2021年安徽省宣城市楊灘鄉(xiāng)中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是A.卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組B.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來C.單倍體育種所獲得的植株往往因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會異常而不能產(chǎn)生正常配子D.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍參考答案：D【知識點(diǎn)】染色體變異解析：只有二倍體生物的卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組，A錯(cuò)；三倍體植物可由二倍體和四倍體生物雜交而成，B錯(cuò)；單倍體作物所獲得的植株往往因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會異常而不能產(chǎn)生正常配子，而單倍體育種所獲得的植株能產(chǎn)生正常配子，能正常生育，C錯(cuò)；“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞（處于分裂期細(xì)胞）染色體數(shù)目加倍，D正確。2.下圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用），則下列說法正確的是（

）A．激素C對a細(xì)胞的作用效果為“+”B．缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會增加C．a(chǎn)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處激素為促甲狀腺激素D．寒冷環(huán)境下，激素C和抗利尿激素呈現(xiàn)同步變化參考答案：B3.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（） ①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高 ②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4﹣D濃度相同 ④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性． A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】植物激素的作用；生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】根據(jù)題意，植物的各項(xiàng)生命活動并不是只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)的，赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩者在植物組織培養(yǎng)過程中不同配比會影響植物的脫分化和再分化，生長素的作用有促進(jìn)扦插枝條生根，生長素類似物也有相同的作用，但是影響扦插枝條生根的因素還有很多，如扦插枝條的大小、扦插枝條留的芽的多少、葉的多少等等，只有這些條件都相同，所需的生長素類似物的量才相同；在失重的條件下根失去了向地生長的特性，但極性運(yùn)輸不受影響． 【解答】解：①、赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，故處理植物能促進(jìn)植物增高，故①正確；②、在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響細(xì)胞的脫分化和再分化過程，故②正確； ③、同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果除受2，4﹣D濃度的影響外，還受其他條件的影響，故③錯(cuò)誤； ④、失重條件下，生長素不能正常進(jìn)行橫向運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性，但是極性運(yùn)輸不受影響，仍可以進(jìn)行極性運(yùn)輸，故④錯(cuò)誤． 所以①②正確． 故選A． 【點(diǎn)評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和知識遷移的能力．4.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會引起組織水腫的是（

）A.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿

B.花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)參考答案：C5.某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下（“+”表示有，“﹣”表示無），據(jù)表分析，下列敘述正確的是（）

核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲﹣+﹣﹣﹣+無變化乙+﹣﹣﹣++無變化丙+﹣﹣+﹣+外層破壞丁++++++外層破壞A．甲生物能進(jìn)行光合作用，由于沒有線粒體，因此不能進(jìn)行有氧呼吸B．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物C．丙生物由于沒有葉綠體，一定不是高等植物D．丁生物一定是綠色開花植物參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】數(shù)據(jù)表格；細(xì)胞器；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【分析】分析表格：甲細(xì)胞沒有核仁，屬于原核生物，且其含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，可能是藍(lán)藻；乙細(xì)胞有核仁，屬于真核生物，且該細(xì)胞有中心體，無細(xì)胞壁和線粒體，應(yīng)該為厭氧型動物，如蛔蟲；丙細(xì)胞有核仁，屬于真核生物，且該細(xì)胞無中心體，有細(xì)胞壁，應(yīng)為高等植物細(xì)胞，沒有葉綠體，可能分布在植物不見光的部位，如水稻的根；丁細(xì)胞有核仁，屬于真核生物，且該細(xì)胞含有葉綠體、中心體和細(xì)胞壁，應(yīng)為低等植物細(xì)胞，如衣藻．【解答】解：A、分析表格可知，甲無核仁、線粒體、葉綠體，但有葉綠素和核糖體、細(xì)胞壁，由此確定甲是原核生物（藍(lán)藻），能進(jìn)行光合作用，雖然沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、分析表格可知，乙細(xì)胞具有核仁應(yīng)為真核細(xì)胞，并且具有中心體，只能使動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，又由于纖維素酶處理無變化，所以只能是動物細(xì)胞，B正確；C、丙細(xì)胞有核仁，屬于真核生物，且該細(xì)胞無中心體，有細(xì)胞壁，應(yīng)為高等植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、丁細(xì)胞有核仁，屬于真核生物，且該細(xì)胞含有葉綠體、中心體和細(xì)胞壁，應(yīng)為低等植物細(xì)胞，綠色開花植物為高等植物，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖表，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，首先要求考生明確四種生物的種類；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，能準(zhǔn)確判斷表中四種細(xì)胞的類型．6.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（

