部編版六年級語文下冊全冊分層作業(yè)設(shè)計(jì)原創(chuàng)作者李想第一單元第1課北京的春節(jié)第一課時作業(yè)分作業(yè)內(nèi)容分層要求作業(yè)分作業(yè)內(nèi)容分層要求1.下面詞語中的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（A.I可斷（jiOn）更新陳醋臘月年糕C.A.I可斷（jiOn）更新陳醋臘月年糕C.水滸（X。）駱駝?wù)褂[臘月B.親戚(qi)一律販賣D.元旦(ddn)鞭炮畢定除非2.根據(jù)語境，正確規(guī)范地書寫生字詞。臘八這天，人們把除非2.根據(jù)語境，正確規(guī)范地書寫生字詞。臘八這天，人們把sudn（）放到gaocu（）里，封起來，為過年吃jidozi起來，為過年吃jidozi（）用。臘八開始，街上的hu6tan）多起來了。除夕真熱鬧，家家戶戶燈火tdngxiao（基礎(chǔ)類大年初一，人們最重要的活動就是bici（)henian(To3.把下列詞語補(bǔ)充完整,萬（）更（）美（）名（）再選詞填空。萬（懸（）得（））結(jié)（）基礎(chǔ)類大年初一，人們最重要的活動就是bici（)henian(To3.把下列詞語補(bǔ)充完整,萬（）更（）美（）名（）再選詞填空。萬（懸（）得（））結(jié)（）無（）然（）同）顧（）（1）上面的詞語中，可以用來形容兩種事物毫無共同之處的是必做題★★★（2）新年到，大人小孩都穿上了新衣新鞋，顯出一派的氣象。課文回顧。（1）課文是按照 （1）課文是按照 順序?qū)懤媳本┻^春節(jié)的，請你回顧課文內(nèi)容完成知識結(jié)構(gòu)圖。熬臘八粥

泡臘八蒜臘八）初九至二十與二0二十四至除頌止月十九J正鋪戶開張放鞭炮月初一春節(jié)結(jié)束（2）其中，課文重點(diǎn)寫了、二十三、 、 和這幾天的風(fēng)俗，其他的日子則一筆帶過，作者這樣寫的好處是：_提升類品讀句子，完成練習(xí)。（1） 這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會?！稗r(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的 很多，多得好像是聚在一起開展覽會。這句話運(yùn)用 的表達(dá)方法，生動形象地寫出 o請你用這種方法寫一寫冬天的雪花： （2） -眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了?！耙徽Ｑ邸北硎?,這個詞語表達(dá)了作者的心情。這句話在文中的作用是 O照樣子，仿寫句子。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的：傭是玻璃的，有的帶丁色是牛角的，有的都是紗燈。必做題★★★拓展類7.新春佳節(jié)，家家戶戶都會貼春聯(lián)，明明也想選一副春聯(lián)貼在自家門旁邊。（1）請幫明明根據(jù)上聯(lián)選下聯(lián)。①上聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪。②下聯(lián)（）A.萬紫千紅永開花 B.綠柳吐絮迎新春（2）向大人請教春聯(lián)的貼法，幫明明把他所選的春聯(lián)貼在下圖中門口兩側(cè)的空白處。（填序號）選做題★★★自我評價今天我收獲了 顆星，我己經(jīng)積累了―_顆星，真棒啊，繼續(xù)努力!教師評價參考答案:第一課時?、基礎(chǔ)類1.B2.蒜高醋餃子貨攤通宵彼此賀年32.蒜高醋餃子貨攤通宵彼此賀年3.象新不己截不其曰燈彩暇及（1）截然不同（1）截然不同（2）萬象更新4.(1)時間括號內(nèi)：除夕正月初六正月十五括號內(nèi)：除夕正月初六正月十五方框里：過小年、祭灶王大掃除、備年食吃團(tuán)圓飯、祭祖拜年、逛廟會賞燈、吃元宵方框里：過小年、祭灶王大掃除、備年食吃團(tuán)圓飯、祭祖拜年、逛廟會賞燈、吃元宵（2）臘八除夕、初一、（2）臘八除夕、初一、正月十五好處：更巧妙地突出了北京特色的春節(jié)民俗，給人留下深刻的印象。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ㄊ刮恼聴l理清晰，重點(diǎn)突出。二、提升類（1）①食材②比喻生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。示例：這不是雪花，而是熱鬧的冬精靈的聚會。（2）①時間很快對春節(jié)的戀戀不舍②承上啟下首尾呼應(yīng)示例：這道題可把明明一家難住了，爸爸連連搖頭，爺爺表示無能為力，媽媽也無可奈何。三、拓展類(1)B(2)貼對聯(lián)時右為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)。順序：從右到左②①第第1課北京的春節(jié)第二課時分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類“'臘七臘八，凍死寒鴉'，這是一年里最冷的時候。"這句中引號的作用是（）A.表示特殊含義B.表示引用 C.表示特定稱謂“京味兒”語言“閑在”和“天一擦黑兒”的意思分別是（）A.現(xiàn)在天黑了 B.清閑自在天剛剛黑C.自在天己經(jīng)黑 D.