教案系列大班語言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》含反思

大班語言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解空氣污染的緣由以及城市空氣凈化的初淺學(xué)問，并初步激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，理解故事內(nèi)容，能圍繞故事情節(jié)，開展?fàn)幷?，用較清晰的語言表達(dá)自己的想法，通過閱讀，理解故事情節(jié)，快來看看幼兒園大班語言活動(dòng)《小狐貍賣空氣》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能圍繞故事情節(jié)，開展?fàn)幷摚幂^清晰的語言表達(dá)自己的想法。

2、讓幼兒初步了解空氣污染的緣由以及城市空氣凈化的初淺學(xué)問，并初步激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過閱讀，理解故事情節(jié)。

4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

1、照片：小狐貍、老奶奶、葫蘆。

2、被污染的、空氣清爽而又美麗的城市背景圖各一幅。

3、字卡：小狐貍、葫蘆、買、賣、新穎、空氣。

4、PPT一篇

教學(xué)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，通過分次聽故事，開展?fàn)幷摚醪嚼斫夤适聝?nèi)容。

1、T1今日我們班來了一位客人，他是誰呢?出示小狐貍的圖片，

幼：小狐貍。

師：小伴侶，小狐貍都生活在哪里的呀?

幼：山里，動(dòng)物園等。

師：今日呀，這只小狐貍要開店了，你們猜猜看他會(huì)開什么店呢??

幼：花店，超市，衣服店等等。

師：小伴侶們給小狐貍出的方法都很棒，那接下來認(rèn)真的聽鄭老師給你們講這個(gè)故事。來聽下這只小狐貍究竟開什么店?

2、敘述故事內(nèi)容

小狐貍賣空氣

小狐貍從深山來到了城市，他看到了許多高樓和汽車，感到很稀奇。在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒適。小狐貍?cè)メt(yī)院看病，醫(yī)生對他說：你得了空氣污染過敏癥，要每天呼吸新穎空氣就能治好你的病。小狐貍回到了深山老家，每天呼吸新穎空氣，病很快就好了，他想：我為什么不把山里的新穎空氣運(yùn)到城里去賣呢??小狐貍把新穎空氣裝進(jìn)大葫蘆帶到城里，賣給了一位老奶奶。過了幾天，老奶奶興奮的對小狐貍說：吸了你的新穎空氣，我的氣喘病好多了，我要把這個(gè)好消息告知大家。買新穎空氣的人越來越多，小狐貍就用大罐子把新穎空氣運(yùn)到城里，開了一家新穎空氣專賣店。幾年過去了，城市發(fā)生了很大變化。到處是綠樹、草坪和鮮花，就像美麗的大小區(qū)。人們再也不來買小狐貍的新穎空氣。

T2師：老師的故事講完了，小伴侶，小狐貍在哪里，開了一家什么店?

幼：小狐貍在城市里開了一家新穎空氣專賣店。

師：這些新穎空氣都是從哪里運(yùn)來的呀?

幼：深山，老家，山里

師：那他深山老家里都有些什么呢?環(huán)境會(huì)怎么樣呢?

幼：樹，花，草，環(huán)境很好。很清爽。

(二)對小狐貍得這種空氣污染過敏癥，綻開爭論空氣污染的一些緣由。

師：小狐貍在老家這么好的環(huán)境里住的時(shí)候，有天他去城市里玩的時(shí)候呀，在城市里得了一種病，是什么病呢，我們一起再來看下這個(gè)故事?

(SLASH小狐貍賣空氣)

師：小伴侶們，看了這個(gè)故事后，小狐貍在城里得的是什么病呀

幼：空氣污染過敏癥。

師：怎么會(huì)得這種空氣污染過敏癥了呢?

T3幼：空氣污染的緣由汽車的尾氣污染、工業(yè)的大氣污染、垃圾污染、爸爸吸煙呀、都會(huì)使空氣污染的。

(三)完整欣賞故事PPT，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

師：哦，因?yàn)檫@些廢氣排出來使空氣污染了?？墒沁^了幾年以后，城市里有沒有發(fā)生變化?

幼：城市里種滿了綠樹，草坪和鮮花。

師：城市里種滿了這些綠樹，草坪和鮮花。那空氣會(huì)怎么樣呢

幼：種上樹，綠化環(huán)境了，空氣變好了。

師：綠樹，也被稱為綠色的植物，樹木可以調(diào)整氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的伴侶。它還可以把空氣中不好的東西吸進(jìn)來，把好的氧氣排出來。所以我們要不要愛護(hù)我們的樹木花草呢。可以不行以摘他們，

幼：要，不行以亂摘它們。

師：今日我們回家有個(gè)作業(yè)，跟你們的爸爸媽媽一起來畫一幅愛護(hù)我們環(huán)境的畫。好不好。

(四)延長活動(dòng)：

1、科學(xué)：幼兒與家長協(xié)商?出更好的方法來讓城市空氣更新穎。

2、親子活動(dòng)：讓幼兒與家長共同欣賞城市美景。

3、美術(shù)：讓幼兒畫出自己心中美麗的城市。

教學(xué)反思

現(xiàn)代工業(yè)的進(jìn)展，對環(huán)境造成越來越嚴(yán)峻的污染，幼兒在日常的學(xué)習(xí)生活中，已有了肯定的環(huán)保意識(shí)，為進(jìn)一步增加幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓懂得環(huán)境破壞對人類帶來的危害，我們開展了本次活動(dòng)，通過故事、提問、爭論和操作，讓幼兒明白知道空氣污染的幾種途徑、新穎空氣對人們的重要性及空氣污染賜予人類帶來的危害，從而激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動(dòng)目標(biāo)明確，條理清晰，整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒樂觀參加，與老師的呼應(yīng)到位?；顒?dòng)終止后，我們制作了展板，