學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇1）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)同學(xué)行路、騎車(chē)、乘車(chē)等學(xué)問(wèn)的了解，提高同學(xué)的交通平安意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的平安、乘汽車(chē)的平安、騎車(chē)的平安

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)列舉交通平安事故交通平安：

自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?

老師總結(jié)：

“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外

坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車(chē)相見(jiàn)時(shí)消失意外事故。

(三)我校主要交通平安常識(shí)：

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身平安)

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，

遵法規(guī)、保生命。

2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要登記撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇2）

班級(jí)：

八班級(jí)64班

班主任：

趙__

時(shí)間：

20__年10月23日

活動(dòng)形式：

師生互動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

舉案例，營(yíng)造氣氛

(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：

人最珍貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中同學(xué)，我們是否有劇烈的平安意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救力量?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年月里，我們可能會(huì)覺(jué)得平安二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，肯定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展現(xiàn)搜集資料，告知大家：危急，畢竟離我們有多遠(yuǎn)?

(二)危急，距離我們并不遙遠(yuǎn)

同學(xué)敘述近年來(lái)定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的平安事故：宏道學(xué)校、南關(guān)學(xué)校……

3、我校以往消失的平安小事故。

(三)面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

同學(xué)們談自己的感受，分析事故發(fā)生緣由，慘劇釀成緣由……班主任歸結(jié)各類(lèi)平安隱患：

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)難等。

(四)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、同學(xué)自由論壇——增加平安意識(shí)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水搶救等學(xué)問(wèn)。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平常行為規(guī)范：

(1)課間文明休息，不追趕推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓

(3)舉止文明，寬容對(duì)人。

(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師支配，不得擅自活動(dòng)。

(5)校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

(五)班主任小結(jié)

盼望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!

(六)活動(dòng)效果及反饋：

這次活動(dòng)增加了大家的平安意識(shí)，也讓同學(xué)學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排解平安隱患、愛(ài)護(hù)自身生命平安起到了肯定的作用。

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇3）

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解校內(nèi)平安隱患和紀(jì)律的重要性。

2.把握同學(xué)守則，學(xué)校紀(jì)律和平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“遵紀(jì)守法，喜愛(ài)學(xué)校，關(guān)注平安”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：把握同學(xué)守則，學(xué)校紀(jì)律和平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)。“遵紀(jì)守法，喜愛(ài)學(xué)校，關(guān)注平安”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

老師：請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象校內(nèi)中存在的平安隱患。

1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、放學(xué)回家路上的交通平安隱患。

3、同學(xué)周末外出游玩、飲食、就餐等的平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

老師：

最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打，雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了，但是這位同學(xué)還是受了傷，不管大事背后的緣由如何，但都提示我們平安很重要重要，尤其個(gè)人的人身平安。

為了愛(ài)護(hù)我們自身的平安，在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中，同學(xué)們應(yīng)留意一下幾點(diǎn)：

第一、課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)留意：

1、不要由于趕時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里，并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

其次、放學(xué)回家路上的交通平安應(yīng)留意

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車(chē)輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)留意秩序，不要推擠。

3、乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

4、不要在車(chē)上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車(chē)卡在喉嚨。

第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)留意：

1、在校門(mén)及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)當(dāng)心謹(jǐn)慎，最好回家就餐。(由于這些攤點(diǎn)有著如下的共同特征，一，經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員無(wú)健康證，是否患有類(lèi)似肝炎等傳染性疾病，不得而知;二、食物品質(zhì)沒(méi)有保證，是否新奇、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病，懊悔就來(lái)不及了。)

2、不買(mǎi)不吃過(guò)期、三無(wú)食品。

第四、其他校內(nèi)平安應(yīng)留意：

1、正確對(duì)待老師的批判，甚至誤會(huì)：敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突應(yīng)當(dāng)：自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3、教室平安方面：要留意教室的平安。同學(xué)上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇4）

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的重視。

2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法:

講授法、講事例組織同學(xué)爭(zhēng)論

時(shí)間支配：

一節(jié)課

課前預(yù)備：

1.了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)。

2.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1.同學(xué)自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站四周突然丟失，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在查找孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開(kāi)頭聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)查找孩子。在將近兩個(gè)月的查找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。

(三)小組爭(zhēng)論

吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙學(xué)問(wèn)

1.把握動(dòng)向。外出肯定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

2.教點(diǎn)本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱(chēng)以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3.防生疏人。告知孩子，不要聽(tīng)信生疏人的話，不要請(qǐng)生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車(chē)出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。

4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人，并一起去跟老師熟識(shí)狀況，把接送人的電話號(hào)碼告知老師，無(wú)人接送時(shí)，就留在學(xué)校，或請(qǐng)老師打電話給父母等接送人。

5.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門(mén)口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告知孩子不要給生疏人開(kāi)門(mén)。

(五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

1.鎮(zhèn)靜冷靜，留意觀看犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，查找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

2.一旦被軟禁，要裝作很服從的樣子來(lái)麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想方法向鄰居、路人呼救，或者寫(xiě)紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容也許是“我被壞人關(guān)在__地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3.假如已被人販子賣(mài)掉，要冷靜，想方法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫順的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機(jī)關(guān)單位等要想方法靠近并求助。

4.打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清晰自己所在的位置，以便警察準(zhǔn)時(shí)查找。逃出來(lái)后，要快速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求關(guān)心。

(六)小結(jié)：

1、同學(xué)總結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么?

