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淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)隨著社會(huì)的發(fā)展,美術(shù)教育逐漸成為小學(xué)教學(xué)的重要組成部分,而學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)也日益得到重視。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),使他們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中具備更好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力,成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。
一、創(chuàng)新意識(shí)教育的重要性
創(chuàng)新是當(dāng)代社會(huì)的重要?jiǎng)恿秃诵母偁幜Γ虼?,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力已成為國家教育政策的一個(gè)重要目標(biāo)。創(chuàng)新意識(shí)是指學(xué)生在面對(duì)問題時(shí)具有創(chuàng)新思維的意識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。在小學(xué)美術(shù)教育中,創(chuàng)新意識(shí)是學(xué)生突破傳統(tǒng)、發(fā)揮創(chuàng)造力的先決條件。提高創(chuàng)新意識(shí)是小學(xué)美術(shù)教育必須要抓好的重點(diǎn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的方法
1.清晰的教學(xué)目標(biāo)
教師應(yīng)該在每節(jié)課的教學(xué)中,清晰的設(shè)立教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),讓學(xué)生了解課程目標(biāo)與實(shí)踐,并知道如何為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行思考與行動(dòng)。這樣能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2.建立合作機(jī)制
教師可以鼓勵(lì)學(xué)生與同伴進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和合作學(xué)習(xí),這種互動(dòng)、合作的方式可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,使他們相互支持、相互補(bǔ)充,形成一種互助的良好氛圍,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
3.鼓勵(lì)自主探究
教師要?jiǎng)?chuàng)造有利于學(xué)生自我學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)揮創(chuàng)造力,讓學(xué)生在自我探究中感受到成果的滿足和興奮。在這個(gè)過程中,老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果,引導(dǎo)他們不斷發(fā)掘?qū)W習(xí)目標(biāo)的深度和廣度。
4.開展富有創(chuàng)意的活動(dòng)
在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中,舉辦富有創(chuàng)意的活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重點(diǎn)之一。教師可以組織學(xué)生參與繪畫比賽,或通過網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生跟蹤國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)家的生活和作品。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的自信和表現(xiàn)能力。
5.注重建立意識(shí)形態(tài)
藝術(shù)教育其實(shí)也在培養(yǎng)人的思想意識(shí),尤其強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,我們需要審視藝術(shù)的思想意義與倫理道德。學(xué)生要習(xí)慣于有意識(shí)地思考、表達(dá),創(chuàng)造出符合時(shí)代與自身特點(diǎn)的藝術(shù)作品。
三、總結(jié)
小學(xué)美術(shù)教學(xué)中要尊重學(xué)生的創(chuàng)意,給學(xué)生足夠的探索空間,讓學(xué)生獲得知識(shí)之余更重要的是積累創(chuàng)造力,這樣才能讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更有自信,更有力量,更有能力去迎接挑戰(zhàn)。
教師在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),豐富教育手段和方法,提高教學(xué)質(zhì)量
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