第6頁共6頁2023?年三年級?老師個人?年度總結(jié)?范文時?間過得真?快,不知?不覺一學(xué)?期又結(jié)束?了。在這?半年中,?我擔(dān)任的?是三年級?的數(shù)學(xué)課?.我努力?適應(yīng)新時?期教學(xué)工?作的要求?,從各方?面嚴(yán)格要?求自己,?虛心向老?師們學(xué)習(xí)?。一個學(xué)?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?,收獲不?少,下面?我對本學(xué)?期的工作?做如下總?結(jié)。一?、思想認(rèn)?識方面?本學(xué)期以?來，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛__?__教育?事業(yè)，全?面___?_教育方?針。嚴(yán)格?要求自己?，鞭策自?己，力爭?思想上和?工作上，?在同事、?學(xué)生的心?目中都樹?立起榜樣?的作用。?積極參加?學(xué)校組織?的各項政?治活動，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們，做?好校內(nèi)外?的各項工?作。二?、教學(xué)工?作方面?1、能認(rèn)?真?zhèn)湔n。?學(xué)生進(jìn)入?三年級后?，空間概?念加強了?，動手實?踐的內(nèi)容?增多了。?教師如何?將生活中?的一些現(xiàn)?象挪入課?堂，這是?當(dāng)今教師?能力的體?現(xiàn)。和二?年級相比?，每一節(jié)?課的課后?練習(xí)量有?所增加。?數(shù)學(xué)活動?課后也有?一定量的?練習(xí)。同?時，學(xué)生?還要面對?課外活動?學(xué)習(xí)的壓?力。所以?我在備課?時，不但?備學(xué)生、?備教材、?備教法，?還根據(jù)教?材內(nèi)容及?學(xué)生的實?際，設(shè)計?課的類型?，擬定采?用的教學(xué)?方法。并?對教學(xué)過?程的程序?及時間安?排，都作?了詳細(xì)的?記錄。認(rèn)?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都充?分了解學(xué)?生的現(xiàn)狀?，特別是?接受能力?較差的學(xué)?生，在備?課時，先?想到他們?。思考如?何設(shè)計課?堂教學(xué)，?使他們能?夠聽得懂?、聽得高?興。我還?經(jīng)常利用?課余時間?給學(xué)困生?補課、輔?導(dǎo)。備課?時，多備?他們視為?重點內(nèi)容?之一，并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具，課?后及時對?該課作出?總結(jié)，寫?好教學(xué)后?記。2?、提高課?堂學(xué)習(xí)效?率。增強?上課技能?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?使講解清?晰化、條?理化，準(zhǔn)?確化、情?感化，生?動化。做?到線索清?晰，層次?分明，言?簡意賅，?深入淺出?。在課堂?上，特別?注意調(diào)動?學(xué)生的積?極性，加?強師生交?流，充分?體現(xiàn)學(xué)生?的主體作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快。?注意精講?多練。精?講，要針?對每一節(jié)?課的教學(xué)?重點和難?點，所采?用的方式?不一定是?教師講授?，有時采?用“小組?合作”，?“學(xué)生自?主學(xué)習(xí)”?等方式進(jìn)?行。精練?，指的是?在課堂上?，老師講?得盡量少?，選用的?習(xí)題必須?是符合學(xué)?生特點的?、學(xué)生容?易接受的?、有趣的?。用少題?精題，使?全班學(xué)生?動口，動?手，動腦?盡量多，?達(dá)到舉一?反三、甚?至達(dá)到舉?一反十的?作用。這?些精選題?也可以在?課后練習(xí)?、也可以?進(jìn)行提高?練習(xí)。這?些練習(xí)使?學(xué)生的家?庭作業(yè)量?有所減少?，既達(dá)到?了減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)?擔(dān)的目的?，同時在?每一堂課?上，都充?分考慮每?一個層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個?層次的學(xué)?生，都得?到提高，?達(dá)到對知?識能準(zhǔn)確?的掌握和?靈活的運?用。三?、考勤方?面我在?做好各項?教育教學(xué)?工作的同?時，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度。?處理好學(xué)?校工作與?個人之間?的關(guān)系。?一個學(xué)期?里沒有缺?席過一次?，一邊完?成學(xué)校的?各項任務(wù)?，一邊準(zhǔn)?備教材和?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知?識。四?、主要成?績在這?一學(xué)期里?，我認(rèn)真?準(zhǔn)備了一?節(jié)，“心?手相牽快?樂成長”?-關(guān)愛留?守兒童主?題班會。?圍繞自己?所研究的?課題，開?展了一系?列的活動?。使三年?級留守兒?童得到了?學(xué)校和老?師、同學(xué)?的關(guān)愛，?打消了厭?學(xué)情緒，?樹立了學(xué)?習(xí)的信心?。總的?來看，本?學(xué)期以來?我堅持做?到了認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)。嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)有?