5000字的生物檢討書(shū)篇一：5000字檢討書(shū)

尊敬的校指導(dǎo)，系指導(dǎo)，你們好：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，

如今我面對(duì)大家做最為深化的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的幸運(yùn)心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因

為學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深化的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知

問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做

一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和

工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試

評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德

治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)

的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨〞，在事情發(fā)生后，

我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助

下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一

個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是

我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制

定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核

方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞?/p>

的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的

處分的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)

的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望可以給

我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的幸運(yùn)心理在這種綜合考核學(xué)生整體才能和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很

好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著幸運(yùn)心理，以為

這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同

時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己幸運(yùn)的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中

不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，

而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我

會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀

畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒〞，我那么會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，

壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯

下的錯(cuò)。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)可以改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都說(shuō)“浪子回頭金不換〞，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想懇求學(xué)院可以給我一

個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉〞，我如今已經(jīng)深化的認(rèn)

識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院可以幫助我，支持我，讓

我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令

人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，

在分開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，可以更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)

學(xué)院指導(dǎo)可以給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。篇二：遲到檢討書(shū)5000

字

遲到檢討書(shū)5000字

今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深化的檢討。今日早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前往廁所,

遲誤了上課的時(shí)間,造成為了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,

但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)兒,嚴(yán)重影響了其它同窗上課。其實(shí)本來(lái)我足以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,

假設(shè)我可以早點(diǎn)做好上學(xué)前籌辦足以防止這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很

小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。

那些遲到的理由都是為自己的紕繆開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)于小紕繆麻木,導(dǎo)致

屢教不改。

遲到在如今看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣,對(duì)于我們將來(lái)的

事業(yè)和人的生活開(kāi)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。假設(shè)在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)

失去諾言,假設(shè)在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)度失去重要的財(cái)產(chǎn),假設(shè)將來(lái)我做了老師,在

一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪

人。

如今的我們往往對(duì)于小紕繆感應(yīng)無(wú)所謂,往往不可以重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的

思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之〞就是說(shuō)明在思

想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類(lèi)意識(shí)在如今的我們心里過(guò)于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是

袒露了我們思想上的問(wèn)題。今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以提早上廁所這樣就不會(huì)遲到,今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以

早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今日我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我足以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)

了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好方案上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不敷還要去做遲誤

時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在背反規(guī)定遲到了。(假設(shè)要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的紕

繆讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對(duì)于按時(shí)上課

的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)

于不起,讓你們對(duì)于我絕望了。以前我很傻很天真,(這句話(huà)太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今日我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題假設(shè)不創(chuàng)造,

這個(gè)思想假設(shè)不遏制,后果很?chē)?yán)重。篇三：5000字談戀愛(ài)檢討關(guān)于和xx系男生拉手的情況說(shuō)明及檢討尊敬的校指導(dǎo):

自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開(kāi)始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班

會(huì)課，班主任就對(duì)我們開(kāi)了班會(huì)課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班

同學(xué)，不得談戀愛(ài)。這幾天也對(duì)我進(jìn)展了思想教育，還找了家長(zhǎng)進(jìn)展面對(duì)面交流。在家呆了

幾天,父母對(duì)我的所作所為，進(jìn)展了教育。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深

刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常的懊悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被

校長(zhǎng)抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。11月24日那天晚上，他說(shuō)晚自習(xí)下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說(shuō)些什么，也許他

什么都沒(méi)說(shuō)，我一直心思游離，等到校長(zhǎng)叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來(lái)，我才意識(shí)他

剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長(zhǎng)說(shuō)我們拉手，我們都心情不好沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)解

釋?zhuān)麊?wèn)我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說(shuō)了，后來(lái)到了宿舍冷靜下來(lái)才有點(diǎn)心悸。后來(lái)老班找我

談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個(gè)小偷，存在幸運(yùn)的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)希望不