清閑天很黑下列句子帶點(diǎn)詞語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）過春節(jié)了，人人都會穿上新鞋新衣，好在新年里顯出萬琴弱新的氣象。網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，如果沒有自律的勇氣，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，再聰明也帀額于爭。京劇，就是這樣一代一代念卷叫叫下去。2020年春節(jié)期間，八十多歲的鐘南山爺爺，在告誡所有人盡量不要去武漢時，自己卻奄勇學(xué)歩來到武漢，沖在抗擊疫情的最前線。必做題★★★提升類4.課內(nèi)閱讀正（zhengzhcng）月十五，處處張燈結(jié)（ji。jiQ彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪（piipii）都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的口有的都是紗燈口有的通通彩繪全部0紅樓夢口或□水滸傳口3瓦而chudn）故事□有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。（1） 給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫“J”。（2） 給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3） “元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了”請你聯(lián)系上下文，想想春節(jié)的三次高潮分別是什么？為什么說元宵是“又一個高潮”？必做題★★★（4）給選文取一個小標(biāo)題： ;5.對比閱讀［文段一】臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了。現(xiàn)在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了?！疚亩味颗D月二十三是祭灶神爺?shù)娜兆?，民間傳說這天晚上灶神爺要回天上匯報人間溫飽，家家都烙制一種五香味的小圓餅子，給灶神爺帶上，做漫漫上天之路的干糧，巴結(jié)他“上天言好事，入地降吉祥"。當(dāng)晚，第一鍋烙出的五香圓餅先獻(xiàn)到灶神爺?shù)膾煜袂?。我早巳饞得控制不住了，便抓起剩下的圓餅咬起來。整個冬天都吃著苞谷面饃，這種純白面烙的五香圓餅甭提有多香了。（節(jié)選自陳忠實(shí)《過年:家鄉(xiāng)圓夢的炮聲》，有刪改）（1） 下列對文中“彩排”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）?！安逝拧痹谶@里的意思是戲劇、舞蹈等正式演出前進(jìn)行化裝排演?！安逝拧痹谶@里的意思是節(jié)日游行、游園等大型群眾活動正式開始前進(jìn)行化裝排練。因?yàn)榕D月二十三距離春節(jié)很近，己經(jīng)快接近春節(jié)了，所以說是過春節(jié)的“彩排”。因?yàn)榕D月二十三就有了春節(jié)時的熱鬧氣氛，所以說是過春節(jié)的“彩排”。（2） 兩段文字都介紹了臘月二十三 的習(xí)俗，但祭品不同:文段一中用 來祭，文段二中用 來祭，這表明不同的地方習(xí)俗不同。（3） 鞭炮響起來，便有了過年的味道。在你的家鄉(xiāng)，人們從臘月二十三到除夕都會做些什么？請抓住一件主要的事情，詳細(xì)寫一下吧！拓展類6.你是怎樣過春節(jié)的？選擇你認(rèn)為最有趣或者印象最深的風(fēng)俗習(xí)慣寫一段話。選做題★★★—自我評價今天我收獲了 顆星，我己經(jīng)積累了 顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評價參考答案：第二課時一、 基礎(chǔ)類l.B2.B3.C二、 提升類(1)zhengji。puzhuan：,,；,。三個高潮：除夕，初一拜年、逛廟會，元宵節(jié)。因?yàn)槌]有“月光”，正月初一“還不夠美”，可元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩，火熾而美麗。一個“又”字，讓我們感受到文章的自然銜接，作者的匠心獨(dú)運(yùn)。熱鬧的元宵節(jié)。(1)C祭灶神糖瓜小圓餅子示例：有“掃年”的習(xí)俗，會在一天給家里進(jìn)行大掃除，家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，干干凈凈迎接新年的到來。三、 拓展類略第第2課臘八粥第一課時分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類給下列多音字注音。吞哩（） 湯移（） 奉灌（）理喉（） 鑰匙（） 3搴（）閱讀語境，正確地書寫詞語。每年臘八，奶奶都要給全家的（）一大鍋臘八zhou（）,里面放了各種米、各種干果，如葡萄干、1!zi（ ）,剛開始的時候，它是xi（）的，隨著火候加大，越發(fā)n6ngch6u（）,這時要拿著鍋鏟不停地jid。bdn（）才不會糊。棗和赤豆不能放得太多，不然會變成深&（）色，就像rdngang（）里的zdngshut（ ）一樣，一點(diǎn)兒也不好看了。