幼兒園安全培訓心得4篇這是幼兒園平安培訓心得4篇，適合幼兒園老師使用，但愿對你的學習工作帶來關心。

第1篇

這次培訓活動，有效地增加了我的平安意識和法制觀念，我認為要把幼兒園平安管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理支配學習時間，不斷提高熟悉，更新觀念，用學問理論指導實踐，將平安工作落到實處，堅固樹立平安責任重于泰山的思想，有效建立平安管理長效機制，全力抓好幼兒園平安工作，確保全園師生生命財產(chǎn)平安。

培訓結(jié)束后，我想從以下幾點把平安落實到位：一是要充分熟悉學校平安工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增加緊迫感和責任感，樹立"平安第一，預防為主'的理念，切實實行有效措施，防止我園平安事故發(fā)生。二是要深化學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校內(nèi)平安作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校內(nèi)平安管理應急預案，落實平安工作責任制和責任追究制，妥當處置與師生切身利益的問題，切實維護學校平安穩(wěn)定。三是要協(xié)作公安機關快速落實幼兒園平安防范各項工作，發(fā)覺特別狀況，要快速處置，確保師生平安，努力為廣闊幼兒的成長供應有力的平安保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

幼兒園平安重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校內(nèi)平安工作：一是平安教育常?；?。我們利用報告會、黑板報等形式，實行公共平安進課堂等措施，對師生進行平安常識教育。二是平安演練制度化。定期對同學進行疏散演練、滅火演練。三是平安措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為同學成長供應良好環(huán)境。

第2篇

幼兒的生命平安關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感特別重視，為使全體老師提高熟悉，充分預備，堵死平安漏洞，準時消退各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。

幼兒園平安培訓心得

從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防平安演練》《甲流感演練》，提示幼兒留意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們參加到平安教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方簡單出危急。老師們仔細學習了《平安責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《平安責任書》，和家長之間簽訂《平安責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。

在仔細學習了《平安衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的微小、重要性：

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。準時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒熟悉平安，提高平安。

3、老師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長協(xié)作教育幼兒的平安教育。

幼兒園的平安、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我肯定要持之以恒，長期不懈把它做好。

第3篇

通過本次培訓，我學到了全面的平安學問，對校內(nèi)平安工作的開展有了更深的熟悉。

針對培訓內(nèi)容，利用短暫的培訓，我仔細聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟校內(nèi)平安對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對校內(nèi)平安思想熟悉得到進一步提高。對平安培訓的意義，自己也有全方位領悟。我深刻理解到仔細做好校內(nèi)平安培訓工作的重要性、迫切性。

學校平安，無小事；平安責任，重泰山。通過學習培訓感受最深的一點是學校的平安管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對同學的有效的平安教育。而三防相對于同學的平安教育還相對簡單，而對同學有效的平安教育不甚簡單。這也是我今后在學校平安工作中重點需要思索的問題。

作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒平安問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如消失這些事故時,作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責任感，由于責任感而當心謹慎地留意和關懷任何和孩子平安相關的事物，專心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不行能無憂無慮，自拘束在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危急狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒平安放在首位。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應當是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關學問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應給他們最大的嬉戲?qū)W習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應當給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力供應各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀看孩子的力量和進展，以推斷其是否能夠進行平安的嬉戲。

最終，要加強幼兒的平安教育。老師必需清晰地熟悉到，不要忽視對孩子的平安教育，由于對幼兒再多的愛護措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進行平安教育，在幼兒園中進行平安教育是一種滲透式的教育，如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章，在操作中學會正確使用