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第15頁共15頁大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?一、活動(dòng)?宗旨為積?極傳播先進(jìn)?文化,挖掘?校園人文資?源,進(jìn)一步?豐富廣大師?生的業(yè)余生?活,提升校?園文化藝術(shù)?品位,讓每?位師生在高?格調(diào)的校園?文化的浸潤?下,發(fā)揮個(gè)?性特長,拓?展綜合素質(zhì)?,推動(dòng)我校?科技、體育?、藝術(shù)教育?和精神文明?建設(shè),積極?創(chuàng)建德育特?色學(xué)校。?二、活動(dòng)主?題秉承校?園文化精神?,展示校園?文化魅力,?拓展校園文?化內(nèi)涵,提?升校園文化?品位。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月―___?_年元月?四、活動(dòng)內(nèi)?容本屆校?園文化節(jié)系?列活動(dòng)由健?身篇、藝術(shù)?篇?;顒?dòng)形?式為學(xué)科比?賽活動(dòng)、體?育競技活動(dòng)?、文化藝術(shù)?活動(dòng)。(?一)校園文?化節(jié)系列活?動(dòng)之學(xué)科競?賽活動(dòng)項(xiàng)?目:1、?一至五年級?語文、數(shù)學(xué)?競賽(__?__月下旬?)2、一?至五年級語?文、數(shù)學(xué)競?賽(___?_月下旬)?(二)校?園文化節(jié)系?列活動(dòng)之健?身篇――體?育競技活動(dòng)?項(xiàng)目:?1、校園風(fēng)?箏節(jié)(__?__月中旬?)2、“?我健身我快?樂”師生趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)(?五月下旬)?3、廣播?操比賽(_?___月中?旬)(三?)校園文化?節(jié)系列活動(dòng)?之藝術(shù)篇―?―文化藝術(shù)?活動(dòng)項(xiàng)目:?1、“春?之歌”朗誦?比賽(__?__月上旬?)2、迎?“六一”文?藝匯演(_?___月_?___日)?3、迎“?國慶師生歌?詠比賽”(?____月?下旬)4?、3?____年?級小學(xué)生作?文競賽(_?___月中?旬)5、?一至五年級?優(yōu)秀作業(yè)展?(____?月下旬)?6、“迎新?年”全校黑?板報(bào)設(shè)計(jì)評?比大賽(_?___月下?旬)7,?“慶元旦”?文藝演出(?____月?____日?)8、經(jīng)?典誦讀(元?月下旬)?五、活動(dòng)要?求1、高?度重視,精?心組織。各?班級要充分?認(rèn)識(shí)本次活?動(dòng)的重要性?,落實(shí)專人?負(fù)責(zé),精心?制定實(shí)施方?案,提高活?動(dòng)的質(zhì)量。?2、加強(qiáng)?宣傳,營造?氛圍。要充?分利用各種?宣傳手段,?加強(qiáng)活動(dòng)的?宣傳工作,?多角度、多?渠道為活動(dòng)?的深入開展?營造濃郁的?校園文化氛?圍,引導(dǎo)全?校師生積極?參與,擴(kuò)大?活動(dòng)影響面?。3、注?重協(xié)作,形?成合力。各?承辦部門要?加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)?作,整合各?種資源,形?成整體合力?,擴(kuò)大活動(dòng)?效果。加強(qiáng)?與老師、學(xué)?生、家長的?溝通,動(dòng)員?全社會(huì)關(guān)注?學(xué)生的健康?成長。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案(?二)活動(dòng)?背景__?__工程學(xué)?院辦校六十?周年,全校?上下正火火?熱熱的為校?慶做準(zhǔn)備。?做為湖工的?一分子,我?們也應(yīng)該行?動(dòng)起來,為?母校的六十?大壽歡呼吶?喊。一、?活動(dòng)目的?1.