課文回顧。（1） 本文作者是 ,主要寫了 和 兩件事，其中 的部分寫得很詳細(xì)，這樣寫的好處是 （2） 通過對人物動作、語言和心理活動的描寫，我們感受到八兒的心理變化，請從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€，填到相應(yīng)的括號中。A.心滿意足B,興奮急切C.好奇期待D,打好“如意算盤"E.驚異新奇盼粥（）分粥（）猜粥（ ）看粥（ ）吃粥（ ）必做題★★★提升類4.課內(nèi)閱讀臘八粥（節(jié)選）初學(xué)喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時■生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是,大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！（1）這段話從 、 、 等方面寫出了臘八粥的美味可口。必做題★★嚙（2） 文中畫“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭手法。從覺、—覺上，形象地把臘八粥的熬制過程再現(xiàn)了出來。（3） “何況是，大碗大碗地裝若，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”這句話寫出了人們 。仿寫句子，當(dāng)你渴極了的時候喝水的樣子：—（4）請仿照本段的寫法，寫一寫你喜愛的食物。拓展類5.綜合性學(xué)習(xí)。節(jié)日是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動中，人們更能到文化的熏陶、精神的洗禮讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下列任務(wù)。（1）很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。【示例】千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。節(jié)日：春節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。節(jié)日： 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日： （2）對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看？班上同學(xué)對此要舉辦一個小論壇，請你為本次論壇擬寫一條宣傳標(biāo)語?？捶ǎ?宣傳標(biāo)語：重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， 。（要求與上句結(jié)構(gòu)相似）選做題★★寸自我評價今天我收獲了 顆星，我己經(jīng)積累了 顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評價參考答案：一、基礎(chǔ)類1.ydnyonchishisaise

2.熬粥栗子濃稠攪拌褐染缸臟水3.(1)2.熬粥栗子濃稠攪拌褐染缸臟水3.(1)沈從文等粥喝粥等粥詳略得當(dāng)，主次分明，讓人印象深刻。BDCEA二、提升類4.(1)口感好料足粥香(2)視覺嗅覺人們喜歡臘八粥的美味以及喝粥時的饞樣。示例：我端起杯子，大口大口地往嘴里灌水，有些水順著嘴角流了下來。示例：在我的家鄉(xiāng)，剛學(xué)會說話的小孩子，努力拼搏的中年人，白發(fā)蒼蒼的老年人，提起和子飯,誰的嘴里不會立時生出一種清甜的味道？清水倒入鍋中燒開，放入切好的南瓜,白菜，紅薯，土豆等，可以根據(jù)自己的喜好來放，接著放入小米，熬制20多分鐘，之后加入適量的面條，白白的面條，宛如一條條銀龍，在食材之間來回游走，時而下潛，時而上浮，十分誘人，翻滾兩三番后即可出鍋。這哪里是粥？簡直就是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。金黃的南瓜瓠閃著柔和的光澤，紅薯白里透黃，黃里透白，宛如一個個胖小子，白菜如同一葉葉小舟，青里透白，又如同白玉，嫩的能都出水來，面條吸收了南瓜的汁水，吃上一口十分勁道，還有著瓜輒的清甜，在嘴里迸發(fā)，吃完后仍口齒留香。三、拓展類5.(1)A中秋節(jié)B重陽節(jié)(2)我們不僅要過“物質(zhì)的節(jié)”，而且要過“精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚(yáng)光大，但是傳統(tǒng)節(jié)日不能僅僅是“小吃節(jié)”。彰顯民族文化瑰寶。第2課臘八粥第二課時分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的-項(xiàng)是（ ）八兒家的灶上，一大鍋粥正在嘆氣。住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。那些雞在男孩后面追著叫著，把他的耳朵都吵聾了！過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了?。∑纷x句子，完成練習(xí)。（1）但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。