醫(yī)學心理學的基礎(chǔ)心理學知識第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月醫(yī)學心理學的基礎(chǔ)心理學知識

認知過程

情緒與意志

人格(personality)

第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

感覺與知覺(sensationandperception)

記憶(memory)

想象(imagination)

思維(thinking)

第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

感覺：人腦對作用于感覺器官的某一事物個別屬性的反映。

知覺：人腦對作用于感覺器官的某一事物各種屬性的反映。

感覺與知覺(sensationandperception)

1、感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系

感覺 單一感官 單個屬性信息

知覺 多種感覺器官多個屬性的綜合過去經(jīng)驗

第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

感覺與知覺(sensationandperception)

2、知覺的基本特征 （1）知覺的選擇性 （2）知覺的組織性 （3）知覺的理解性 （4）知覺的恒常性

第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

感覺與知覺(sensationandperception)

3、感覺和知覺的類別外部感覺：視感覺(visual)、聽感覺（auditory）、嗅 感覺（olfactory）、味感覺（gustotory）、皮膚 感覺（skinny）內(nèi)部感覺：平衡覺、運動覺、內(nèi)臟感覺知覺分類：空間知覺、時間知覺、運動知覺 視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、皮膚 知覺第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

感覺與知覺(sensationandperception)

4、感知異常錯覺(illusion)幻覺(hallucination)感知綜合障礙(psychosensorydisturbance)視物變形癥(metamorphopsia)

窺鏡癥狀：自己身體結(jié)構(gòu)的感知綜合障礙

第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

記憶(memory)1、記憶概念 （1）記憶：通過識記、保持、再現(xiàn)和再 認等方式在人腦中積累個體經(jīng)驗的 心理過程。 信息加工理論：人腦對外界信息的編碼、 存貯和提取的過程。第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

記憶(memory)1、記憶概念（2）記憶的分類 ①按內(nèi)容分： a形象記憶：感知具體事物形內(nèi)容的記憶 b語詞邏輯記憶：概念、判斷、推理及問 題解決為內(nèi)容的記憶。 c情緒記憶：情緒體驗為內(nèi)容的記憶。 d運動記憶：動作為內(nèi)容的記憶。第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

記憶(memory)1、記憶概念（2）記憶的分類 ②按存留時間分： a瞬時記憶 b短時記憶 c長時記憶

第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

記憶(memory)2、記憶的基本過程（1）識記(memorization)registration 個體獲取經(jīng)驗而記住事物的過程外界信息輸入大 腦并進行編碼的過程 無意識記 有意識記 （2）保持(retention) （3）再認與再現(xiàn)

a再認(recognition)過去經(jīng)驗的事物再出現(xiàn)時仍能 認識

b再現(xiàn)(reproduction)再生或回憶(recall)過去經(jīng) 驗的事物在頭腦中重新出現(xiàn)的過程

第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

記憶(memory)3、記憶障礙遺忘癥(amnesia)順行性遺忘(anterogradeamnesia)逆行性遺忘(retrogradeamnesia)錯構(gòu)癥(paramnesia)

虛構(gòu)癥(confabulation)第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

想象(imagination)1、imagination:人腦對已有表象進行加 工改造而創(chuàng)造新形象的過程 2、想象分類(typesofimagination) 有意想象：有目的、自覺地想象，再 造想象、創(chuàng)造想象 無意想象：無目的、無計劃的想象， 看見云想象成怪獸奇峰 3、幻想(fantasy) 與生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月認知過程

思維(thinking)1、思維的概念(theconceptofthinking)人腦對客觀事物概括的、間接的反映。 2、思維的過程(theprocessofthinking) （1）根據(jù)思維方式分 ①動作思維 ②形象思維 ③抽象思維 （2）根據(jù)思維的指向性分類 ①求同思維(convergentthinking) ②求異思維(divergentthinking) （3）接思維的獨立程度分 ①習慣性思維(habitualthinking) ②創(chuàng)造性思維(creativethinking) 注意：是心理活動對某事物的指向和集中。非獨立的心理過 程，是伴隨各種心理活動的特殊心理過程。

第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月情緒與意志

（一）情緒(emotion)1、情緒定義：人的需要滿足與否而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。2、情緒的兩極性 ①肯定—否定 ②增力性—減力性 ③緊張—輕松 ④激動—平靜

3、情緒的種類 （1）四種基本情緒：快樂、悲哀、憤怒、恐懼 （2）情緒狀態(tài) ①心境(mood)②激情③應(yīng)激(stress) 4、情緒障礙(affectiondisorders) 驚恐癥(phobia) 抑郁癥(depression) 躁狂癥(mania)第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月情緒與意志

（二）意志

1、意志的定義：克服障礙實現(xiàn)預定目的的心理過程 需要(need) 動機(motive) 目的(aid) 2、意志行動的心理結(jié)構(gòu) 準備階段 ①動機斗爭 a雙趨沖動b雙避沖動c趨避沖動 ②目的的確定 ③方法的選擇 執(zhí)行階段 ①堅持性 ②靈活性

第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月人格(personality)

人格的概念(onceptofpersonality)1、定義：具有一定傾向性的各種心理品質(zhì)的總稱2、人格概念的幾種特征 （1）總體性：代表個體所有心理機能和行為特征（2）組織性：各種心理機能（如氣質(zhì)、性格、動機、態(tài)度、興趣、價值等）按一定的原則有機構(gòu)筑形成人格。 （3）差異性：人體獨特的身心組織，使個體有別于他人。 （4）相對穩(wěn)定性：形成后相對穩(wěn)定，使用一個體在相同情緒下具有一貫的反應(yīng)傾向。

第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月人格(personality)

人格的心理特征

1、氣質(zhì)(temperament) 2、性格(character) concept：對人對色對事的態(tài)度。受社會影響大，性格形成與童年經(jīng)歷密切相關(guān)。 3、能力(ability)