PAGE-2014/2015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)班級：論文題目：小組成員：任課教師：目錄—﹑調(diào)查背景及其目的3二﹑問卷情況3三、問卷具體內(nèi)容4四﹑調(diào)查結(jié)果與分析6(一)被調(diào)查人數(shù)的性別分布：6(二)被調(diào)查人數(shù)的年級分布6(三)被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布：7(四)家庭月收入統(tǒng)計(jì)7(五)平均每月消費(fèi)統(tǒng)計(jì)8(六)在校消費(fèi)與家庭消費(fèi)比較8(七)大學(xué)生期望月消費(fèi)水平統(tǒng)計(jì)9(八)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)9（九）學(xué)生的生活費(fèi)來源10（十）大學(xué)生消費(fèi)行為分析統(tǒng)計(jì)11五﹑消費(fèi)誤區(qū)分析12六﹑對策與建議13(一)家庭13(二)學(xué)校13(三)社會(huì)14（四）大學(xué)生自身14七七﹑個(gè)人調(diào)查感想15被調(diào)查的人中，有24個(gè)男生，占總?cè)藬?shù)的80%；6個(gè)女生，占總?cè)藬?shù)的20%；因?yàn)閷W(xué)校性別比例失調(diào)，所以男生多余女生。2.被調(diào)查人數(shù)的年級分布：被調(diào)查的大學(xué)生中，大一年級的有3人，占總?cè)藬?shù)的10%；大二年級的有27人，占總?cè)藬?shù)的90%。被調(diào)查的人中，全是大一大二人員，這是因?yàn)檎{(diào)查的限制性因素所導(dǎo)致，由于大三、大四的很多同學(xué)都在別的校區(qū)，所以才會(huì)并沒有調(diào)查到。3.被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布：在被調(diào)查的大學(xué)生中，有12個(gè)大學(xué)生來自城鎮(zhèn)，占總?cè)藬?shù)的40%，來自農(nóng)村和城市分別有9位，各占30%。因此，可以大致的估計(jì)：被調(diào)查的大學(xué)生中，消費(fèi)水平應(yīng)屬于中等，且總體消費(fèi)水平分布較明顯。4.主要消費(fèi)來源在被調(diào)查的大學(xué)生中，有6.2%的大學(xué)生的主要消費(fèi)來源是靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，6.2%的大學(xué)生主要消費(fèi)來源是靠打工勤工儉學(xué)來的，而有88.6%的大學(xué)生的主要收費(fèi)來源是家里父母提供的。因?yàn)檫€是學(xué)生，所以大部分人都沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入。5.平均每月消費(fèi)統(tǒng)計(jì)通過柱狀圖可以得到有一半的學(xué)生平均每月的生活費(fèi)在1000元以上，有12人的月生活費(fèi)在700～1000元，只有3人的月生活費(fèi)在500～700之間，可見在沒有經(jīng)濟(jì)收入的前提下，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平還是不亞于已經(jīng)就業(yè)的成人的6.每月入不敷出的情況從扇形數(shù)據(jù)圖分析可知，有12.40%的大學(xué)生每月沒喲入不敷出的的情況，而剩余的88.60%的學(xué)生均有較多的入不敷出的情況，可見當(dāng)代大學(xué)生還不能夠很好的控制自己的消費(fèi)能力。7.有無沖動(dòng)消費(fèi)平時(shí)花錢時(shí)首先想到的事？9.每月消費(fèi)盈余如何處理10.大學(xué)生的生活費(fèi)來源綜合上面三個(gè)圖可以探究大學(xué)生的消費(fèi)行為，大學(xué)生在購買商品或者服務(wù)時(shí)，首要的考慮因素是質(zhì)量，其次是價(jià)格和檔次，作為特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生越來越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量；另外，大學(xué)生在暫時(shí)缺少購買能力時(shí)，會(huì)選擇向朋友、同學(xué)借，現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生對新的消費(fèi)方式日漸感興趣，如銀行卡消費(fèi)等。對于超前消費(fèi)同學(xué)們的態(tài)度趨于接受，但是大學(xué)生很少接觸到需要超前消費(fèi)的商品，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們確實(shí)存在超前消費(fèi)現(xiàn)象，這應(yīng)該可以理解為“有時(shí)超支”。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)，受外在因素影響很大，所以大學(xué)生應(yīng)樹立“合理、適度、節(jié)儉”的消費(fèi)觀念。。五、消費(fèi)誤區(qū)分析大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)。他們的消費(fèi)觀念易受社會(huì)及身邊的因素影響，易導(dǎo)致錯(cuò)誤的消費(fèi)行為。大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求是不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長成熟。他們希望通過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)?！苯?jīng)調(diào)查，大學(xué)生存在以下幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū)：過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理。一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理人際交往過度消費(fèi)，主要為通訊支出和戀愛支出。幾乎每個(gè)大學(xué)生都有手機(jī)，他們中的40.3%手機(jī)月花費(fèi)高于70元。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心理非理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹消費(fèi)無計(jì)劃性，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù)可以看出，只有19%的同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣，而34%的同學(xué)從不記賬；而且大學(xué)生消費(fèi)喜歡“跟著感覺走”沖動(dòng)性消費(fèi)占據(jù)一定比重。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。由于大眾傳媒的推動(dòng)和擴(kuò)散，它把越來越多的人卷入其消費(fèi)生活觀念和消費(fèi)方式，它創(chuàng)造、刺激并在生產(chǎn)著人們的消費(fèi)需要和消費(fèi)欲望，驅(qū)使人們不斷的追求高檔，無止境的向往名牌。這一傾向已開始向?qū)W生群體擴(kuò)散。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要存在兩個(gè)失衡之處：一是物質(zhì)消費(fèi)大踏步向高檔次發(fā)展，精神消費(fèi)則嚴(yán)重滯后；二是精神消費(fèi)中，重娛樂消遣輕讀書學(xué)習(xí)。一方面，在隨機(jī)消費(fèi)中，有的大學(xué)生除了最基本的生活開支外，錢只用于學(xué)習(xí)消費(fèi)，幾乎沒有其它消費(fèi)；有的把富裕的錢大多都用于娛樂消遣，有的則主要用于人際交往消費(fèi)；有的除了一定的娛樂消遣和人際交往開支外，主要把錢用在吃喝和穿著打扮上；還有的盡量削減基本生活開支，只為了穿著打扮，或者用于戀愛消費(fèi)。