要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大，膽子大，只是沒(méi)有人知道，

也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問(wèn)題，但也違犯了校紀(jì)校規(guī)，

我深化的反思了我的問(wèn)題，把心里的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，科長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)

度，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)。〞所以我回家好好的調(diào)整了自己的心態(tài)，真誠(chéng)地寫(xiě)了這份檢討，如實(shí)的介

紹了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明自己的心態(tài)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地

方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違犯了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了

父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)

習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違犯了家長(zhǎng)的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說(shuō)，一個(gè)女孩子要

自重，這件事他對(duì)我絕望極了，向所有父母一樣，說(shuō)：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢！我也很難

過(guò)，怕接他，他和我說(shuō)了很多，讓我很陷入了深深地考慮中。爸爸說(shuō)，“丫頭，你可以不接，但是你要明白你才19歲，所以以后的路還很長(zhǎng)，怎么走你考慮清楚了嗎？你不要貪一時(shí)的放縱，那會(huì)影響你的一生，

你好自為之，父母不可能管你一輩子〞，他還說(shuō)“人要有平常心，不自卑，不沖動(dòng)，要有積極

地態(tài)度對(duì)待生活，努力做好目前自己該做的事情，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，你如今這樣是沒(méi)有明確

的奮斗目的和積極向上的動(dòng)力，是混日子，你還沒(méi)有到談戀愛(ài)的時(shí)候，你這樣會(huì)毀了你自己，

沒(méi)有一個(gè)男人喜歡感情泛濫的女孩的，我希望你約束自己的行為，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好壞只是一

念之差！。〞

是啊，爸爸說(shuō)的話(huà)也是有道理的，我就是不想混下去才參加學(xué)生會(huì)，可參加了學(xué)生會(huì)，

卻還是不代表自己是個(gè)有目的的人，只能說(shuō)是一個(gè)想上進(jìn)的人，可是這么長(zhǎng)時(shí)間，3年級(jí)的

我始終有些懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持到底，分了心。想起以前也給系部帶來(lái)過(guò)這種費(fèi)事，那時(shí)系部

科長(zhǎng)也對(duì)我進(jìn)展了教育，而且對(duì)于身居要職的我，他的要求更加高，他希望我是真的理解。

我沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)誤，所以科長(zhǎng)以批評(píng)我，我就覺(jué)得特別委屈，特別害怕，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我真的

內(nèi)心懂了，就是說(shuō)不出來(lái)。家長(zhǎng)老師知道我是個(gè)內(nèi)心向上的好孩子對(duì)我特別的絕望，但對(duì)我

都存在希望，希望我下次不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，希望這個(gè)挫折不會(huì)讓我“跌倒〞，沒(méi)有讓我去

單獨(dú)面對(duì)解決問(wèn)題，我上次選擇了逃避，好了傷疤忘了疼，又肆無(wú)忌憚和男生玩了。沒(méi)有想

過(guò)這樣是給別人帶來(lái)什么感受，父母覺(jué)得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，感情泛濫，科長(zhǎng)老師覺(jué)得我

作為女孩子太隨意，沒(méi)有做到一個(gè)真正的好學(xué)生的樣子，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有很大大空間需

要改良。

除了父母這也辜負(fù)了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。他是一位好老師，給與了我很多關(guān)心，他身體

不好，我還有這種事情讓他頭疼，他真的不容易，為了我們會(huì)計(jì)證考試，用了很多力氣，一

直沒(méi)有放下我們，一直沒(méi)閑著，好不容易松了一小口氣，我還出這種事情，給他帶來(lái)費(fèi)事，

他是和我交流最多的，他比我父母還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)，和我講道理，我時(shí)常覺(jué)得和他才能說(shuō)心

里的不快、委屈，可是這次我又給他帶來(lái)了費(fèi)事，完全是我自己對(duì)自己要求不高，生活態(tài)度

不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有注意自身形象引起的。不僅是班主任，還給系部抹了黑，系部的主任、科長(zhǎng)都對(duì)我非常好，時(shí)常與我交流，非

