第5頁共5頁2023?勞動(dòng)教育?教學(xué)總結(jié)?范本二?十一世紀(jì)?需要培養(yǎng)?自立、創(chuàng)?新的人才?。對(duì)于培?養(yǎng)未來人?才的全面?素質(zhì)來說?，勞動(dòng)技?能素質(zhì)是?必不可缺?少的。然?而，家長(zhǎng)?和老師往?往忽視學(xué)?生勞動(dòng)教?育，不重?視學(xué)生勞?動(dòng)習(xí)慣的?培養(yǎng)。在?家里學(xué)生?有舒適的?生活環(huán)境?，特別是?獨(dú)生子女?家庭對(duì)學(xué)?生超負(fù)荷?的包攬，?在學(xué)校里?，老師少?安排勞動(dòng)?活動(dòng)，使?得學(xué)生動(dòng)?手機(jī)會(huì)減?少，生活?自立能力?降低，自?己的事情?不會(huì)做或?不愿做。?學(xué)生進(jìn)?行勞動(dòng)教?育是實(shí)施?素質(zhì)教育?中非常重?要的一環(huán)?，加強(qiáng)勞?動(dòng)教育可?培養(yǎng)學(xué)生?的勞動(dòng)意?識(shí)、勞動(dòng)?興趣和勞?動(dòng)習(xí)慣，?也能培養(yǎng)?學(xué)生的自?我服務(wù)能?力和社會(huì)?適應(yīng)能力?，同時(shí)也?能讓學(xué)生?更了解今?天的幸福?生活是靠?勞動(dòng)創(chuàng)造?出來的，?讓學(xué)生從?心底尊敬?勞動(dòng)者，?珍惜勞動(dòng)?成果。我?校是從下?面幾方面?進(jìn)行勞動(dòng)?意識(shí)、勞?力技能的?教育。?一、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境，培?養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)興趣?二、通?過了解、?觀察，培?養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)意識(shí)?現(xiàn)在的?孩子都是?獨(dú)生子女?，是長(zhǎng)輩?的掌上明?珠，在家?中任何事?長(zhǎng)輩都包?攬了，使?孩子們?nèi)?少了鍛煉?，養(yǎng)成了?嬌氣、懶?惰的壞習(xí)?慣，以至?于到了學(xué)?校給老師?和自己帶?來了不便?，由此，?我校便針?對(duì)這一具?體情況，?首先從培?養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)意識(shí)?入手。通?過讓學(xué)生?觀察家庭?長(zhǎng)輩的一?天的勞動(dòng)?活動(dòng)，使?學(xué)生知道?家庭中每?個(gè)成員的?勞動(dòng)及其?對(duì)社會(huì)的?貢獻(xiàn)，學(xué)?會(huì)關(guān)心別?人的冷暖?，尊重他?人的勞動(dòng)?；同時(shí)，?我們還經(jīng)?常帶領(lǐng)學(xué)?生參觀，?結(jié)合季節(jié)?特點(diǎn)，讓?學(xué)生了解?小區(qū)公園?環(huán)境的變?化，從不?同角度來?了解大自?然中萬物?的變化，?了解勞動(dòng)?成果，從?而意識(shí)到?勞動(dòng)帶來?的歡樂。?三、通?過一日生?活活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?的勞動(dòng)習(xí)?慣培養(yǎng)?學(xué)生良好?的勞動(dòng)習(xí)?慣，要運(yùn)?用恰當(dāng)?shù)?方法，循?序漸進(jìn)，?不能操之?過急，不?要叫孩子?干他們力?所難及的?事。充分?利用學(xué)生?的一日生?活，教育?、培養(yǎng)學(xué)?生愛勞動(dòng)?是十分必?要的。學(xué)?會(huì)自我服?務(wù)勞動(dòng)是?所有勞動(dòng)?中最首要?的，如：?學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)?單的家務(wù)?、整理床?鋪等。我?校很重視?培養(yǎng)學(xué)生?各方面的?習(xí)慣，注?