會計(jì)專業(yè)社會實(shí)踐總結(jié)報告大學(xué)生在學(xué)校用一個月學(xué)的知識還不如到社會上實(shí)踐一禮拜的來得專業(yè)知識多。因此作為今世一名大學(xué)生，我們要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相聯(lián)合的理念。去創(chuàng)建我們美好的明日。下邊我來講一下我的專業(yè)知識是如何在實(shí)踐中升華的。我在酷熱衷迎來了作為大學(xué)生的第一個暑期，也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐能力，在側(cè)重素質(zhì)教育的今日，社會實(shí)踐活動向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門路。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生一定擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中認(rèn)識社會，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視線，增加了見解，為我們此后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、采集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，經(jīng)過加工辦理變換為用戶決議實(shí)用的財務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提升經(jīng)濟(jì)在公司的經(jīng)營管理中起側(cè)重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，不論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，仍是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這類變化主要表此刻兩個方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不停更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，并且在公司成立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，及時報成功為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不停拓展，會計(jì)的變化源于公司制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，爾后二者又因由于外面環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不單要學(xué)好書籍里的各樣會計(jì)知識，并且也要仔細(xì)踴躍的參加各樣會計(jì)實(shí)習(xí)的時機(jī)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)求實(shí)的聯(lián)合在一同，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人材。跟著會計(jì)制度的日臻完美，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自己的素質(zhì)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個暑期，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。會?jì)分錄在書籍上能夠?qū)W習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收條、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時才能真實(shí)接觸，進(jìn)而有了更深刻的印象，別認(rèn)為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的票據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑據(jù)做好準(zhǔn)備。這天，我看會計(jì)王師傅審查原始憑據(jù)，她依據(jù)原始憑據(jù)所必要的因素認(rèn)仔細(xì)真審查了原始憑據(jù)后，進(jìn)入錄入記帳憑據(jù)的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡潔而清楚的綱要，而后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包含門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價等。這一次的實(shí)踐固然時間短暫，固然接觸到的工作很淺，可是依舊讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書籍上沒法得來的，經(jīng)過實(shí)踐，我們能夠更好認(rèn)