常親切，讓我身在系部感到很榮幸又親切，因?yàn)槲覀兿挡抗芾硎蔷挥行虻?，主任、科長(zhǎng)時(shí)

常了接我們情況，在班級(jí)走動(dòng)，對(duì)我們教育，也多方面宣傳校紀(jì)校規(guī)，張貼在宣傳欄，是我

自己沒(méi)有自制力給系部抹黑，我以系部為榮，系部卻以我為恥，我真的很對(duì)不起系部指導(dǎo)的

付出。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該

互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同

時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)同學(xué)的父母的

不負(fù)責(zé)，作為女生我應(yīng)該落落大方，潔身自好，勤奮好學(xué)，不應(yīng)該下晚自習(xí)還和男生在一起，

這就是不潔身自好的表現(xiàn)。

2.影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的大好光陰，花一些時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)

所謂的聊天上，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能

發(fā)生，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),這是對(duì)家長(zhǎng)、老師、及指導(dǎo)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了他們

對(duì)我的栽培。我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年

里更嚴(yán)格地要求自己。

在深化的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深化的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整

理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，不該有抵觸心理，應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)這件事，認(rèn)真的檢討

自己，虛心承受批評(píng)教育。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)

行起來(lái)。以后一定要檢查自己的一言一行，態(tài)度慎重，不應(yīng)該存在幸運(yùn)心理，進(jìn)步思想上的

認(rèn)識(shí)程度，要多閱讀，完善自我。

3、回絕一時(shí)誘惑，不能只想著自己開(kāi)心，要學(xué)會(huì)約束自己，不應(yīng)該從別人身上尋找開(kāi)心

的來(lái)源，應(yīng)該自己尋找，交一些正直的朋友，培養(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好，不應(yīng)該隨波濁流，

所謂“近朱者赤，近墨者黑〞，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到哪些是好的哪些是壞的，去其糟粕，取其精華，

才能更好的完善自己，對(duì)關(guān)心我的人有交代，也給自己一個(gè)交代。

4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴，有想法可以說(shuō)，但篇四：逃課檢討書(shū)尊敬xx老師:

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課

這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已

經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教誨言猶在耳，

嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此

事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是,這星期我卻無(wú)故曠課,我感到

非常地慚愧,我不僅無(wú)故翹課,而且在您已經(jīng)點(diǎn)過(guò)一次名的情況下仍然不知悔改,第二天照舊

不去課堂上課,我覺(jué)得這確實(shí)是一件非常過(guò)分的事情,老師您會(huì)如此生氣我認(rèn)為這是無(wú)可厚非

的,老師您每次點(diǎn)名的時(shí)候都著重地強(qiáng)調(diào)上課不要翹課,也常提到成績(jī)的重要性,也經(jīng)常和我

們談到成績(jī)對(duì)于以后考研保研以及工作的重要性,但是我雖然聽(tīng)進(jìn)去了,但是卻沒(méi)有將您的教

誨付諸于理論,我對(duì)此感到無(wú)比的慚愧和懊悔,作為一個(gè)大學(xué)學(xué)生我認(rèn)為需要學(xué)的不僅僅是課

堂知識(shí),更重要的是要學(xué)到為人處世的方法,我這樣子不守規(guī)矩,吊兒郎當(dāng),不聽(tīng)老師的教誨,

擅自翹課,這損害的不僅是我自己,更辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望.而且會(huì)讓老師擔(dān)憂(yōu)我的平安。

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)非常關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂(yōu)。

而這樣的擔(dān)憂(yōu)很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。此外,這也會(huì)在同學(xué)們中

間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，

也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，

樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好

的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的

良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，

對(duì)違犯校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我

知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)

不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我

真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受學(xué)校給予的處理。而對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),這本質(zhì)上影響個(gè)人綜合水

平的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，雖然說(shuō)理論聯(lián)絡(luò)理論,但是理論的根底,

理論就是浪費(fèi)時(shí)間,所以我翹課是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,在翹課時(shí)間去做工程也是一種浪費(fèi)時(shí)間的行

為.

寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，從此再也

沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻催促自己的學(xué)習(xí)。就筆者之拙見(jiàn)，一局部缺乏自我約束力的同

學(xué)開(kāi)始松懈，上課在這局部學(xué)生心中已不再是主要局部，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)

關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六非常

萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)〞的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上

課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。

還有的同學(xué)因本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什

么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但久經(jīng)不衰，而且

有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流〞，逃課是“大學(xué)生〞生活中必

不可少的一局部。但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈

夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃〞了四年大學(xué)后，因拿不

到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂(yōu)心忡忡。筆者認(rèn)為，學(xué)生逃課主要原因之一是上課時(shí)心情急躁，內(nèi)心

空虛，不知道學(xué)了這些課程有什么實(shí)際用處，對(duì)于將來(lái)沒(méi)有明確的方向，久而久之，逃課便

成了惡性循環(huán)。

為此，我首先重新學(xué)習(xí)了?學(xué)生手冊(cè)?，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違犯了很多條，真是

晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷

越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小

事。和曹老師談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)

得很新穎，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，

對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么

有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)

律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我如今都大二了，直到如今我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)

在，本在做工程的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，

因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。古人說(shuō)得好：“玩物足以喪志〞，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，

將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期望，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。畢

竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深化檢

討自己。

我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深化的反省和檢討。一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最根本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，

如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)展交流，他如何可以繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知

識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l

例，這是我的第一大錯(cuò)。二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色才能和富有責(zé)任感

的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的效勞同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級(jí)奉獻(xiàn)了他們的

汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)

缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿

的學(xué)生，沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋?zhuān)尠辔嫖页挟?dāng)了如此重大的責(zé)任，此為第

二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的

愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班

委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無(wú)私效勞，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心

向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)

篇二：生物考試不及格檢討書(shū)

生物考試不及格檢討書(shū)

1、生物不及格檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的程度相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末生物考試中我成績(jī)非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)生物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)生物的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)生物。直到如今，老師的反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開(kāi)始自我反省。

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不結(jié)實(shí)，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的程度。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越明晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人

對(duì)于我〔們〕沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿，實(shí)乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深化檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那生物成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想此次考試后，我深化檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平時(shí)生活懶散。假設(shè)不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力程度低，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，，在此，我訂了一份方案：

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)展閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，理解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

XXX

2、生物考試不及格的檢討書(shū)

尊敬的生物老師：

我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū)，回憶此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò)，并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的。既然如此，我卻仍然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。

為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：

第一，我一定要努力改正錯(cuò)誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。

第二，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分汲取教訓(xùn)，并且大力改正。

第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。

此致！

3、生物考試不及格的檢討書(shū)

尊敬的老師：

關(guān)于此次生物考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交生物考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深化反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回憶錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段生物學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度生物課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元生物考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到慚愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)生物的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定進(jìn)步自己對(duì)于生物這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力進(jìn)步自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)生物，進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段生物考試當(dāng)中獲得好成績(jī)。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意承受大家的監(jiān)視！

此致！

4、生物考試不及格檢討書(shū)

親愛(ài)的生物老師：

您好!