為迎接?我校六十周?年校慶,加?深同學(xué)們對?母校悠久歷?史、深厚文?化底韻的了?解,提高同?學(xué)們做為湖?工學(xué)子的自?豪感。同時(shí)?倡導(dǎo)同學(xué)們?以自己的行?為為母校祝?壽,攜手共?創(chuàng)文明校園?,為湖工驕?傲,也要湖?工因我們而?自豪。2?.為了增進(jìn)?本班同學(xué)間?的交流,營?造和諧融洽?的集體氣氛?,豐厚同學(xué)?們的校園生?活,陶冶情?操。二、?活動(dòng)主題?迎接六十校?園,創(chuàng)造文?明校園三?、活動(dòng)組織?1、活動(dòng)?總負(fù)責(zé):機(jī)?設(shè)194全?體班委2?、活動(dòng)策劃?書:團(tuán)支書?:張夢媛組?委:許瀟?3、活動(dòng)地?點(diǎn):湖南工?程學(xué)院南院?一教4、?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?晚19:~?21:5?、參加人員?:機(jī)械系機(jī)?設(shè)194全?體同學(xué)四?、活動(dòng)內(nèi)容?1、前期?籌辦1)?.班長組織?班委開會(huì),?為活動(dòng)做籌?辦。2)?.組委通知?全班同學(xué),?并將參加成?員以寢室為?單位分為六?組,由每個(gè)?寢室長擔(dān)任?組長,負(fù)責(zé)?本組人員,?班委負(fù)責(zé)組?長。3)?.班長接洽?場地。4?).班長、?文娛委員、?團(tuán)支書、組?委選擇一些?到時(shí)將要進(jìn)?行的娛樂游?戲。5)?.選出兩個(gè)?普通話較好?的、有自信?的人負(fù)責(zé)主?持。6)?.所需物品?:布置教室?的裝飾品(?彩帶、汽球?等)2、?活動(dòng)歷程?1).晚上?18:3全?體班委在活?動(dòng)地點(diǎn)集合?布置教室,?并互相交流?一下具體活?動(dòng)內(nèi)容及活?動(dòng)流程。?2).晚上?18:5全?體參加成員?于活動(dòng)地點(diǎn)?集合,并以?組為單位坐?好。3)?.首先由班?長上臺(tái)為本?次活動(dòng)致開?幕詞,再由?全班同學(xué)輪?換上臺(tái)發(fā)表?自己對學(xué)校?的看法和在?六十校慶到?來之對學(xué)校?的祝福。其?間由同學(xué)自?發(fā)組織娛樂?節(jié)目來表達(dá)?對母校的祝?賀。并就創(chuàng)?造文明校園?發(fā)表個(gè)人意?見。4)?.21:活?動(dòng)基本結(jié)束?,由團(tuán)支書?做閉幕詞。?5).2?1:5由班?委清場,大?家解散。?五、注意事?項(xiàng)1).?在別人發(fā)言?時(shí),不得打?鬧,要學(xué)會(huì)?尊重他人。?2).在?活動(dòng)期間自?由組織些有?益、有趣、?有序的節(jié)日?,不做危險(xiǎn)?游戲。3?).不能在?會(huì)共場所亂?丟果皮紙屑?,4).?關(guān)于本次活?動(dòng)的未盡事?宜,班委另?行通知。?六、后續(xù)工?作各班委?根據(jù)各組長?的意見及自?己的觀察,?討論總結(jié)此?次活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)?步,本班組?織能力,此?次活動(dòng)組織?者寫出活動(dòng)?的總結(jié),供?以后活動(dòng)參?考,其他參?加活動(dòng)的成?員也可以自?己寫一些類?似于領(lǐng)會(huì)的?文章。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案(?三)一、?活動(dòng)目的?為向我系新?生展現(xiàn)我系?全體師生最?熱情活潑的?一面,讓新?老生充分交?流,也為新?生的大學(xué)生?活增添一曲?嶄新的樂章?,同時(shí),通?過這場文藝?晚會(huì)發(fā)掘我?系文藝人才?,使他們的?特長得到更?好的鍛煉與?培養(yǎng),特舉?辦本場迎新?晚會(huì)。二?、活動(dòng)主題?本次晚會(huì)?主題是“春?