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第頁(yè)共頁(yè)最新初中友誼類實(shí)用(3篇)初中友誼類篇一初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,拋開(kāi)了一道道看不懂又不會(huì)做的壓軸題,我們兩個(gè)班一同到凌云山去春游了。一個(gè)半小時(shí)的車程本應(yīng)非常漫長(zhǎng),但我們的歌聲讓它又短得微缺乏道。來(lái)到山腳下,聽(tīng)?wèi){火辣的陽(yáng)光在我們身上肆意的流淌,我們邊唱邊走著。到達(dá)訓(xùn)練基地,換好軍裝,聽(tīng)完教練的啰嗦,編好隊(duì)名后,終于開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)了。有兩隊(duì)去打真人cs,兩隊(duì)去攀巖,我們剩下的六隊(duì)那么被帶到草地上做游戲〔實(shí)際上是曬太陽(yáng)〕……這個(gè)游戲叫“傳遞密碼”,也就是不說(shuō)話,也不看,憑感覺(jué)傳幾個(gè)數(shù)字的游戲。我們的隊(duì)名叫“草叢三基友×4”,顧名思義也就是十二個(gè)男同志。俗話說(shuō)“三個(gè)好基友,頂個(gè)諸葛亮”,更何況我們是三×4個(gè)了。我們沒(méi)用五分鐘就想出了我們的傳遞方式:用手掌拍代表“5”,用拳頭捶的話,一下代表“1”,每次傳一個(gè)位數(shù),隔個(gè)5、6秒再傳下一位的數(shù)字。我在隊(duì)伍的末尾,第一個(gè)就是我,要是我傳錯(cuò)了,前面的也就崩*了,所以我很認(rèn)真。第一個(gè)數(shù)是“857”?!芭?、咚咚咚”,我傳了出去,張均陽(yáng)也順利傳到了前一個(gè)人那里。幾秒后,我又傳出了第二個(gè)數(shù)——“啪”,仍然順利地傳了出去??僧?dāng)我傳第三個(gè)數(shù)時(shí),可能是太緊張,想提醒下張均陽(yáng),便先輕輕捶了他下,我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”,不過(guò)幸好他動(dòng)作慢,我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓,他便放下了懸在半空中的手,我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)?!芭?、咚咚”,我重新傳了一遍。我們沒(méi)錯(cuò),這方法果然有效!有了第一次的經(jīng)歷,我們又補(bǔ)了幾條:拍一下后腦勺是“0”,傳錯(cuò)了就掐一下腰。這次的數(shù)字是“7322”,“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”,前三個(gè)數(shù)字都準(zhǔn)確的傳了出去,可正當(dāng)我在傳第三個(gè)數(shù)時(shí),那急躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣,風(fēng)似得跑到了教練面前寫(xiě)下了個(gè)“732”……第三次我們便完善了這個(gè)方法:傳完了所有數(shù)字后,摸一下前一個(gè)人的屁股。第三個(gè)數(shù)是“1080”?!斑恕尽差^〕——啪、咚咚咚——啪〔頭〕”,最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。我們“三基友×4”隊(duì)不僅贏得了先打cs的時(shí)機(jī),還得到了教練的稱贊,說(shuō)我們很團(tuán)結(jié),很聰明。摩爾斯留下了用點(diǎn)和劃傳遞的國(guó)際摩爾斯密碼,而我們那么用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友誼密碼。初中友誼類篇二人生中有快樂(lè)的光陰,也有痛苦的時(shí)候,但是,我們總要自己學(xué)著漸漸長(zhǎng)大,回憶起美妙光陰的同時(shí),也要學(xué)會(huì)品味痛苦帶給我們的正面影響。也許是我過(guò)慣了順心的日子,當(dāng)生活讓我一次次碰壁,給我一次次打擊的時(shí)候,我只知道抱怨生活,只顧悲傷流淚,卻不曾發(fā)現(xiàn)自己常常在不經(jīng)意間就傷害了身邊的朋友。回想起以前的日子,我發(fā)現(xiàn)那時(shí)候其實(shí)我也是個(gè)快樂(lè)的人。無(wú)論是晴天還是陰天,或者是雨天,我都不會(huì)覺(jué)得心情郁悶和煩躁。以前的我,總是把快樂(lè)灑滿我待的每一個(gè)地方。但是,不知道從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng),我的內(nèi)心漸漸發(fā)生了變化。我的心情開(kāi)場(chǎng)變得陰晴不定,郁悶、煩躁隨之而來(lái)。每次,當(dāng)朋友們問(wèn)起我的時(shí)候,我也總是顯得不夠耐心,對(duì)他們的態(tài)度也不夠好,似乎想要把這無(wú)名之火發(fā)在他們身上。久而久之,我身邊的朋友,一個(gè)一個(gè)都分開(kāi)了我,畢竟每個(gè)人的忍受都是有限度的。我多么思念那與朋友一起談心、打鬧的日子,在陽(yáng)光的沐浴下,登上了高山,在清風(fēng)的吹拂下,放飛了風(fēng)箏。海邊的情景也很明晰,海浪拍打著巖石,卷起褲角在海國(guó)邊追逐,在尋找那些擁有童話色彩的貝殼,一起研究在海邊撿到的小石子,還傻傻地遐想用這些石子建造我們自己的家園,鋪一條完全發(fā)球我們自己的小路。但如今卻只有回憶的份。每次想找好友解釋那些無(wú)意間傷人的言語(yǔ),可話到喉嚨邊又咽了回去,仿佛這是上天安排的,命中注定要失去那份友誼,誰(shuí)也____為力。