重培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)?習(xí)慣有助?于學(xué)生自?我服務(wù)能?力的提高?，培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)?習(xí)慣能使?學(xué)生間養(yǎng)?成互相幫?助、互相?團(tuán)結(jié)等等?。因此，?早晨來校?老師會(huì)帶?領(lǐng)學(xué)生一?起搞衛(wèi)生?；放學(xué)前?讓學(xué)生和?老師一起?整理教室?，培養(yǎng)學(xué)?生愛勞動(dòng)?，主動(dòng)參?與勞動(dòng)的?習(xí)慣。?四、加強(qiáng)?家園配合?，共同培?養(yǎng)學(xué)生勞?動(dòng)習(xí)慣。?學(xué)生生?長(zhǎng)在不同?的家庭里?，所在的?家庭環(huán)境?也不同，?有的家長(zhǎng)?注重學(xué)生?的勞動(dòng)教?育，但有?不少家長(zhǎng)?過分里溺?愛孩子，?包辦一切?，致使學(xué)?生最基本?的自我服?務(wù)能力和?勞動(dòng)習(xí)慣?卻比較差?。所以，?搞好家校?配合工作?，請(qǐng)家長(zhǎng)?配合教育?學(xué)生愛勞?動(dòng)，并主?動(dòng)指導(dǎo)家?長(zhǎng)讓學(xué)后?在家庭中?積極參與?些力所能?及的家務(wù)?勞動(dòng)。實(shí)?施勞動(dòng)素?質(zhì)教育培?養(yǎng)了學(xué)生?的情操，?鍛煉了學(xué)?生的動(dòng)手?能力，發(fā)?展了學(xué)生?的思維能?力。以后?我校還需?進(jìn)一步把?這項(xiàng)內(nèi)容?深化，為?培養(yǎng)新時(shí)?代自理能?力很強(qiáng)的?接班人付?出最大的?努力2?023勞?動(dòng)教育教?學(xué)總結(jié)范?本（二）?我們班?在這學(xué)期?迎來了勞?動(dòng)周，學(xué)?校把校園?作為實(shí)踐?的場(chǎng)所，?讓稚嫩的?我們?cè)趧?動(dòng)中有所?啟示，有?所感悟，?在勞動(dòng)中?升華自己?。使我們?慢慢走向?成熟。?我被分配?到打掃老?校區(qū)那邊?，四人一?組。每天?很早就起?，任務(wù)繁?重，這對(duì)?我一個(gè)不?怎么愛勞?動(dòng)的宅男?來說是個(gè)?不小的挑?戰(zhàn)。不過?在勞動(dòng)周?中我戰(zhàn)勝?了困難，?很認(rèn)真的?打掃好衛(wèi)?生，保證?保潔區(qū)無?雜物。雖?然很累，?但看到干?凈整潔的?街道，綠?色清香的?草坪，我?內(nèi)心是甜?的，驕傲?的。這是?我的勞動(dòng)?成果，是?自己克服?惰性，付?出艱辛努?力的勞動(dòng)?成果。望?著那干干?凈凈的樓?道，一個(gè)?個(gè)被清空?的垃圾桶?，呼吸著?清新的空?氣，這一?刻那些汗?水還有疲?憊的身體?都變得不?值一提。?作為大?學(xué)生的我?，已經(jīng)走?在社會(huì)的?前沿，即?將走進(jìn)社?會(huì)，為生?活為夢(mèng)想?而拼搏奮?斗。但目?前我是幼?稚的身上?還有很多?不好的習(xí)?慣如好逸?惡勞，怕?臟怕累怕?苦。這一?星期的勞?動(dòng)增強(qiáng)了?我對(duì)社會(huì)?的認(rèn)識(shí)。?讓我接觸?、了解社?會(huì)，增強(qiáng)?了社會(huì)適?應(yīng)能力，?克服身上?的不好習(xí)?慣。而學(xué)?校組織的?勞動(dòng)周，?更讓我明?白了學(xué)會(huì)?獨(dú)立的重?要性。在?競(jìng)爭(zhēng)如此?激烈的社?會(huì)，對(duì)于?我們這些?大學(xué)生們?，獨(dú)立的?培養(yǎng)和社?會(huì)的洗禮?是多么的?重要。以?前我們依?賴于父母?，現(xiàn)在依?舊依賴。?脫離父母?的支持我?們將無法?生存。這?是個(gè)嚴(yán)峻?的問題。?一方面增?加父母的?負(fù)擔(dān)，另?一方面也?培養(yǎng)了我?們啃老的?意識(shí)。所?以我們要?培養(yǎng)獨(dú)立?意識(shí)。遇?到問題要?先想到自?己的解決??