華秋實(shí)”,?“華”即是?“花”,春?天開花,秋?天結(jié)果一方?面,用春天?比喻大一新?生大學(xué)生活?的開始,通?過這次迎新?晚會(huì),來激?勵(lì)同學(xué)們邁?好新生活的?第一步,春?華秋實(shí),汗?水凝成收獲?;另一方面?,用“春華?秋實(shí)”來鞭?策我們以后?更努力的工?作?;厥走^?去的一年,?我們感到無?比的欣慰,?即將逝去的?____年?,是很有意?義的一年,?是勵(lì)精圖治?的一年,更?是我們?nèi)w?數(shù)學(xué)系輝煌?的一年!?三、活動(dòng)對?象___?_系全體師?生。四、?主辦單位?主辦:__?__系兩會(huì)?承辦單位?:____?系團(tuán)總支文?娛部協(xié)辦?單位:__?__系團(tuán)總?支編輯部、?外聯(lián)部五?、活動(dòng)內(nèi)容?和形式1?.形式不限?,可單人或?團(tuán)組表演均?可,節(jié)目類?型包括大合?唱、獨(dú)唱、?獨(dú)舞、民族?舞蹈/現(xiàn)代?舞蹈(組合?式)、相聲?、小品、雜?技、演奏、?朗誦等;節(jié)?目題材力求?體現(xiàn)新穎、?活潑、生動(dòng)?、感人、搞?笑、優(yōu)美、?意義深刻、?發(fā)人深思等?不同風(fēng)格。?____?具體的節(jié)目?編排由節(jié)目?策劃小組負(fù)?責(zé)。所有節(jié)?目需提前彩?排,經(jīng)過節(jié)?目策劃組審?查之后,合?格的節(jié)目方?可在聯(lián)歡晚?會(huì)上表演。?節(jié)目演出次?序由晚會(huì)主?持人和晚會(huì)?策劃組決定?。(1)?系兩會(huì)每部?門限出一個(gè)?節(jié)目,形式?不限,內(nèi)容?健康接近主?題。(2?)大一每班?至少編排一?個(gè)節(jié)目,由?其班長負(fù)責(zé)?組織。(?3)各同學(xué)?可以自由組?隊(duì)參加。?(4)由文?娛部負(fù)責(zé)本?晚會(huì)的壓軸?節(jié)目。(?5)至少要?有____?個(gè)節(jié)目出來?。六、舉?辦時(shí)間_?___月_?___日晚?上____?:____?-____?:____?(暫定)?七、舉辦地?點(diǎn)___?_樓二樓?八、晚會(huì)各?環(huán)節(jié)及流程?宣傳階段?(____?月____?-____?月____?):1.?準(zhǔn)備宣傳單?(務(wù)必要有?報(bào)名方法時(shí)?間和聯(lián)系方?法)和要發(fā)?____(?通知要有時(shí)?間地點(diǎn),請?求在班上宣?傳等信息,?)。2.?發(fā)通知和晚?會(huì)策劃書給?大一各班負(fù)?責(zé)人和部門?負(fù)責(zé)人處(?聯(lián)系方法見?附錄)。?3.到各宿?舍派發(fā)宣傳?單,動(dòng)員學(xué)?生的積極性?,鼓勵(lì)他們?積極參加,?詳細(xì)介紹本?晚會(huì)并讓他?們咨詢。?4.網(wǎng)絡(luò)宣?傳,定時(shí)到?本系各相關(guān)?q群發(fā)信息?,并讓所有?人都收到本?晚會(huì)的飛信?(包括晚會(huì)?當(dāng)天還要提?醒同學(xué)們?nèi)?看晚會(huì))。?節(jié)目準(zhǔn)備?工作(__?__月__?__-__?__月__?__):?1.節(jié)目的?收集,定期?和和各班各?部門負(fù)責(zé)人?聯(lián)系,請求?他們加大力?度宣傳和動(dòng)?員,各委員?要及時(shí)了解?身邊同學(xué)報(bào)?名情況;?2.考慮到?節(jié)目不夠的?情況,文娛?部要想出不?少于三個(gè)節(jié)?目;3.?晚會(huì)共12?0分鐘,節(jié)?目最多占用?80分鐘,?所以中間互?動(dòng)環(huán)節(jié)必不?可少,還要?考慮40分?鐘的互動(dòng),?暫定為有獎(jiǎng)?問答和有獎(jiǎng)?游戲;4?.各節(jié)目的?排練,文娛?部要派人跟?蹤指導(dǎo),登?記好他們所?要的幻燈片?