）A．胰島素、胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的D．當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí)，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加參考答案：D7.萌發(fā)的種子中酶有兩個(gè)來源，一是由干燥種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時(shí)重新合成．研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15～20min便可開始．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．有些酶、RNA可以在干種子中長期保存B．種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與C．干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子D．種子萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物根本上來源于母體的光合作用參考答案：B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】1、細(xì)胞中水的存在形式包括自由水和結(jié)合水，自由水和結(jié)合水的比值與新陳代謝的旺盛程度有關(guān)，新陳代謝越旺盛，該比值越高，否則越低．2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，該過程需要mRNA作為模板，需tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，還需要酶、能量和原料（氨基酸）．【解答】解：A、根據(jù)題干信息“一是由干燥種子種的酶活化而來”“新RNARNA在吸水后12h開始合成”可知有些酶、RNA可以在干種子中長期保存，A正確；B、蛋白質(zhì)是翻譯過程中合成的，而翻譯過程需要mRNA為模板，需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，B錯(cuò)誤；C、自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，因此干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子，C正確；D、種子萌發(fā)時(shí)自身不能合成有機(jī)物，其消耗的有機(jī)物根本上來源于母體的光合作用，D正確．故選：B．

8.下列有關(guān)人類免疫缺陷病毒（HIV)的敘述，的是A.HIV可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞B.HIV—般不會通過蚊蟲叮咬傳播的C.HIV的侵襲可通過檢測血液中是否存在相應(yīng)抗體來確定D.HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上參考答案：DHIV病毒攻擊人體免疫系統(tǒng)，主要是T細(xì)胞，也可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞，A項(xiàng)正確；HIV的主要傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳染，—般不會通過蚊蟲叮咬而傳播，B項(xiàng)正確；HIV侵襲人體，可引發(fā)漿細(xì)胞分泌抗體，所以可通過檢測血液中是否存在相應(yīng)抗體來確定，C項(xiàng)正確；HIV的遺作物質(zhì)是RNA，以RNA為模板通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體上，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.右圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是A．若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持不變B．若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小C．B/A值能表示細(xì)胞失水的程度D．A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度參考答案：D10.右圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中不正確的是（

）A．在相同適宜的條件下，測定兩裝置的溫度：T甲＞T乙B．若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細(xì)胞，其他條件不變，則測定的溫度比之前低C．裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的是排除溶解氧，以控制實(shí)驗(yàn)的自變量D．裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失，但生成少量ATP參考答案：D11.科技工作者從一種生物的細(xì)胞中分離得到A基因片段及A基因轉(zhuǎn)錄來的完整mRNA，把A基因片段解離成兩條單鏈H和L，將L鏈與mRNA在適宜溫度下保持一段時(shí)間，獲得如圖所示的雜種分子。下列與此有關(guān)的敘述不正確的是A．A基因不可能來自細(xì)菌的擬核DNA

B．該雜種分子由8種核苷酸組成

C．圖中1和7位于基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)

D．A基因中編碼序列共有4段，非編碼序列共有5段參考答案：答案：C12.一個(gè)年輕女孩，由于車禍損傷了腦垂體，這將對它所控制的所有功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響。據(jù)此推測對該女孩的生命活動影響最小的是（

）

A．代謝速率

B．血糖平衡

C．生長

D．水平衡調(diào)節(jié)參考答案：B13.小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是（

）A．甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C．甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色參考答案：D14.下列選項(xiàng)中，屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是(

)A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B、麥芽糖、糖元和果糖

C、淀粉、脫氧核糖、纖維素

D、麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A15.下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)的功能的是’

A．胃蛋白酶的合成和分泌

B．運(yùn)動神經(jīng)元興奮引起肌肉收縮

C．光合作中的H2O分解成O2和[H]

