn)練和進(jìn)步。為期一月的實(shí)習(xí)段練，雖然很累，卻對(duì)流水線消費(fèi)有所理解和初步的認(rèn)識(shí)，實(shí)在感受到了教學(xué)與理論之間的差距，教學(xué)技術(shù)性強(qiáng)，消費(fèi)一線的工作是按步就搬的。二、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容首先我介紹一下該公司的情況。本公司有總部及下分六個(gè)分部，每一個(gè)部是六個(gè)工廠，員公近萬(wàn)人，詳細(xì)的有制板