內(nèi)容、音樂?,及時(shí)發(fā)給?編輯部制作?和準(zhǔn)備,他?們所要道具?服裝也要盡?力幫忙準(zhǔn)備?(原則上他?們自己準(zhǔn)備?)。5.?____月?____日?前,節(jié)目策?劃小組要定?出晚會(huì)的節(jié)?目單包括互?動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)?目,并模擬?出晚會(huì)的情?景,主持稿?也要發(fā)給主?持人,同時(shí)?向師兄師姐?報(bào)告并請求?指導(dǎo)。6?.____?月____?日,大彩排?,盡量在少?康樓,邀請?師兄師姐,?要求跟正式?演出效果一?樣,包括燈?光、音樂等?要跟上。?7.總結(jié)彩?排,修改細(xì)?節(jié),同時(shí)現(xiàn)?場布置方案?也要出來。?場地的申?請:___?_月___?_號(hào)前要申?請,包括彩?排,演出兩?天。嘉賓?的邀請:?1.系領(lǐng)導(dǎo)?和前兩會(huì)負(fù)?責(zé)人,初擬?是:___?_,___?_。2.?____月?____號(hào)?發(fā)邀請函。?____?具體細(xì)節(jié)要?及時(shí)問師兄?師姐。物?品的準(zhǔn)備:?1.宣傳?單(宣傳階?段),邀請?函(___?_月___?_日),節(jié)?目單(__?__月__?__日)?2.所有物?品(包括現(xiàn)?場布置的用?品),獎(jiǎng)品?和必須藥品?在____?號(hào)準(zhǔn)備好;?(有表出來?,在那里買?,誰買,買?多少,買到?統(tǒng)一放在那?里,大家都?有大家的任?務(wù))3.?現(xiàn)場布置:?開始前的幾?個(gè)鐘頭,根?據(jù)布置方案?進(jìn)行。(包?括,桌子的?擺放,商家?宣傳海報(bào),?氣球等)?4.從彩排?到演出,對?各節(jié)目的道?具和服裝要?跟進(jìn)和協(xié)調(diào)?。5.禮?儀服準(zhǔn)時(shí)到?位。晚會(huì)?開始:_?___支持?人介紹本晚?會(huì)、嘉賓、?晚會(huì)流程;?(晚會(huì)開始?前一刻把最?終到場的嘉?賓送到支持?人手上)?2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?表講話,贊?助商鳴謝。?3.根據(jù)?策劃小組安?。排的節(jié)?目進(jìn)行演出?。(具體要?等節(jié)目出來?,現(xiàn)在初步?安排是5節(jié)?目+1游戲?+5節(jié)目+?問答和游戲?+5節(jié)目)?4.互動(dòng)?環(huán)節(jié),支持?人宣布游戲?規(guī)則等。?5.獎(jiǎng)品的?派發(fā)也有名?目哦,搞一?下。__?__支持人?適時(shí)提醒觀?眾安靜或動(dòng)?起來。7?.晚會(huì)最后?,邀請__?__,__?__師兄發(fā)?表感慨。?8.鳴謝商?家,宣布晚?會(huì)結(jié)束,支?持人安排退?場秩序,時(shí)?刻提醒觀眾?要保持秩序?,不要擁擠?,并請求兩?會(huì)成員留下?幫忙清理現(xiàn)?場。九、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?嘉賓用水一?箱:___?_元?dú)馇蚝?打氣筒:_?___元。?晚會(huì)橫幅?:____?元獎(jiǎng)品:_?___元。?宣傳單(?100張)?+嘉賓牌+?邀請函+節(jié)?目單(50?張)20+?5+5+1?0=___?_元。熒?光棒、哨子?、現(xiàn)場裝飾?等物品:_?___元備?用:___?_元共約?:____?元。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案(四?)一、活?動(dòng)背景:光?棍節(jié)興起于?校園,并通?過網(wǎng)絡(luò)等媒?介傳播,逐?漸形成了一?種光棍節(jié)的?文化。__?__月__?__日,是?單身一族的?一個(gè)另類節(jié)?日,因?yàn)檫@?一天的日期?里面有連續(xù)?四個(gè)“一”?