由于這次考試成績(jī)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話(huà)，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的缺乏。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)

去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)憂(yōu)。

我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)憂(yōu)和絕望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的目光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的時(shí)機(jī)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的目光。謝謝。

您的好學(xué)生：xxx

年月日

5、生物考試不及格檢討書(shū)

尊敬的生物老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，如今想起來(lái)非常懊悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。謝謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以致于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂(yōu)。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的費(fèi)事，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試獲得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地對(duì)待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)〞的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，可以正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，如今的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不可以半途而廢。

我如今已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深化的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您可以再給我一次時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。

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篇三：檢討書(shū)5000字

尊敬的校指導(dǎo)，系指導(dǎo)，你們好：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，

如今我面對(duì)大家做最為深化的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的幸運(yùn)心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因

為學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深化的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知

問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做

一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和

工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試

評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德

治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)

的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨〞，在事情發(fā)生后，

我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助

下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一

個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是

我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制

定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核

方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞?/p>

的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的

處分的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)心，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)

的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望可以給

我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的幸運(yùn)心理在這種綜合考核學(xué)生整體才能和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很

好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著幸運(yùn)心理，以為

這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同

時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己幸運(yùn)的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中

不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，

而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我

會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀

畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒〞，我那么會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，

壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯

下的錯(cuò)。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)可以改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都說(shuō)“浪子回頭金不換〞，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想懇求學(xué)院可以給我一

個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉〞，我如今已經(jīng)深化的認(rèn)

識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院可以幫助我，支持我，讓

我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令

人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)根本功，

在分開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，可以更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)

學(xué)院指導(dǎo)可以給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。篇二：遲到檢討書(shū)5000

字

遲到檢討書(shū)5000字

今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深化的檢討。今日早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前往廁所,

遲誤了上課的時(shí)間,造成為了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,

但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)兒,嚴(yán)重影響了其它同窗上課。其實(shí)本來(lái)我足以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,

假設(shè)我可以早點(diǎn)做好上學(xué)前籌辦足以防止這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很

小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。

那些遲到的理由都是為自己的紕繆開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)于小紕繆麻木,導(dǎo)致

屢教不改。

遲到在如今看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣,對(duì)于我們將來(lái)的

事業(yè)和人的生活開(kāi)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。假設(shè)在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)

失去諾言,假設(shè)在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)度失去重要的財(cái)產(chǎn),假設(shè)將來(lái)我做了老師,在

一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪

人。

如今的我們往往對(duì)于小紕繆感應(yīng)無(wú)所謂,往往不可以重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的

思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之〞就是說(shuō)明在思

想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類(lèi)意識(shí)在如今的我們心里過(guò)于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是

袒露了我們思想上的問(wèn)題。今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以提早上廁所這樣就不會(huì)遲到,今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以

早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今日我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我足以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)

了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好方案上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不敷還要去做遲誤

時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在背反規(guī)定遲到了。(假設(shè)要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的紕

繆讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對(duì)于按時(shí)上課

的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)

于不起,讓你們對(duì)于我絕望了。以前我很傻很天真,(這句話(huà)太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今日我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題假設(shè)不創(chuàng)造,

這個(gè)思想假設(shè)不遏制,后果很?chē)?yán)重。篇三：5000字談戀愛(ài)檢討關(guān)于和xx系男生拉手的情況說(shuō)明及檢討尊敬的校指導(dǎo):

自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開(kāi)始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班

會(huì)課，班主任就對(duì)我們開(kāi)了班會(huì)課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班

同學(xué)，不得談戀愛(ài)。這幾天也對(duì)我進(jìn)展了思想教育，還找了家長(zhǎng)進(jìn)展面對(duì)面交流。在家呆了

幾天,父母對(duì)我的所作所為，進(jìn)展了教育。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深

刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常的懊悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被

校長(zhǎng)抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。11月24日那天晚上，他說(shuō)晚自習(xí)下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說(shuō)些什么，也許他

什么都沒(méi)說(shuō)，我一直心思游離，等到校長(zhǎng)叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來(lái)，我才意識(shí)他

剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長(zhǎng)說(shuō)我們拉手，我們都心情不好沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)解

釋?zhuān)麊?wèn)我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說(shuō)了，后來(lái)到了宿舍冷靜下來(lái)才有點(diǎn)心悸。后來(lái)老班找我

