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[UED]]··環(huán)境··設計 MAKINGPROGRESSINCHANGING采訪/UED您8年多的過程中,遼寧省建筑(簡稱遼寧省院)經(jīng)歷了哪些變化?對于貴院的發(fā)展您有什么樣的思路?:在這8年當中,我們設計院經(jīng)歷的過程隨著大環(huán)境的改變而改變。初期階段是在線上掙扎;中間階段解決了溫飽,希望能走出自己的特色;現(xiàn)在雖然發(fā)展得比較平穩(wěn),但又遇到了新的,比如人才流失、市場流失等。對于任何一個院來說,僅僅靠一兩個點來發(fā)展是不行的。我們院主要以建筑設計為主,主業(yè)保證的同時,實際還要向兩頭延伸。但這個延伸不是盲目的,要結合自己已有的資源去做。像我們院的主業(yè)現(xiàn)在占到40%或接近一半,另外一半左右來自項目管理、咨詢等。這樣就能解決風險的問題。當新開工的項目少了,或者房地產(chǎn)受了,還能有其他的工作去做,主業(yè)和副業(yè)互相補充,給設計院的發(fā)展減少一些大的波動因素。從的體會來說,首先必須得解決溫飽問題,然后才能
對于我們這樣的省級院,第一是不能錯過自身的探索,不能盲從。第二是創(chuàng)作的氛圍。這個氛圍來自內部,通過多年的積累和進步,我們有了人才儲備和尋找項目的競爭力。最后就是要找機會跟更高水平的團隊合作,可以選擇與不同類型的團隊合作,尋找的機會去接觸各
UED:請談談貴院內部關于成立的想法:我們內部現(xiàn)在想成立,但是地方的人才和國家的人才不一樣,也不一樣,所以這方面我們也在穩(wěn)步往下推。比如我們的總建筑師這幾年一直在做節(jié)能,那么現(xiàn)在他的可以先側重綠色建筑,慢慢去發(fā)展。我現(xiàn)在沒有成立,但是建筑創(chuàng)作這塊有點的性質。隨著條件的成熟,我在看能不能再多成立一兩個,對于我們這種300人規(guī)模的院,這個比例在初期就差不多了。另外加上外來的兩三個,就可以形成一種新的創(chuàng)作架構,這也是我們下一步的一個方向。理UED:在管理上您如何調動建筑師的積極性?如何提高個人以及整個團隊的競爭力?報之外,還要讓他們得到精神上的滿足,要有好的項目。就我剛才講的這8年來的過程,在初期階段主要是滿足建筑師最基本的需求,因為當時沒有能力去選擇價格,為了解決溫飽問題,有項目就要做。后來隨著設計院的發(fā)展,我們可以有選擇了,為了調動建筑師的積極性,就需要給他們創(chuàng)造物質之外的精神滿足。所以剛開始我們做住宅是為了解決溫飽,后期有條件了,0%做住宅,把另外的0%越來越放到工業(yè)建筑上面。通過這些不同規(guī)模、不同類型的工業(yè)項目實踐,建筑師會有的積極性。對于一些有潛力的建筑師,這樣做可以加快他成長的速度,給他一些超前的任務,讓他們承擔一些責任。比如說有些畢業(yè)生在別的院可能連小組長都當不上,但是我們會給他們提供一些機會,先讓他們當、副助理,先讓他有一種責任感,但前提是對這個人的能力有個基本判斷。這些機會對他們來說非常重要。培養(yǎng)出來的苗子在實際中也會發(fā)揮作用,幫助院形成一個梯隊,這樣每個人的壓力減輕了,但是整體的競爭力反而更大了,因為你可能直接四五個人,這四五個人又在領導兩三個小組,這樣可以形成一個覆蓋面。:要跟團隊成員保持良好的溝通,這樣團隊就會比較有戰(zhàn)斗力。在適當?shù)臅r候給年輕的建筑師一些成長的機會,也必須充分地與他們交流。溝通實際就是促進大家的理解,真正讓大家理解了工作的性質和目的,團隊就有了一半的成功機會,這一半實際基礎之后去吸引人才,去尋找合適的項目時就有了一個保證。如果沒有溝通意識,就會在環(huán)節(jié)上錯失很多機會。我們院的規(guī)模不是很大,整體上不到二百人,所以我與他們都有很好的接觸,也確實收到了成效。而且在合理控制規(guī)模的情況下,我們還可以沿著這個思路繼續(xù)走幾年。比如說到五六百人之前,我還是要多與團隊溝通,要充分地去了解大家。不光是用同樣的辦法去下一個團隊。每年來新生的時候我都要跟他們打招呼,讓他們知道是一個共同的平臺,在這里不是給我打工,大家是為了一個共同的目的。