的緣故,這?個(gè)日子便被?定為“光棍?節(jié)”(On?e'sDa?y)。二?、活動(dòng)目的?、目標(biāo)及意?義:讓我們?廣大的光棍?朋友們,在?這特殊的節(jié)?日里,有一?個(gè)放縱的舞?臺(tái),狂歡的?場所,能夠?將單身的自?由自在發(fā)揮?到淋漓盡致?,或是在這?個(gè)具有特殊?意義的節(jié)日?里,找到你?的另一半,?結(jié)束單身。?三、活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日四?、活動(dòng)地點(diǎn)?:待定五?、資源需要?:(1)?宣傳大海報(bào)?一張.宣傳?板一張(?2)用不同?顏色標(biāo)上編?號(hào)的紙片(?分為兩類,?一類作為每?人的編號(hào),?一類供游戲?用)(3?)白紙若干?,筆5、_?___支;?氣球,貼紙?彩線若干?(4)話筒?至少兩個(gè),?傳遞彩球一?個(gè)或者花朵?一束(5?)與光棍節(jié)?相關(guān)的獎(jiǎng)品?(如:蘋果?、棒棒糖、?甘蔗、水)?(6)照?相機(jī)至少一?部(7)?道具:一次?性杯子、削?皮道具、無?線麥、打氣?筒六、活?動(dòng)策略:?(1)分組?及任務(wù)1?)外聯(lián)部負(fù)?責(zé)為本次活?動(dòng)拉贊助,?接待賓客及?安排他們?nèi)?座;2)?人事部負(fù)責(zé)?理事會(huì)成員?____通?知,會(huì)場的?布置,活動(dòng)?工具的制作?;3)培?訓(xùn)部負(fù)責(zé)主?持活動(dòng)和粵?語教學(xué),調(diào)?動(dòng)會(huì)員積極?性,活躍氣?氛;4)?宣傳部負(fù)責(zé)?活動(dòng)的宣傳?,制作板報(bào)?和整個(gè)活動(dòng)?過程的拍攝?錄影,記錄?本次活動(dòng)的?精彩一幕;?5)秘書?部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)?臺(tái)詞、活動(dòng)?的記錄和總?結(jié);6)?財(cái)務(wù)部做好?活動(dòng)的費(fèi)用?計(jì)算和記錄?,購買活動(dòng)?獎(jiǎng)品和道具?;7)策?劃部負(fù)責(zé)策?劃本次活動(dòng)?并協(xié)助培訓(xùn)?部完成本次?活動(dòng)(2?)任務(wù)要求?:1)在?活動(dòng)的期間?,各人員相?互督查,對?表現(xiàn)好的成?員表揚(yáng),對?表現(xiàn)不好的?人員在理事?會(huì)議上公開?批評,確保?活動(dòng)順利進(jìn)?行;2)?注意現(xiàn)場秩?序的持續(xù),?成功配對的?人,發(fā)編號(hào)?(盡量自由?進(jìn)行,必要?時(shí)按編號(hào)入?場;七、?活動(dòng)開展:?(一)準(zhǔn)?備工作1?)校園宣傳?:布置宣?傳板一個(gè),?貼上大的宣?傳海報(bào),海?報(bào)內(nèi)容由宣?傳部制作(?應(yīng)注明時(shí)間?、地點(diǎn)、主?題、贊助商?)2)道?具制作:?由秘書部向?各部長收集?游戲,并了?解其需要的?道具,組織?理事會(huì)成員?制作完成,?交給人事部?保管(主要?是游戲用的?簡單工具)?3)獎(jiǎng)品?購買:由?財(cái)務(wù)部和相?關(guān)部門聯(lián)系?,了解需要?購買的物品?,進(jìn)行物品?購買,并做?好記錄4?)場地申請?:由會(huì)長?向?qū)W校申請?教室,作為?活動(dòng)場地?(二)活動(dòng)?正式進(jìn)行?1)理事會(huì)?成員提前一?個(gè)小時(shí)到場?,布置場地?(場地要求?,有一定空?位作為表演?的舞臺(tái),黑?板要求注明?主題、贊助?商,用氣球?或貼花見到?裝飾現(xiàn)場,?有節(jié)日活動(dòng)?的氛圍)?2)會(huì)員到?場,理事會(huì)?分組完成,?人員接待及?入座;3?)會(huì)長講話?,并宣布活?動(dòng)開始;?4)主持人?