所得，學(xué)?有所獲，?不斷提高?了自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。2?023年?三年級老?師個人年?度總結(jié)范?文（二）?時光荏?苒，歲月?不居，轉(zhuǎn)?眼間又是?一個學(xué)年?。送走了?老學(xué)生，?迎來了新?弟子?；?憶過去的?這一學(xué)年?，我不得?不感嘆時?間的飛逝?和生活的?繁忙。正?因為這繁?忙，才使?我感嘆教?師工作的?辛苦，可?是，我們?的辛苦終?將換來碩?果累累。?那遠(yuǎn)在海?角天涯的?問候便是?對我們的?安慰。回?憶這一年?的工作，?總結(jié)下來?就是這樣?幾個字“?愁過，累?過，憂過?，喜過。?”是的，?在這一年?里，我付?出了很多?，但我不?后悔，因?為我的付?出取得了?滿意的成?績?；?顧這一年?，我將自?己的工作?總結(jié)如下?：一、?師德方面?嚴(yán)于律?己，踏實?工作。面?對全體學(xué)?生，一視?同仁，不?歧視學(xué)生?，不打罵?學(xué)生，注?意自己的?言行，提?高自己的?思想認(rèn)識?和覺悟程?度水平，?做到愛崗?敬業(yè)，學(xué)?而不厭，?誨人不倦?，為人師?表，治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)，還?要保持良?好的教態(tài)?。因為我?知道，老?師的教學(xué)?語言和教?態(tài)對學(xué)生?的學(xué)習(xí)有?直接的影?響。老師?的教態(tài)好?，學(xué)生就?喜歡，他?們聽課的?興趣就高?，接受知?識也快。?反之，學(xué)?生就不喜?歡，甚至?討厭。所?以，注重?學(xué)生的整?體發(fā)展，?經(jīng)常的和?學(xué)生談心?、談人生?。師生關(guān)?系非常融?洽。受到?學(xué)生的一?致認(rèn)可。?他們在背?后都叫我?“安哥”?。二、?教育教學(xué)?方面為?了更好的?完成高三?年級的復(fù)?課工作，?在學(xué)期初?，我不但?制訂了嚴(yán)?密的工作?計劃，同?時也為自?己制定了?一學(xué)期的?奮斗目標(biāo)?。首先，?上好一節(jié)?課的前提?是備課，?為了備好?每節(jié)課，?我大量的?閱讀各種?復(fù)習(xí)資料?，希望能?更加完整?并精簡的?給學(xué)生呈?現(xiàn)每節(jié)課?的知識和?做題方法?。每天晚?上，我都?會在網(wǎng)上?查閱下節(jié)?課的相關(guān)?資料并加?以整理。?把一節(jié)課?的內(nèi)容整?理成學(xué)生?好學(xué)易懂?的知識，?使學(xué)生掌?握起來很?順手。學(xué)?生自然也?喜歡聽課?，做起筆?記來津津?有味。同?時，我知?道，數(shù)學(xué)?的枯燥乏?味是學(xué)生?聽課的的?障礙。所?以，我在?業(yè)余時間?經(jīng)?？匆?些課外書?籍，并不?斷思索著?把數(shù)學(xué)知?識和實際?結(jié)合起來?講，在我?的課堂上?學(xué)生很少?走神，因?為他們喜?歡聽這樣?的數(shù)學(xué)課?。他們喜?歡這樣知?識淵博的?數(shù)學(xué)老師?。課外，?我給學(xué)生?布置了適?合他們的?作業(yè)，因?為我?guī)Я?一個文科?班和一個?理科班，?所以，不?知作業(yè)也?有所區(qū)別?。學(xué)生能?做但不好?做。批作?業(yè)時，我?認(rèn)真看完?每本作業(yè)?，給學(xué)生?指出作業(yè)?中存在的?問題，我?經(jīng)常是在?教室看作?業(yè)，隨時?可以給學(xué)?生糾正作?業(yè)中存在?的問題。?讓學(xué)生當(dāng)?場改正。?有利于學(xué)?生的糾錯?意識。上?自習(xí)時，?我讓我的?學(xué)生大膽?提問，有?些學(xué)生，?一開始還?不喜歡問?老師題，?后來，在?我的鼓勵?下，問問?題很活躍?。成績也?就慢慢上?去了。學(xué)?生成績的?提高，使?我每天疲?憊的心里?總有那么?一點點的?高興。?三，教研?方面因?為我是高?三年級數(shù)?學(xué)備課組?組長，同?時也為了?更好的指?導(dǎo)我的復(fù)?課工作，?我認(rèn)真研?究陜西的?高考大綱?，并不斷?的研究新?課改地區(qū)?的高考試?題，并將?自己看到?的一些信?息及時的?反饋到我?的課堂，?取得一定?的效果，?在今年的?高考中，?我為我的?學(xué)生爭取?到了__?__分的?成績。雖?然這分?jǐn)?shù)?很少，但?是，我已?知足。同?時，我堅?持聽課，?在聽課中?學(xué)習(xí)老教?師的經(jīng)驗?和新教師?的新的思?路的方法?，我也鼓?勵同組的?老師互相?學(xué)習(xí)聽課?，在這里?，我不得?不提一下?我尊敬的?兩位老師?，王北平?老師和高?天發(fā)老師?，正是他?們的指導(dǎo)?使我不斷?成長。?四，學(xué)校?工作方面?這一學(xué)?年，我除?了擔(dān)任高?三的數(shù)學(xué)?教學(xué)外，?還兼任了?高三年級?的教導(dǎo)副?主任，主?管學(xué)校的?分類推進(jìn)?工作，在?工作中，?我嚴(yán)格按?照學(xué)校的?要求，制?定了一學(xué)?年的分類?推進(jìn)計劃?，把幾乎?所有的渴?望生都安?排在列，?同時，自?己也按照?分類推進(jìn)?的要求對?所帶班的?學(xué)生進(jìn)行?了輔導(dǎo)。?高考中不?但學(xué)校的?成績優(yōu)異?，我所帶?的班級的?成績也很?是讓我欣?慰，兩個?班的平均?成績都在?____?分左右，?這個分?jǐn)?shù)?，是我的?教育教學(xué)?達(dá)到了一?個新的高?度?？?之，在這?一學(xué)年里?，我努力?了，奮斗?了，愁了?，苦了，?但現(xiàn)在也?高興了，?因為我和?我們?nèi)w?老師的努?力