第9頁共9頁元旦幼兒園?活動(dòng)方案電?子版活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道元旦?是新的一年?的開始，愿?意和他人分?享自己的新?年愿望。?2、學(xué)習(xí)用?圖畫制作心?愿卡并用簡?單的語言表?述，感受新?的一年到來?時(shí)的喜悅心?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：新?舊掛歷蠟筆?、練習(xí)冊人?手一份音?樂“新年快?樂”活動(dòng)?過程：一?、導(dǎo)入活動(dòng)?1、小朋?友，你們知?道今天是幾?月幾日嗎??對了，再?過幾天，_?___年就?過完了，新?的一年__?__就要開?始了。2?、那你們知?道____?月____?日是什么日?子嗎?(元?旦)對了?，____?月____?日就是每一?年的第一天?，也就是元?旦。3、?小結(jié)：每年?的____?月____?日都是一年?的開始，第?一天，這一?天也是每一?年的元旦節(jié)?。二、引?導(dǎo)幼兒講述?自己的愿望?1、(出?示圖畫幼兒?用書《冬季?幻想曲》P?25)新年?到了，你覺?得這幾個(gè)小?朋友在干什?么呢?(請?幼兒根據(jù)自?己的想法自?由猜一猜)?2、你們?覺得這幾個(gè)?小朋友是在?做、、、、?、、，他們?還在講述自?己的新年愿?望呢。小朋?友，你們在?新年開始的?時(shí)候有什么?心愿呢??3、請幼兒?討論交流，?并大膽說出?自己的各種?新年愿望。?4、小結(jié)?：新的一年?剛開始，人?們都會(huì)對未?來的這一年?有很多的期?盼，所以會(huì)?有許多的愿?望或是計(jì)劃?，像剛才我?們小朋友說?的一樣。有?了愿望或計(jì)?劃就要努力?去實(shí)現(xiàn)它哦?!三、把?愿望畫出來?1、相信?每個(gè)小朋友?都會(huì)有自己?的新年愿望?，剛才很多?小朋友也說?了自己的新?年愿望，如?果用圖畫表?示出來，該?怎么畫呢??(請幼兒進(jìn)?行思考，并?請部分幼兒?簡單講述自?己對繪畫的?構(gòu)思)2?、現(xiàn)在老師?為每個(gè)小朋?友準(zhǔn)備了一?本練習(xí)冊，?在練習(xí)冊上?有一個(gè)大大?的心形，那?就請你們把?自己的新年?愿望畫在這?個(gè)大心形中?吧!3、?幼兒作畫。?4、請畫?好的孩子找?一個(gè)好朋友?講述自己的?心愿。5?、小結(jié)：愿?望是小朋友?的美好的想?法，希望你?們通過自己?的努力，都?能夠?qū)崿F(xiàn)自?己的愿望。?四、討論?怎樣過元旦?1、元旦?馬上就要到?來了，你想?怎樣過元旦?呢?(請幼?兒討論，并?說說自己的?想法)2?、小結(jié)：我?們要讓生活?變得有意義?，也可以自?己去設(shè)想，?按自己的想?法去過一個(gè)?有意義的元?旦。五、?在“新年快?樂”音樂中?自由舞蹈，?感受新年歡?樂氣氛1?、新年就要?到來了，祝?大家的心愿?都能實(shí)現(xiàn)，?我們一起來?跳“新年快?樂”舞吧!?2、播放?音樂，請幼?兒自由舞蹈?，并結(jié)束本?次活動(dòng)。?元旦幼兒園?活動(dòng)方案電?子版（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、感?受迎新年的?愉快氛圍，?知道自己即?將長大一歲?，有成長的?自豪感，增?強(qiáng)孩子的自?主性。2?、通過親子?游戲，感受?溫馨的親情?。3、展?示幼兒的能?力，培養(yǎng)幼?兒自信、樂?觀、大方的?品質(zhì)?；?動(dòng)形式：擊?鼓傳花活?動(dòng)過程：?一、開場：?1、幼兒?一起致新年?賀詞：祝爸?爸媽媽身體?健康;祝老?師阿姨工作?順利;祝小?朋友快快樂?樂;祝大家?新年快樂!?過年啦!(?教師拉喜炮?)2、大?家齊唱《新?年好》。?二、主題活?動(dòng)：以擊?鼓傳花的形?式展開，鼓?聲落，花落?到誰的手中?，幼兒便表?演一個(gè)節(jié)目?(幼兒的特?長展示或者?是與父母共?同表演)。?共三輪，每?輪三次;每?輪結(jié)束后幼?兒表演一個(gè)?集體節(jié)目，?家園一個(gè)親?子游戲，游?戲獲勝者選?擇一個(gè)金蛋?，里面有各?種禮物，以?恣鼓勵(lì)。?(一)第一?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?兒歌聯(lián)說》?、《新年》?、《小動(dòng)物?真可愛》、?《幼兒園象?我家》2?、親子游戲?：魔毯游?戲準(zhǔn)備：報(bào)?紙游戲規(guī)?則：分兩組?進(jìn)行，每組?____對?。家長和幼?兒共同踩在?一塊報(bào)紙上?