帶動(dòng)大家唱?《單身情歌?》,調(diào)節(jié)一?下氣氛;?5)溫習(xí)一?下上次教學(xué)?的、與光棍?節(jié)有關(guān)的詞?語;6)?現(xiàn)場征求表?白用語和思?路,以及用?粵語教會(huì)大?家;7)?表白大會(huì)及?模擬情人產(chǎn)?生;8)?默契考驗(yàn),?情侶大比拼?;9)單?身串燒;?10)再次?唱單身情歌?結(jié)束八、?活動(dòng)內(nèi)容:?(1)教?學(xué)內(nèi)容:?1)與光棍?節(jié)有關(guān)的詞?匯、簡單的?句子:光?棍節(jié)、黃金?單身、暗戀?、女神、公?主、男友、?女友、老公?、老婆、玫?瑰花、花瓣?雨、看海、?踏浪、漫步?……你是我?心中那片潔?白的云;你?的魔力,讓?我從神精病?成功地升級?了精神病…?…2)與?光棍節(jié)有關(guān)?的抒情歌曲?:你是我?心中的一首?歌等,或是?用歌名編寫?的一段表白?3)粵語?短片語言學(xué)?習(xí)(為后面?的游戲做基?礎(chǔ),要簡短?)(2)?活動(dòng)內(nèi)容:?1)模擬?情人一小時(shí)?,表白大會(huì)?:a.鼓?勵(lì)會(huì)員自由?到講臺(tái)講出?心中中的他?得樣子,在?現(xiàn)場表白,?尋找模擬情?人;b.?成功的下臺(tái)?準(zhǔn)備默契考?驗(yàn),沒成功?的才藝表演?;c.也?可以在下面?自由組合,?沒伴侶的待?定,作為情?侶挑戰(zhàn)失敗?組的懲罰;?2)數(shù)字?游戲:a?.將準(zhǔn)備好?的編號(hào)紙片?裝在一個(gè)大?盒子里面,?放在講臺(tái);?b.參比?情侶,一人?找紙片,一?人接過到舞?臺(tái)排序,幾?組一起擺出?“11.1?1”來(是?五組一起參?賽);c?.最快的獎(jiǎng)?勵(lì),最慢的?懲罰(被懲?罰者,可以?叫剩下的單?身待罰);?3)默契?大考驗(yàn):?a.給__?__分鐘時(shí)?間,讓剛組?成的情侶互?相了解;?b.參比情?侶,一人發(fā)?問并將答案?寫在紙上,?另一位回答?;c.對?得最多的組?勝,懲罰雙?人表演4?)削蘋果比?賽:每組?一個(gè)蘋果,?一人削皮一?人加油,最?后將蘋果分?成兩半,一?人一半,最?快削得最長?得人勝,最?差的罰表演?九、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算:宣?傳海報(bào):_?___元?道具籌備:?____元?裝飾品:?____元?獎(jiǎng)品:_?___元?總計(jì):__?__元十?、活動(dòng)中應(yīng)?注意的細(xì)節(jié)?及問題:?(1)盡量?關(guān)注后排成?員,讓每位?成員都有表?演的機(jī)會(huì)(?橫豎排點(diǎn)名?、編號(hào))?(2)教學(xué)?期間不要亂?走動(dòng),特別?是在講臺(tái)前?晃動(dòng)(3?)教學(xué)內(nèi)容?不要太長,?注上拼音,?把長句變成?短句教,在?整體教十?一、活動(dòng)負(fù)?責(zé)人及參與?者:負(fù)責(zé)?人:理事會(huì)?主要成員?參與者:全?體會(huì)員十?二、結(jié)束工?作:(1?)清理現(xiàn)場?,恢復(fù)教室?原貌(2?)財(cái)務(wù)部將?費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好?加以記錄?(3)秘書?處做好此次?活動(dòng)總結(jié)和?通訊稿大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案(?五)一、?活動(dòng)背景:?和諧之風(fēng)吹?遍校園,和?諧讓校園寧?靜幽深,和?諧讓校園充?滿愛意。如?果把和諧的?校園比作一?棵參天大樹?,那么我認(rèn)?為,優(yōu)美和?諧的環(huán)境就?是這棵大樹?的根本,良?好的校園人?際關(guān)系就是?它的枝葉,
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