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文檔簡介
技校教學工作總結(jié)技校教學工作總結(jié)
教學工作總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作馬上過去,回憶這一年的教學工作,我不斷的在本專業(yè)的教學工作內(nèi)學習,同時提高自身的專業(yè)技術(shù)力量,還取得了一些很珍貴的工作閱歷?;貞涍@學期,我從以下幾個方面對本學期的教學工作進展總結(jié)。
一、教學工作狀況
1、在本學期當中,我擔當08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,以及09G電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程,這些班級都是周倒班,既一周實習一周理論。平均每周16節(jié)課,總課時量是240學時;下學期將擔當四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業(yè)供電》課程,每周12節(jié)課,總課時量為180學時。本學期所任班級大局部是以初中為起點的周倒班。在這學期中,主要學習《電工儀表》課程中的根底學問局部,其中重點是以分析和理解儀表的根本組成構(gòu)造與工作原理為主。
2、在課前深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確把握難點重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。同時,還在課上準時增加一些課外的學問,豐富學生的視野和學問儲藏。針對《電工儀表》中消失的各種儀表準時為學生進展現(xiàn)場演示,彌補課程中的缺乏之處。
3、上課時注意與學生的互動性,適時提高學生自主學習的主動力量,培育學生學習意識,同時還要對學生提出的各種疑問準時答復(fù),使學生進一步能理解所學的重點和難點學問。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點學問,進展詳細分析理解,并利用實物進展演示。
4、仔細準時地批改作業(yè),虛心聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進展輔導。對作業(yè)中消失的各種問題在下次課程當中進展細致的分析與解釋,使學生能更好的理解所學內(nèi)容。
5、堅持在辦公室組內(nèi)聽課,留意學習組里教師的教學閱歷和課堂把握方式,努力探究適合自己的教學模式,并引入自己的教學特色以提高教學質(zhì)量。本學期平均每兩周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。
二、思想方面
嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,虛心向老教師學習;俗話說:“活到老,學到老”,我始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮。通過閱讀局部道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素養(yǎng)。
三、個人學習
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學。積極參與教務(wù)處組織的公開課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比活動和電工專業(yè)組織的教研活動。09年5月份參與了市級的優(yōu)秀課件競賽,并榮獲二等獎。
總之,對于如何教好一門課,我做的還遠遠不夠,還應(yīng)當要求自己更加努力的投入到教學工作中去,努力改正自己的缺乏與缺點,并堅持自己的教學特色。我信任在各位教師的關(guān)懷與幫忙下,我會在教師的工作崗位上做的更好。
電工教研室:任毅
201*.1.
擴展閱讀:技校教師工作總結(jié)
201*-201*學年其次學期教師工作總結(jié)
在這學期剛開頭時,我就接手了兩個班的教學工作,經(jīng)過這一學年來擔當他們的科任教師后,本人始終堅持貫徹學校的教學規(guī)劃,堅持為人師表,維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。現(xiàn)本人將工作至今的根本狀況總結(jié)如下:
一、在教育教學工作中,面對全體學生,教書育人,為人師表,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,仔細鉆研教材,課堂教學真正表達“教師為主導,學生為主體”的教學思想。在平常授課過程中,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量。積極做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獵取各種學問,形成比擬完整的學問構(gòu)造。
二、在工作考勤方面,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外,對于院系領(lǐng)導安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校賜予的各項任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但利用課余時間涉獵大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍,在平常也會積極去聽課學習與查閱有關(guān)教學資料。同時,在課外生活中,也特別注意與學生聯(lián)系,時時關(guān)懷他們,固然在教學工作中存在著一些缺乏的地方,須在以后進一步的努力。
三、學期的反思
在本學期的初期,雖然很急接了這個班,但我還是想通過自己的努力來促使自己與學生的共同進步,但事情總是力不從心,許多事情還是未能按著自己的想法進展。所以經(jīng)過這學期的熬煉,自己在教學工作上有了肯定的進步,從剛開頭不會講課,到最終能較嫻熟地處理一些教學工作上的難題;同時在學生的學習態(tài)度與成績上,雖然他們未能取得驕人的成績,但這學期的考試結(jié)果還是肯定程度上令我滿足,可以確定的是還存在許多問題,這是我以后教學工作急需要反省的地方。
四、今后的工作任務(wù)
1、加強自身根本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量掌握語速;此外,在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對汲取力量慢的學生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作規(guī)劃。
走進21世紀,社會對教師的素養(yǎng)要求更高,
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