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)參考答案：D16.下列有關(guān)固定化技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.加酶洗衣粉是將固定化酶加入洗衣粉中制作而成的B.化學(xué)結(jié)合法比包埋法更有利于底物與酶的接觸C.10%的葡萄糖溶液為固定化酵母細(xì)胞提供能源物質(zhì)并維持滲透壓D.與固定化酶相比，固定化細(xì)胞操作更簡便，成本低參考答案：A固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物，加酶洗衣粉中的酶是完全游離狀態(tài)的，不是固定化酶，A錯(cuò)誤；化學(xué)結(jié)合法是將酶分子相互結(jié)合或?qū)⑵浣Y(jié)合到載體上，包埋法是將酶分子均勻地包埋在不溶于水的多孔性載體中，因此化學(xué)結(jié)合法比包埋法更有利于底物與酶的接觸，B正確；10%的葡萄糖溶液為固定化酵母細(xì)胞提供能源物質(zhì)并維持滲透壓，C正確；細(xì)胞個(gè)大，而酶分子小，所以與固定化酶相比，固定化細(xì)胞操作更簡便，成本低，D正確。17.酸雨對環(huán)境造成的污染和人類的威脅越來越大,防治酸雨最有效的辦法是A.減少二氧化碳的排放量

B.限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)C.限制硫和氮的氧化物排放

D.減少化學(xué)肥料的使用參考答案：C

減少二氧化碳的排放量，可以防止溫室效應(yīng)，A錯(cuò)誤；限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)，可以防止臭氧層破洞，B錯(cuò)誤；限制硫和氮的氧化物排放，可以防止酸雨的產(chǎn)生，C正確；減少化學(xué)肥料的使用，可以防止水體富營養(yǎng)化，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】世界環(huán)境污染問題18.

為觀察不同水質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)并制作了小生態(tài)瓶。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，生態(tài)瓶的特殊性表現(xiàn)在

A．不輸入能量

B．應(yīng)封閉而不開放C．缺少分解者

D．不進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)參考答案：B19.從下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是 A．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

B．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸C．生長素能促進(jìn)胚軸切段生長

D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端參考答案：C20.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有 ①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用A．除⑦外

B．①②③④⑤

C．①③④⑥⑧

D．②③④⑥⑧參考答案：D21.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述，正確的是A.生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發(fā)生了改變B.轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過程所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主細(xì)胞后均可合成病毒的DNAD.皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀參考答案：B生物性狀改變的直接原因可能是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，A錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正確；只有逆轉(zhuǎn)錄病毒的RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后，才可能合成病毒的DNA，C錯(cuò)誤；皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀，D錯(cuò)誤。22.有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉做為自己的食物來源．下列分析不正確的是（）A．真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解B．果蟻與真菌之間的共生關(guān)系是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C．果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘?jiān)鼈鬟f給真菌D．果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】纖維素酶能夠分解纖維素．根據(jù)題意可知果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．生物間的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生．【解答】解：A、落葉的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解，A正確；B、果蟻與真菌之間的關(guān)系是互利共生關(guān)系，是長期自然選擇和長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；C、真菌需要的能量主要來自于落葉，C錯(cuò)誤；D、果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，都能夠分解有機(jī)物共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)，D正確．故選：C．23.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠，兩種群基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性B．在自然選擇過程中，灰色樺尺蛾與黑色樺尺蛾發(fā)生了進(jìn)化，表現(xiàn)為共同進(jìn)化C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進(jìn)化D．海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配產(chǎn)了“獅虎獸”，說明并不是所有物種都存在生殖隔離參考答案：A【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、由于遺傳和變異，種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性，A正確；B、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展叫共同進(jìn)化，黑色與灰色樺尺蠖屬于同種生物，不屬于共同進(jìn)化，B錯(cuò)誤；C、高莖豌豆逐代自交的過程中，基因型頻率改變，但基因頻率不變，故說明豌豆未發(fā)生進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，“獅虎獸”不能產(chǎn)生可育后代，故說明了不同物種間存在生殖隔離現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識．本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．24.蘑菇的傘狀子實(shí)體又稱

A．子座

B．子實(shí)層

C．擔(dān)子果

D．子囊果參考答案：C25.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

（

）

A.人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

B.K+在維持細(xì)胞外液滲透壓上起決定性的作用

C.渴覺中樞興奮時(shí)，抗利尿激素減少

D.人在飲水不足時(shí)，通過減少排尿量就可以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：A26.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說法不正確的是