另外,我還要以身作則,從行動上去他們。我覺得這也是絕對有作用的。:我覺得最有效的溝通可能還是在項目上。項目做完以后,開過一兩次會,每個人的綜合能力,實際上能看得很清楚,我對他做事情的條理性、效率、計劃性都會有所了解。建筑師我覺得不完全是靠天賦的,特別在設計院這種體制下,做設計需要有方如果再加上天賦,就可以做得很有新意。但是如果這些前提不具備,即使是很有天賦的建筑師,也不可能保證一貫的創(chuàng)作水平。雖然通過做項目和原來的接觸對人能夠做到一些了解,但是人的想法是不斷變化的,所以我們要與他們不斷地保持溝通,如果覺得某個人可以繼續(xù)往下發(fā)展,就給他的項目去做。所以通過溝通的目的實際讓他們得到、更好的會,能更快成長。
:我們院有機會做工業(yè)建筑,而且可以跟有不同背景、不同在這兒。在一個單位里工作了20年后,他的心理就相對比較穩(wěn)期一般在七八年前后,這時建筑師有了一定的經(jīng)驗,收入對他來說已經(jīng)不是主要問題。這個時候企業(yè)的決策者一定要有足夠的感,思考應該如何給他增加新的信息,對他產(chǎn)生吸引力,讓他愿意留下來。隨著他工作的年頭越多,我們又在不斷地為他改善條件,這樣對他的就相對穩(wěn)定了,他就可以度過這個期,進入到一個企業(yè)的沉浮期,也是他的沉浮期。所以要抓住合作這個平臺,讓建筑師們確實感覺到在這樣的平臺上能夠得到很好的合作機會。UED:隨著企業(yè)的發(fā)展,它需要給人們提供充電的機會,這個也很關鍵。因為在到達一定程度之后,人們會覺得自己能力的提高受到了局限。充電不只是針對一般員工,還包括一些骨干甚至院里的人員,因為他們長時間在一線做,一步步走到崗位上,也需要充電。他們可能不會主動去要求。但是一旦發(fā)現(xiàn)有這個苗頭,就應該去跟他們探討,為他們提供充電的機會,比如讀、去國修、參加國內外的交流活動等。這種人性化的對他們來說也是一種吸引對于我們這種以腦力勞動為主的企業(yè),人是企業(yè)的動力,如果拋開人去研究發(fā)展方向行不通。我們跟生產(chǎn)的企業(yè)不一樣,生產(chǎn)企業(yè)如果有很好的技術和專利,有充足的,就可以平穩(wěn)地往下發(fā)展,但是創(chuàng)造性勞動不是這樣。作為,我需要讓員工保持平穩(wěn)的狀態(tài),他們的狀態(tài)平穩(wěn)了,整個企業(yè)就會相對平穩(wěn)。:在一些消化不了的項目上,須與他人合作?,F(xiàn)在我們有一些橫向合作的平臺。我們可以吸引一些高校老師或社會上好的團隊在我們這里成立。我們會給他們提供一些好的辦公條件。在成本核算上、項目分成上以及項目中止后的后續(xù)工作上,我們也會為他們創(chuàng)造一些條件。但是這里需要把握一個度,不要讓這些合作項目影響到本院人的積極性。UED:您身為院長,既要做創(chuàng)作還要做管理,而且還要帶研究生,您怎么在這些不同中找到合適的平衡點?:帶我覺得實際影響不是太大,在某種程度上甚至是一種實踐。所以在上課這方面不太大。創(chuàng)作和管理會有一些,因為創(chuàng)作需要一種平靜的心態(tài),但管理上的工作是突發(fā)性的,你需要花時間去處理,所以創(chuàng)作就會被打斷。當碰到一些很棘手的事情時情緒也會受影響。這個我還沒有想好怎么去解決,只能盡可能減少這種。在管理上,因為是國有企業(yè),我作為第一責任人,出問題需要全權負責,所以沒辦法去雇職業(yè)經(jīng)理人?,F(xiàn)在政策上允許進一步改制,可以從國有改成民營。如果有這個可能性的話,可能這是一個根本的解決辦法,可以請直接經(jīng)理人去打理管理的事,自己拿出大部分精力去
寧省勘察設計常務副理事長遼遼寧省建筑(DI)是國家甲級建筑設計和甲級工程勘察單位,也是國家首批具有建筑智能化專項工程設計資質的單位,沈陽市高新技術企業(yè)。本院創(chuàng)建于1956年1月,由沈陽、大連、錦州三市的設計人才匯集而成,至今已發(fā)展成為能夠為工程建設提供全方位綜合服務的專業(yè)設置齊全、設計先進、技術力量設計和咨詢單位。全院職工270人,其中教授級高級建筑師和教
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