談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個(gè)小偷，存在幸運(yùn)的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)希望不

要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大，膽子大，只是沒(méi)有人知道，

也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問(wèn)題，但也違犯了校紀(jì)校規(guī)，

我深化的反思了我的問(wèn)題，把心里的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，科長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)

度，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)。〞所以我回家好好的調(diào)整了自己的心態(tài)，真誠(chéng)地寫(xiě)了這份檢討，如實(shí)的介

紹了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明自己的心態(tài)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地

方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違犯了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了

父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)

習(xí)當(dāng)中?？墒?，我卻違犯了家長(zhǎng)的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說(shuō)，一個(gè)女孩子要

自重，這件事他對(duì)我絕望極了，向所有父母一樣，說(shuō)：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢！我也很難

過(guò)，怕接他，他和我說(shuō)了很多，讓我很陷入了深深地考慮中。爸爸說(shuō)，“丫頭，你可以不接，但是你要明白你才19歲，所以以后的路還很長(zhǎng)，怎么走你考慮清楚了嗎？你不要貪一時(shí)的放縱，那會(huì)影響你的一生，

你好自為之，父母不可能管你一輩子〞，他還說(shuō)“人要有平常心，不自卑，不沖動(dòng)，要有積極

地態(tài)度對(duì)待生活，努力做好目前自己該做的事情，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，你如今這樣是沒(méi)有明確

的奮斗目的和積極向上的動(dòng)力，是混日子，你還沒(méi)有到談戀愛(ài)的時(shí)候，你這樣會(huì)毀了你自己，

沒(méi)有一個(gè)男人喜歡感情泛濫的女孩的，我希望你約束自己的行為，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好壞只是一

念之差！。〞

是啊，爸爸說(shuō)的話(huà)也是有道理的，我就是不想混下去才參加學(xué)生會(huì)，可參加了學(xué)生會(huì)，

卻還是不代表自己是個(gè)有目的的人，只能說(shuō)是一個(gè)想上進(jìn)的人，可是這么長(zhǎng)時(shí)間，3年級(jí)的

我始終有些懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持到底，分了心。想起以前也給系部帶來(lái)過(guò)這種費(fèi)事，那時(shí)系部

科長(zhǎng)也對(duì)我進(jìn)展了教育，而且對(duì)于身居要職的我，他的要求更加高，他希望我是真的理解。

我沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)誤，所以科長(zhǎng)以批評(píng)我，我就覺(jué)得特別委屈，特別害怕，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我真的

內(nèi)心懂了，就是說(shuō)不出來(lái)。家長(zhǎng)老師知道我是個(gè)內(nèi)心向上的好孩子對(duì)我特別的絕望，但對(duì)我

都存在希望，希望我下次不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，希望這個(gè)挫折不會(huì)讓我“跌倒〞，沒(méi)有讓我去

單獨(dú)面對(duì)解決問(wèn)題，我上次選擇了逃避，好了傷疤忘了疼，又肆無(wú)忌憚和男生玩了。沒(méi)有想

過(guò)這樣是給別人帶來(lái)什么感受，父母覺(jué)得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，感情泛濫，科長(zhǎng)老師覺(jué)得我

作為女孩子太隨意，沒(méi)有做到一個(gè)真正的好學(xué)生的樣子，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有很大大空間需

要改良。

除了父母這也辜負(fù)了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。他是一位好老師，給與了我很多關(guān)心，他身體

不好，我還有這種事情讓他頭疼，他真的不容易，為了我們會(huì)計(jì)證考試，用了很多力氣，一

直沒(méi)有放下我們，一直沒(méi)閑著，好不容易松了一小口氣，我還出這種事情，給他帶來(lái)費(fèi)事，

他是和我交流最多的，他比我父母還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)，和我講道理，我時(shí)常覺(jué)得和他才能說(shuō)心