第一句話是對八兒的 描寫。從“眼睛可急紅了”可以體會到八兒 ，可以用" 、 ”這兩個成語來形容八兒的心情。第二句話中" 、 ”這兩個詞語形象地寫出了粥還沒有煮好，這里運(yùn)用的是 的修辭手法。鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：子己稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍一一要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴……（1）這段話主要寫八兒 一，是對八兒的描寫，句中省略號的作用是 。必做題★★★（2）句中破折號的作用是（ ）A.表示意思的遞進(jìn)B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示解釋說明提升類4.課內(nèi)閱讀住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和（hehuo）o鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。“媽，媽，要到什么時候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松切（jinjing）的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，必做題★★★

有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)?！澳俏茵I了！”八兒要哭的樣子?！梆I了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃?！别I了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟嚷的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。（1） 請用“寸'為加點(diǎn)字選出正確的拼音。（2） 請?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。更加_一 靠譜一一 （3） 把“看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？"這句話換一種說法，意思不變。（4） “住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！边@句話用了—修辭手法，寫出了八兒— _的心情。請仿照這句話的修辭手法，寫一寫八兒吃得太飽的樣子。 （5） 對“那我餓了?！崩斫獠徽_的一項(xiàng)是（）A.八兒并不是真的餓了。 B.八兒是真的餓了。C.“那”字寫出了八兒無計(jì)可施的心態(tài)。D.這句話寫出了八兒的天真和孩子氣。5.課外閱讀臘八粥冰心從我能記事起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗桂圓核桃白果杏仁栗子花生葡萄干等等小的有各種豆子和芝麻之類吃起來十分香甜可口母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說：“這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的一一十八種干果象征著十八羅漢，后來這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會，清理櫥柜，把這些剩余雜果煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法?！弊詈?，她嘆一口氣說：“我的母親是臘八這一天道世的！那時■我只有十四

歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥并（ ）為了供佛，（ ）為了紀(jì)念我的母親?！蔽业哪赣H是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的十年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代的幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α?，心想這些孩子們真饞。我說：“那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為什么還找這個麻煩？”他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀(jì)念她的母親，就每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八粥?，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在九七六年一月八日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日"字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”我沒有說什么，只法然地低下頭去，和他們一同剝起花