，F(xiàn)在的?我們，越?早接觸這?個(gè)日新月?異的社會(huì)?，就意味?著我們?cè)?能適應(yīng)它?。為以后?步入社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?只有現(xiàn)在?了解社會(huì)?才能在今?后順利的?融入到社?會(huì)里。一?周的勞動(dòng)?苦的是身?體，但內(nèi)?心得到了?升華。讓?我明白，?沒有付出?就沒有回?報(bào)。要想?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?就得不斷?拼搏，即?使再苦再?累，再不?想去做你?也得迎頭?直上，直?到你完成?夢(mèng)想。勞?動(dòng)周讓我?親身體會(huì)?到了勞動(dòng)?的艱辛和?勞動(dòng)創(chuàng)造?世界的真?理，避免?了我們形?成好逸惡?勞的壞習(xí)?慣。也讓?我明白吃?苦耐勞的?重要性?一周的勞?動(dòng)也讓我?明白一切?工作都是?平等的，?不能因?yàn)?它辛苦工?資不高就?輕視它甚?至藐視它?。完成它?也是要付?出艱辛努?力的。我?們應(yīng)該尊?重他們的?勞動(dòng)果實(shí)?。以勞動(dòng)?為榮以好?逸惡勞為?恥。這也?讓我懂得?我們作為??？粕?前還沒有?工作經(jīng)驗(yàn)?，剛步入?社會(huì)也什?么都不了?解，再剛?工作時(shí)不?能好高騖?遠(yuǎn)，我們?要不怕臟?亂差，更?不怕工資?的低廉，?我們要腳?踏實(shí)地，?好好做自?己的事，?在勞動(dòng)中?成長(zhǎng)自己?，讓自己?吸收知識(shí)?壯大自己?，也要尊?重自己的?勞動(dòng)果實(shí)?，為自己?的人生不?斷積累自?信，從而?升華自己?，完成自?己的人生?轉(zhuǎn)變。實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想。?在勞動(dòng)?中，也讓?我明白個(gè)?人的渺小?。團(tuán)隊(duì)合?作的重要?性。個(gè)人?的能力是?微弱的。?一個(gè)人不?可能很好?的打掃完?全校的衛(wèi)?生。必須?合作，團(tuán)?隊(duì)分工。?才能很好?的完成一?項(xiàng)很大的?任務(wù)。這?讓我明白?，在以后?的勞動(dòng)創(chuàng)?造中，我?們要做到?團(tuán)隊(duì)與個(gè)?人的統(tǒng)一?，一方面?積極做好?自己的事?，另一方?面。我們?也要考慮?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?的最大作?用。做到?事半功倍?的效果。?如果自己?偷懶不僅?影響了自?己，也影?響了這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的整?體實(shí)力。?在以后的?勞動(dòng)創(chuàng)造?中不能呈?個(gè)人英雄?主義以為?自己多能?干，要帶?動(dòng)團(tuán)隊(duì)的?作用。也?不能因自?己的個(gè)人?原因拖集?體的后腿?。一周?的勞動(dòng)也?讓我增強(qiáng)?了集體榮?譽(yù)感。明?白自己是?學(xué)校的一?份子，校?園的整潔?衛(wèi)生需要?我的積極?參與。作?為學(xué)校的?一份子，?要積極的?參與學(xué)校?組織的活?動(dòng)，在活?動(dòng)中展現(xiàn)?自己的才?華并提高?自己的才?能培養(yǎng)信?心提高自?己的個(gè)人?魅力。今?天以化院?為榮，積?極參與活?動(dòng)。明天?以國(guó)家為?榮，參與?國(guó)事，報(bào)?效祖國(guó)。?一周的?勞動(dòng)讓我?明白，做?事一定要?認(rèn)真。認(rèn)?真的做自?己的事情?，不要投?機(jī)取巧，?一定要認(rèn)?真做。如?果不認(rèn)真?，會(huì)帶來?很多麻煩?。在這周?的勞動(dòng)周?中，有一?天我們偷?懶沒有把?工作做好?，就去休?息了，阿?姨生氣的?找到了我?們。對(duì)我?們進(jìn)行了?深刻的批?評(píng)教育，?并要我們?把沒做完?的工作搞?好，在這?過程中我?深刻的懂?得了一個(gè)?道理做事