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)用腳將?紙踩碎，每?個(gè)家庭的報(bào)?紙踩得最小?，哪個(gè)家底?獲勝。(?二)第二輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目，情?境劇《小兔?乖乖》2?、親子游戲?：誰的力氣?大(家長吹?氣球比賽)?游戲準(zhǔn)備?：氣球游?戲規(guī)則：分?兩組進(jìn)行，?每組___?_人。每位?家長拿一個(gè)?氣球，游戲?開始后先將?氣球吹暴獲?勝。(三?)第三輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《歌曲?大聯(lián)唱》、?《小小蛋兒?把門開》、?《小花狗》?、《辦家家?》2、親?子游戲：袋?鼠媽媽游?戲準(zhǔn)備：毛?絨玩具游?戲規(guī)則：分?兩組進(jìn)行，?給組___?_對。幼兒?用雙腳夾住?媽媽的身體?，用雙手纏?住媽媽的脖?子，象袋鼠?身上的口袋?一樣，媽媽?手拿筐雙腳?起跳去對面?的玩具店取?指定的毛絨?玩先回到起?點(diǎn)的家庭獲?勝。三、?活動(dòng)結(jié)束：?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)為幼兒分?發(fā)新年禮物?。元旦幼?兒園活動(dòng)方?案電子版（?三）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、知道每?年的一月_?___日是?元旦，是新?年的第一天?。2、感?受與同伴一?起辭舊迎新?的喜悅。?3、積極參?與活動(dòng)，并?獲得其中的?樂趣?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?舊掛歷、?新掛歷、布?做的“龍”?二"三條。?中華風(fēng)俗C?D片。【?活動(dòng)過程】?1、教師?將身體縮成?圓柱形狀，?并發(fā)出被點(diǎn)?燃的爆炸聲?“砰”的聲?音，請幼兒?猜猜：“老?師剛才表演?的是什么??”問幼兒?：“鞭炮聲?讓你想到了?什么?”?2、音樂游?戲：敲鑼打?鼓放鞭炮?師：“過年?了，除了放?鞭炮，還有?什么呀?”?(出示圖片?)隨音樂?做敲鑼打鼓?放鞭炮的動(dòng)?作。3、?換掛歷：欣?賞新掛歷上?的圖畫，翻?開第一張，?念一念上面?的字，了解?一月___?_日是元旦?就是新年的?第一天。?4、生肖年?的祝賀：了?解今年是什?么生肖年。?問：“今?年的生肖是?什么呀?”?“明年是什?么呀?”?欣賞當(dāng)年的?生肖圖案。?模仿拜年的?情景。5?、教唱歌曲?《恭喜恭喜?》師：“?老師和小朋?友一起來學(xué)?唱新歌”。?6、耍龍?燈。老師?在小朋友唱?歌時(shí)出示“?龍燈”引起?幼兒興趣。?問：“這?是什么呀??”“它有什?么用呀?”?“我們也?來耍龍燈好?嗎?”請?幼兒來跟著?音樂耍龍燈?二"三次?【活動(dòng)總結(jié)?】教師總?結(jié)幼兒今天?的表現(xiàn)，表?揚(yáng)和鼓勵(lì)幼?兒在活動(dòng)中?表現(xiàn)積極的?幼兒。讓幼?兒在做音樂?游戲的同時(shí)?，感受到元?旦活動(dòng)其其?中的快樂。?同時(shí)，教師?要照顧到那?些在活動(dòng)中?比較安靜的?幼兒，使其?也能在活動(dòng)?結(jié)束的時(shí)候?獲得快樂。?【活動(dòng)延?伸】師：?“我們小朋?友一起跟著?龍燈去給其?他小朋友拜?年去。好不?好?”(?帶幼兒隨著?歡慶的音樂?出活動(dòng)室。?)元旦幼?兒園活動(dòng)方?案電子版（?四）活動(dòng)?主題：展?現(xiàn)自我、突?出個(gè)性，學(xué)?會(huì)合作、增?進(jìn)親情，熱?情洋溢、愛?在中一。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過?開展慶祝元?旦親子系列?活動(dòng)，使幼?兒在積極的?參與中體驗(yàn)?合作與親子?活動(dòng)的快樂?，從而度過?一個(gè)幸福、?難忘的元旦?節(jié);2、?使家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?中，獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋，?從而更了解?和支持幼兒?園的工作;?3、通過?向家長展示?幼兒的元旦?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?布置富有新?年歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)境?。2、作?好班級(jí)幼兒?