里的不快、委屈，可是這次我又給他帶來(lái)了費(fèi)事，完全是我自己對(duì)自己要求不高，生活態(tài)度

不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有注意自身形象引起的。不僅是班主任，還給系部抹了黑，系部的主任、科長(zhǎng)都對(duì)我非常好，時(shí)常與我交流，非

常親切，讓我身在系部感到很榮幸又親切，因?yàn)槲覀兿挡抗芾硎蔷挥行虻模魅?、科長(zhǎng)時(shí)

常了接我們情況，在班級(jí)走動(dòng)，對(duì)我們教育，也多方面宣傳校紀(jì)校規(guī)，張貼在宣傳欄，是我

自己沒(méi)有自制力給系部抹黑，我以系部為榮，系部卻以我為恥，我真的很對(duì)不起系部指導(dǎo)的

付出。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該

互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同

時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)同學(xué)的父母的

不負(fù)責(zé)，作為女生我應(yīng)該落落大方，潔身自好，勤奮好學(xué)，不應(yīng)該下晚自習(xí)還和男生在一起，

這就是不潔身自好的表現(xiàn)。

2.影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的大好光陰，花一些時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)

所謂的聊天上，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能

發(fā)生，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),這是對(duì)家長(zhǎng)、老師、及指導(dǎo)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了他們

對(duì)我的栽培。我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年

里更嚴(yán)格地要求自己。

在深化的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深化的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整

理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，不該有抵觸心理，應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)這件事，認(rèn)真的檢討

自己，虛心承受批評(píng)教育。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)

行起來(lái)。以后一定要檢查自己的一言一行，態(tài)度慎重，不應(yīng)該存在幸運(yùn)心理，進(jìn)步思想上的

認(rèn)識(shí)程度，要多閱讀，完善自我。

3、回絕一時(shí)誘惑，不能只想著自己開(kāi)心，要學(xué)會(huì)約束自己，不應(yīng)該從別人身上尋找開(kāi)心

的來(lái)源，應(yīng)該自己尋找，交一些正直的朋友，培養(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好，不應(yīng)該隨波濁流，

所謂“近朱者赤，近墨者黑〞，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到哪些是好的哪些是壞的，去其糟粕，取其精華，

才能更好的完善自己，對(duì)關(guān)心我的人有交代，也給自己一個(gè)交代。

4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴，有想法可以說(shuō)，但篇四：逃課檢討書(shū)尊敬xx老師:

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課

這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已

經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教誨言猶在耳，

嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此

事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是,這星期我卻無(wú)故曠課,我感到

非常地慚愧,我不僅無(wú)故翹課,而且在您已經(jīng)點(diǎn)過(guò)一次名的情況下仍然不知悔改,第二天照舊

不去課堂上課,我覺(jué)得這確實(shí)是一件非常過(guò)分的事情,老師您會(huì)如此生氣我認(rèn)為這是無(wú)可厚非

的,老師您每次點(diǎn)名的時(shí)候都著重地強(qiáng)調(diào)上課不要翹課,也常提到成績(jī)的重要性,也經(jīng)常和我

們談到成績(jī)對(duì)于以后考研保研以及工作的重要性,但是我雖然聽(tīng)進(jìn)去了,但是卻沒(méi)有將您的教

誨付諸于理論,我對(duì)此感到無(wú)比的慚愧和懊悔,作為一個(gè)大學(xué)學(xué)生我認(rèn)為需要學(xué)的不僅僅是課

堂知識(shí),更重要的是要學(xué)到為人處世的方法,我這樣子不守規(guī)矩,吊兒郎當(dāng),不聽(tīng)老師的教誨,

擅自翹課,這損害的不僅是我自己,更辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望.而且會(huì)讓老師擔(dān)憂(yōu)我的平安。

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)非常關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂(yōu)。

而這樣的擔(dān)憂(yōu)很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。此外,這也會(huì)在同學(xué)們中

間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，

也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，

樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好

的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的