另一方面，在精神消費(fèi)上，多數(shù)學(xué)生能把錢用于健康的精神消費(fèi)，有的則用于無益的甚至有害的地方，如沉溺于網(wǎng)吧娛樂、進(jìn)出不健康的娛樂場所等。過度消費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，且存在借貸消費(fèi)。一些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂主義消費(fèi)觀，無計(jì)劃、無節(jié)制的瘋狂消費(fèi)，并且超過了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力；超前消費(fèi)越來越受到大學(xué)生的接受和親睞，大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升，提前消費(fèi)、借貸消費(fèi)這種寅吃卯糧的西方消費(fèi)習(xí)慣已逐漸被大學(xué)生接受。存在情緒化消費(fèi)，把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。有的同學(xué)覺得生活郁悶，想自己換個(gè)裝扮，換個(gè)發(fā)型，不惜重金改頭換面，以求變換生活。六、對策與建議綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處于成長健全期，他們站在追求流行、時(shí)尚的這個(gè)十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良影響。對于大學(xué)生消費(fèi)中的問題，我們特提出以下的對策與建議。家庭應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)，努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費(fèi)是絕對的寬松，也正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”，對于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長在給孩子生活費(fèi)用時(shí)，要注意適量，不能過多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，提高大學(xué)生的理財(cái)能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì)通過做一些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力?？偟膩碚f，家長適量減少給孩子的生活費(fèi)用，對大學(xué)生本身來說是百利而無一害的。學(xué)校培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。財(cái)商主要是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)和運(yùn)用。財(cái)商主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；二是正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。學(xué)校應(yīng)有組織的培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商，增強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力。另外，學(xué)校應(yīng)將大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣建設(shè)納入建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為。建議在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，利用校園環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣，形成良好的生活作風(fēng)。3、社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在，而對于剛開始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng)，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū)，又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲，學(xué)生的心理防線幾近崩潰，嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。大眾傳媒不應(yīng)忘記自己的社會(huì)責(zé)任，不能一味的宣揚(yáng)高消費(fèi)的消費(fèi)方式。應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)輿論的正確導(dǎo)向，盡量為大學(xué)生提供全面科學(xué)的信息，在正確原則的指導(dǎo)下優(yōu)化輿論環(huán)境，為進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境創(chuàng)造條件。社會(huì)要形成關(guān)愛大學(xué)生的良好氛圍和有效機(jī)制，營造良好的社會(huì)環(huán)境，利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等公共信息資源宣講各種消費(fèi)知識(shí)及實(shí)際案例。大學(xué)生自己應(yīng)樹立合理消費(fèi)和科學(xué)消費(fèi)的觀念，努力培養(yǎng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的精神。在日常消費(fèi)中努力做到計(jì)劃理財(cái)，量入為出，留有余地；物質(zhì)性消費(fèi)和精神性消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展，安排好各方面的消費(fèi)比例；增強(qiáng)科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和鑒別能力，倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，提高消費(fèi)質(zhì)量，促進(jìn)自己身心健康的發(fā)展。另外，大學(xué)生自己還應(yīng)有計(jì)劃、有意識(shí)的加強(qiáng)自身的理財(cái)能力。大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)走上合理的道路。七、個(gè)人調(diào)查感想此次調(diào)查我很努力，作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調(diào)查過程歷時(shí)近一個(gè)月。通過調(diào)查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足，也對我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過此次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒有意識(shí)到的不足之處，比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過查資料，我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí)，使自己獲益匪淺。另一方面，通過找以前的朋友幫忙做調(diào)查，又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來麻煩的”的真正意義。但總的來說，在這次調(diào)查中，我最大的收獲