教學(xué)設(shè)計第5節(jié)常見植物_第1頁
教學(xué)設(shè)計第5節(jié)常見植物_第2頁
教學(xué)設(shè)計第5節(jié)常見植物_第3頁
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文檔簡介

針、解剖刀、鑷子、放大鏡等用于觀察的用具。211～2，們思考這些的作用。學(xué)生會非常容易認同是植物所特有的繁殖，它承載著繁構(gòu)來保證新植物后代的成長呢？21，（二）觀察網(wǎng)類的名在類別中AB構(gòu)教師適時地給各組新鮮的玉米通過觀察玉米剝離出完整的胚，進一步理解，葉植物的結(jié)構(gòu)特點。，學(xué)生能將4種，按子葉的數(shù)量分成兩類。學(xué)生通過比較觀察歸納出葉植物和雙子教師除了讓學(xué)生明確，葉和雙子葉植物子葉數(shù)量不同以外，還應(yīng)該強調(diào)葉有胚乳，，大多數(shù)的葉植物、部分雙子葉植物的胚乳較大，成熟后依然維持完整的胚乳，的養(yǎng)分，等到成熟時，胚乳全部，這些稱為“無胚乳”。這類植物的代表有豆、【設(shè)計意圖】通過解剖雙子葉葉植物，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力；通、（三）子植物和被子植請將課下收集的常見果實如蘋果梨花生芒果等用解剖刀切開找尋，思考以外的部分，即果皮存在的生物學(xué)意義。 在成熟后作用，果皮能協(xié)助成熟后的（比的果皮變成刺狀，當有很多植物的果皮一般著養(yǎng)料，為植株的生長提供營養(yǎng)。觀察后，教師歸納，種接下來教師分發(fā)紅松球果和柏樹的球引導(dǎo)學(xué)生觀察木質(zhì)的鱗片掰下幾片鱗片，物。并強調(diào)被子植物和子植物兩者的相同點是，都可以產(chǎn)生，它們的主要區(qū)別是請自主閱讀的內(nèi)容了解常見的子植物和被子植物的類型和結(jié)構(gòu)特點在學(xué)生閱讀后，教師展示紅豆杉現(xiàn)狀的資料。2090杉醇具有抗癌功效。人們財寶原來就在身邊，于是就開始瘋狂的剝離紅豆杉的樹皮，

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