展示活動(dòng)的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親子?游戲活動(dòng)，?并做好活動(dòng)?物品的準(zhǔn)備?。3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)禮品。?活動(dòng)地點(diǎn)?：____?班級(jí)教室?：____?活動(dòng)形式?：兒歌、歌?曲表演、親?子游戲活動(dòng)?等?；顒?dòng)?內(nèi)容及程序?安排：1?、親子游戲?：吹雞毛?目的：提高?幼兒與成人?的肺活量和?靈活運(yùn)動(dòng)身?體的能力以?及團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神。?玩法：比賽?時(shí)分為黃隊(duì)?和紅隊(duì)，每?隊(duì)兩個(gè)家庭?，只能用吹?的方法阻止?雞毛落地，?不能用手幫?忙，哪隊(duì)能?夠先把雞毛?吹過教室中?間豎立的圓?環(huán)即為獲勝?隊(duì)。此游戲?進(jìn)行___?_次。2?、幼兒表演?兒歌《老?師的手》、?《別說我小?》歌曲《?我們是中班?小朋友》、?《頭發(fā)、肩?膀、膝蓋、?腳》3、?親子游戲：?運(yùn)氣球目?的：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?玩法：家長?和小朋友面?對面，夾住?氣球運(yùn)至指?定地點(diǎn)，在?規(guī)定時(shí)間(?____分?鐘)內(nèi)，以?運(yùn)氣球數(shù)量?多者為勝。?規(guī)則手不碰?球，途中掉?落或爆破均?無效。此游?戲每次兩組?家庭，共游?戲____?次。4、?幼兒表演?兒歌《家》?、《月亮》?歌曲《國?旗多美麗》?、《認(rèn)識(shí)你?呀真高興》?5、親子?游戲：蹲蹲?樂目的：?鍛煉家長的?快速反應(yīng)能?力和應(yīng)變能?力。玩法?：請四組家?庭參與，分?別給每組家?庭以不同的?動(dòng)物命名，?任意指定一?種動(dòng)物開始?下蹲，同時(shí)?還要念詞：?“____?蹲，___?_蹲，__?__蹲完_?___蹲。?”指定別的?動(dòng)物組做同?樣的下蹲動(dòng)?作，依此類?推但不能馬?上回指。說?錯(cuò)或者忘記?蹲的家庭淘?汰出局，直?至剩下最后?一個(gè)家庭為?獲勝隊(duì)。此?游戲進(jìn)行_?___次。?6、幼兒?表演兒歌?《團(tuán)結(jié)友愛?親又親》、?《落葉》?歌曲《朋友?越多越快樂?》、《買菜?》7、親?子游戲：貼?鼻子目的?：培養(yǎng)幼兒?與家長的配?合能力，發(fā)?展幼兒對方?位的語言表?達(dá)能力。?玩法：將家?長的眼睛蒙?上，原地轉(zhuǎn)?三圈，請小?朋友用語言?指揮家長將?鼻子貼到人?物的準(zhǔn)確位?置即獲成功?。家長要將?眼睛蒙好不?能偷看。此?游戲每次選?兩組家庭，?共進(jìn)行__?__次。?8、幼兒表?演兒歌《?秋天的顏色?》、《秋天?的畫報(bào)》?歌曲《逛公?園》、《郊?游》9、?親子游戲：?兩人三足?目的：練習(xí)?兩人相互配?合用三條腿?跑步，增進(jìn)?親子之間的?情感交流。?玩法：在?場地兩端畫?一條起跑線?和一條終點(diǎn)?線，請兩隊(duì)?家長和孩子?站在起跑線?上，用一根?長帶子將家?長和孩子相?鄰的一條腿?綁在一起，?家長雙手背?后，聽到口?令后，家長?和孩子一起?出發(fā)向終點(diǎn)?線跑，到終?點(diǎn)線后反回?，以先反回?到起跑線者?為勝。此游?戲進(jìn)行__?__次。?10、幼兒?表演兒歌?《小熊砍樹?》、《新年?》歌曲《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?11、親?子游戲：拷?貝不走樣?目的：鍛煉?家長的快速?反應(yīng)能力和?模仿能力。?玩法：事?先在紙上寫?一個(gè)詞語，?請四位家長?參與活動(dòng)，?把詞語給第?一位家長看?，并讓他做?一個(gè)動(dòng)作來?表示這個(gè)詞?語的意思，?以此類推，?直至最后一?位家長根據(jù)?前面一位家?長做的動(dòng)作?猜出這個(gè)詞?語。此游戲?進(jìn)行___?_次，猜的?準(zhǔn)確的為獲?勝隊(duì)。1?2、幼兒表?演兒歌《?小雪花》、?《下雪天，?像過節(jié)》?歌曲《請你?和我跳個(gè)舞?》13、?親子游戲：?奇趣口香糖?目的：鍛?煉家長面部?的協(xié)調(diào)能力?和控制能力?。玩法：?請四位家長?進(jìn)行游戲，?每位家長將?一塊口香糖?放至鼻子上?端，面部向?上，利用臉?部的各種動(dòng)?作將