每天,我只跟寂寞為伴。留神悶得發(fā)慌時(shí),就對(duì)著鏡子里喃喃自語(yǔ),對(duì)著家里的狗輕聲嘀咕,對(duì)著大山放聲大喊,聽(tīng)不到半句撫慰、鼓勵(lì)。那份友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是天上的星星,摘不到也夠不著。漸漸地我習(xí)慣跟孤獨(dú)打交道,也不怎么留戀那美妙的友誼,因?yàn)閺那澳切坝须y同當(dāng)”,全都憑空消失了。我仿佛是海中的一艘船,霧太大,迷失了方向,不知該往哪兒靠。聽(tīng)?wèi){暴風(fēng)雨的打擊。上天對(duì)我不薄,送了一場(chǎng)大雨,還讓我滑了一跤,最后朋友伸出了援助之手,我心里想著該怎么回絕,卻在考慮中接收了別人的幫助,當(dāng)她們?cè)趩?wèn)我有沒(méi)有摔著時(shí),一股暖流從心底涌了出來(lái),這時(shí)我才真正的明白我真的很需要那份友誼,純真無(wú)邪的友誼。像一片飄零的樹(shù)葉在雨中跳著自以為美麗的舞蹈,一向傲慢的我第一次低下了頭。那夜無(wú)眠,我明白了那是自己的固執(zhí)使自己失去了珍貴的友誼,我懂得了是自己陷自己于這無(wú)邊的煩惱之中。魚(yú)離不開(kāi)水,我又回到了那久違的池塘。我很開(kāi)心,天空藍(lán)得透明,小鳥(niǎo)唱得清脆,眼前飄過(guò)一片綠葉。這綠葉同我的友誼一樣是那么的綠,那么地具有生命力。從那天起,我對(duì)友誼看得比一切都重,因?yàn)榈鹊绞チ艘院蟛虐没?,便已太晚了。我長(zhǎng)大了,更懂事了。我懂得了:笑聲是為了增添你生活的精彩,眼淚是為了證明生命的價(jià)值。初中友誼類篇三時(shí)間匆匆,眨眼間,我的小學(xué)生活完畢了。要分開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的教師,心中非常不舍。分開(kāi)的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒(méi)有這樣做。時(shí)間無(wú)情,它一直向前沖,無(wú)論我怎么挽留它,它都沒(méi)有回頭。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的,在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí),它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著一樣的命運(yùn),都是“被逼”分開(kāi)了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去理解眼前這幫生疏的人。記得剛開(kāi)學(xué),我對(duì)周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,生疏,無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比擬團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼,我心中非??鞓?lè),即是這樣,我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。隨著時(shí)間的推移,我終于適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。教師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語(yǔ),她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對(duì)這生疏的世界??赡芪胰缃駜H僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好,每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心,你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但假如我把體育節(jié)一幕幕感人的畫(huà)面呈現(xiàn)你眼前,你就會(huì)相信,我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對(duì)教師和同學(xué)們說(shuō):“相信我,我可以的?!彼淌苤磺械耐纯?,不告訴任何人,播送響起,他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。搶射響起,頓時(shí),我們的心被揪了起來(lái),但是我們的擔(dān)憂是無(wú)謂的,在別人看來(lái),他像是沒(méi)有受過(guò)傷的,在半路他就遙遙領(lǐng)先了,這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩??烧谶@時(shí),他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴(yán)重了。教師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時(shí)間啊,你走慢點(diǎn)吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是,無(wú)情的它還在不斷的跑,跑,跑。很快,另外一場(chǎng)比賽,當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)了。腳痛在折磨這他
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