A．在圖①a～e過程中，代表細(xì)胞分泌Na+過程的是e

B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程d

D．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，A和B物質(zhì)大都不是靜止的參考答案：C27.下列關(guān)于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A．.手和腳有時(shí)會磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞外液B．人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素C．人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素D．HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動物激素的調(diào)節(jié)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液．2、細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成；3、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了．激素只能對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動．【解答】解：A、手和腳有時(shí)會磨出水泡，其中的液體主要是組織液，A正確；B、人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，保證了機(jī)體激素調(diào)節(jié)的靈敏性，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素，B正確；C、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；D、HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，但隨著T淋巴細(xì)胞的減少，免疫功能降低，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題綜合考查激素的發(fā)現(xiàn)、免疫過程、內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識點(diǎn)，需要識記相關(guān)的知識點(diǎn)．28.在“探究影響酶活性的因素”實(shí)驗(yàn)中正確的操作是（

）A．若探究pH值對H2O2酶活性影響，則pH值是自變量，H2O2分解速率是無關(guān)變量B．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇新鮮肝臟研磨液和過氧化氫溶液反應(yīng)C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，應(yīng)將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調(diào)控溫度D．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測參考答案：D29.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，請根據(jù)下表判斷下列敘述中正確的是（

）A．細(xì)胞膜中不可能含甲類化合物

B．細(xì)胞核中含乙類化合物C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物參考答案：B30.從海的不同深度采集到4種類型的浮游植物（1、Ⅱ、Ⅲ和IV）。測定了每種類型的光合作用，如右圖所示。在最深處采集到的是哪種類型的浮游植物？

A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ

參考答案：D31.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是A.抗體的合成和分泌

B.染色體的復(fù)制

C.CO2還原

D.質(zhì)壁分離和復(fù)原參考答案：D32.假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．若染色體①有基因A，則④有基因A或aC．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D．該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對同源染色體參考答案：A該生物的體細(xì)胞有4條染色體，該細(xì)胞中有8條染色體，后者是前者的兩倍，說明該細(xì)胞處于有絲分裂后期，A錯(cuò)誤；染色體①和④是同源染色體，其上有相同基因或等位基因，染色體①有基因A，則④上有基因A或a，B正確；染色體②和③是同源染色體，但二者形態(tài)不同，則②和③為X或Y染色體，若②表示X染色體，則③表示Y染色體，C正確；有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞相同，含有2對同源染色體，D正確?！究键c(diǎn)定位】有絲分裂，同源染色體【名師點(diǎn)睛】本題主要考查有絲分裂的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。33.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下．關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵參考答案：D考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式．版權(quán)所有分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量．乙組中放置的是蒸餾水，乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值．甲組右管液面升高，說明消耗了氧氣；乙組不變，說明消耗氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳的量相等；綜合兩組實(shí)驗(yàn)，說明微生物只進(jìn)行需氧呼吸．如果甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物沒有消耗氧氣，但產(chǎn)生了二氧化碳，說明微生物進(jìn)行了酒精發(fā)酵．解答：解：A、由于甲組裝置內(nèi)放的是NaOH溶液，用于吸收CO2，所以甲組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)的O2變化所致，A正確；B、乙組裝置內(nèi)放的是蒸餾水，那么乙組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的，B正確；C、甲組右管液面升高表明消耗O2，存在有氧呼吸，乙組不變表明釋放CO2與消耗O2相等，則可知此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行酒精發(fā)酵，C正確；D、若微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵，乙組液面高度不會變化，D錯(cuò)誤．故選：D．點(diǎn)評：本題有一定難度，第一，要清楚NaOH溶液的作用；第二，有氧呼吸消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳，酒精發(fā)酵不消耗氧氣但產(chǎn)生二氧化碳，乳酸發(fā)酵不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳．34.下圖中甲、乙、丙所代表的含義如表中所示，則相應(yīng)的敘述與圖示不符的是選項(xiàng)甲乙丙相應(yīng)的敘述A植物體的一部分愈傷組織植物體若甲離體培養(yǎng)，則①過程表示脫分化，②過程包括再分化B二倍體花藥單倍體經(jīng)①和②過程形成的丙一般含有一個(gè)染色體組，通過③得到的甲為純合子C下丘腦垂體甲狀腺①