2、班主任總結(jié)：

害人之心不行有，防人之心不行無(wú).盼望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視，也盼望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，平安地生活.

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇5）

主題：

從小來(lái)把消防學(xué)，一生受益保平安。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)了解一些常見(jiàn)的防火學(xué)問(wèn)。

2、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)熟悉幾種不同的滅火方法，了解基本的自救學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，提高日常生活防火的自覺(jué)性。

3、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問(wèn)，把握一些消防平安常識(shí)，增加同學(xué)平安意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

教學(xué)過(guò)程

一、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、掌握可燃物

2、隔絕助燃物

3、消退著火源

4、防止火勢(shì)擴(kuò)散

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法

酒店常見(jiàn)的火災(zāi)緣由：

1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

家中常見(jiàn)的火災(zāi)緣由：

1、亂接電源;

2、亂扔煙頭;

3、躺在床上吸煙;

4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)

5、焚燒雜物;

6、存放易燃易爆物品;

7、使用電爐等電熱設(shè)備;

8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

9、人走燈不關(guān)、

10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥、

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

3、拔掉平安銷(xiāo);

4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射、

六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)

1.正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

2、假如火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救;

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)、

七、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1、報(bào)警早、損失少;

2、邊報(bào)警、邊撲救;

3、先掌握、后救火;

4、先救人、后救物;

5、防中毒、防窒息;

6、聽(tīng)指揮、莫慌張、

九、遇上嚴(yán)峻火災(zāi)怎么辦?

1、保持冷靜、

2、召喚四周的同事救濟(jì)。

3、報(bào)警;通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口等候消防車(chē)。

4、關(guān)閉火場(chǎng)四周的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬(wàn)不行乘坐電梯。

十、逃命留意事項(xiàng)

1、要冷靜，實(shí)行措施自救

2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀看，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

總的來(lái)說(shuō)：

大火撲來(lái)，脫離火境是上策、但是，首先需要的是冷靜、要明確自己所在的樓層，觀看分析四周的火情、明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向、千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中，假如火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋、要快速堅(jiān)決，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻、假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩漸漸下滑，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷、如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇6）

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)、

2、把握火災(zāi)中的自救常識(shí)、

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問(wèn)、

4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場(chǎng)逃命自救力量、

通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法、

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散、此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅、如無(wú)法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火、但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所、

(二)、報(bào)警

發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生、在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車(chē)輛能準(zhǔn)時(shí)前往救援、

(三)、逃命

1、要冷靜，保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨、

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量，當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角、突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問(wèn)，打算逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地、撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到平安門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避開(kāi)發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命、

2、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)、

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的、身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL(zhǎng)搬離珍貴物品上、已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)、

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過(guò)布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息、為了防止?jié)鉄焼苋耄刹杉{毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法、煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開(kāi)煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法、

4、找好避難場(chǎng)所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔、

如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散、同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)、切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理打算，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的盼望，它能為逃命指明方向道路，避開(kāi)瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處、

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓、

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施平安地離開(kāi)危急的樓層、假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而平安通道又已被堵，救援人員不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃命、

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長(zhǎng)、

學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案（篇7）

活動(dòng)目的：

1、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識(shí)、自護(hù)學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和本領(lǐng)。

2、活動(dòng)中同學(xué)經(jīng)過(guò)自我參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)同學(xué)“我要平安”的意識(shí)。

主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，愛(ài)護(hù)父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和哀思。

二、用事實(shí)喚醒同學(xué)的同學(xué)平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

主持人：x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的同學(xué)們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)覺(jué)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙擴(kuò)散了整個(gè)宿舍。為了逃命，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。圓滿的是，她們跳下去后就永久的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故緣由調(diào)查，調(diào)查發(fā)覺(jué)造成這次宿舍火災(zāi)事故的緣由是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就永久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，

提高我們的平安素養(yǎng)和自救本領(lǐng)是多么的重要。

生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)惜生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中學(xué)校生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中同學(xué)死于平安事故。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)危急和困難，我們?cè)撛鯓愚k?

首先，我們要增加平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，逐步提高我們的平安素養(yǎng)和自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)。其次，我們要學(xué)習(xí)和把握自護(hù)自救的學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地應(yīng)對(duì)危急和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、下頭我們來(lái)進(jìn)行學(xué)問(wèn)搶答活動(dòng)，請(qǐng)明白答案的同學(xué)快速舉手回答。

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日”(每年3月份最終一周的星期一)。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)。

(3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會(huì)把火往你身上吹，那樣會(huì)更快被火燒死。)。

(4)假如你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理?(假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)同學(xué)主持人講到那里

三、爭(zhēng)論：我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安呢?

主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安呢?

(一)要留意課間平安，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓梯不奔跑，不玩耍，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要留意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。

(二)體育活動(dòng)中的平安

常常要參與體育活動(dòng)，能夠增加體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，但要留意平安：

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑，不相宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。

其次、要仔細(xì)做好全身預(yù)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等銳利物品。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不猛烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。

第四、要在老師或同伴的愛(ài)護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或老師來(lái)處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要馬上沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做猛烈運(yùn)動(dòng)。

(三)、用電、用氣平安

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨便觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

6)發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣許多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(四)、游泳時(shí)要留意平安

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)覺(jué)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助。

(五)、交通平安

1、行走時(shí)怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要