為促甲狀腺激素，③表示的激素對甲和乙都能起反饋調(diào)節(jié)作用D血漿滲透壓下丘腦垂體②

是抗利尿激素，③表示垂體將抗利尿激素釋放到血液中參考答案：C35.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：下列推斷錯(cuò)誤的是

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3／16D．若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C36.DNA分子模板鏈上的堿基序列及最終翻譯的氨基酸如下表所示，則右圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是

（

）堿基序列GCACGTACGTGC氨基酸賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸

A．丙氨酸

B．賴氨酸

C．蘇氨酸

D．半胱氨酸

參考答案：A37.下列圖示A、B、C、D過程存在基因重組的是(

)參考答案：A38.設(shè)某雄性動物的細(xì)胞內(nèi)三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動物兩個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個(gè)精于中，已知其中的兩個(gè)精于的染色體組成為AbC、ABC，則另外6個(gè)精于中的染色體組成都不可能有的是

①ABC

②aBC

⑧abc

④Abc

⑤abＣ

⑥AbCA．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤參考答案：答案：D39.在我國閩東南地區(qū)實(shí)驗(yàn)了一種果樹-牧草-禽畜-食用菌-沼氣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式.(

)A.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用B.能夠使廢棄物資源化，減少對環(huán)境的污染C.在沼氣使用過程中提高了能量傳遞效率O.具有良好的自我調(diào)節(jié)能力，因而不需外部能量投人參考答案：B40.Dd、Tt是兩對同源染色體上的等位基因，下列敘述中符合因果關(guān)系的是A.進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性性狀且穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占9/16B.基因型為DdTt的個(gè)體，若產(chǎn)生的配子中有tt類型，可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異C.基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上，自花授粉后，所結(jié)種子的基因型為DdTtD.后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1，則兩個(gè)親本基因型一定為DdTt×ddtt參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答：（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶

，對

進(jìn)行切割。（2）培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有

，作為標(biāo)記基因。（3）香蕉組織細(xì)胞具有

，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的

。參考答案：（1）PstⅠ、EcoRⅠ

含抗病基因的DNA、質(zhì)粒（2）抗卡那霉素基因（3）全能性

脫分化、再分化解析：本題考查基因工程的有關(guān)知識。（1）從圖可看出，只有PstⅠ、EcoRⅠ兩種酶能保持抗病基因結(jié)構(gòu)的完整性，所以構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ兩種酶，對抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。（2）卡那霉素能抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有抗卡那霉素基因，以此作為標(biāo)記基因。（3）香蕉組織細(xì)胞具有全能性，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的脫分化和再分化。42.1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下來的幾年中的數(shù)量變化如下表：年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活數(shù)/只4454667896122（1）麋鹿引入保護(hù)區(qū)后，種群數(shù)量發(fā)生上表所示變化，2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸，多年后，保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈型增長，麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1：1．（2）從能量流動的角度看，擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易，其原因是

．（3）由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏，造成棲息地環(huán)境的改變，如大多數(shù)沼澤植物逐漸消失，某些植物數(shù)量有所增加等，這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生，觀察發(fā)現(xiàn)，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，體現(xiàn)了信息傳遞的什么功能？

．參考答案：（1）S（2）糜鹿的營養(yǎng)級低，食物來源豐富（3）次生演替

生物種群的繁衍，離不開信息傳遞【分析】在食物充足，無限空間，無天敵等理想條件下生物具有無限增長的潛能．麋鹿是XY性別決定生物，從雄性個(gè)體產(chǎn)生含X或Y的配子，可以確定，種群新出生后代的性別比接近1：1．初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．【解答】解：（1）由于受環(huán)境條件限制，多年后，保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈S型增長．（2）由于糜鹿的營養(yǎng)級低，食物來源豐富，而東北虎營養(yǎng)級高，食物來源少，故擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易．（3）保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落的改變保留了原有的土壤條件、種子或其他繁殖體，故屬于次生演替；氣味屬于化學(xué)信息，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