新時代中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖戰(zhàn)略新時代改革建設(shè)中醫(yī)藥導(dǎo)向?qū)W科專業(yè)發(fā)展中醫(yī)藥發(fā)展教育結(jié)構(gòu)建設(shè)現(xiàn)狀改革價值中醫(yī)體系對策關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要全書以新時代為背景、問題為導(dǎo)向、解決對策為關(guān)鍵，涵蓋了中醫(yī)藥高等教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、中醫(yī)藥學(xué)科與人才評價體系的建立與改革、高等教育體系的構(gòu)建與完善、學(xué)科專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)與發(fā)展、質(zhì)量標準與保障體系建設(shè)、文化傳承與創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)布局與協(xié)調(diào)發(fā)展、民族醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、國際推廣與傳播、社會服務(wù)能力提升與拓展、管理體制機制的改革與創(chuàng)新等教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是一部理論與實踐密切結(jié)合、對未來10-20年具有指導(dǎo)和導(dǎo)向價值的教育專著。目錄分析新時代中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究專家委員會編寫說明第一章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展現(xiàn)狀研究第二章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)目錄第三章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略選擇第四章中醫(yī)藥高等教育的結(jié)構(gòu)優(yōu)化發(fā)展第五章中醫(yī)藥高等教育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展第六章中醫(yī)藥傳承核心要素與實現(xiàn)路徑構(gòu)建第七章中醫(yī)藥高等教育人文素質(zhì)教育體系構(gòu)建12345目錄第八章中醫(yī)藥高等教育實踐教學(xué)體系構(gòu)建第九章中醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量觀構(gòu)建第十章中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建第十一章中醫(yī)師崗位勝任力研究與模型構(gòu)建目錄第十二章中醫(yī)藥人才評價體系的構(gòu)建第十三章國家中醫(yī)醫(yī)師資格考試改革與發(fā)展第十四章中醫(yī)藥高等民族醫(yī)藥教育改革與發(fā)展第十五章中醫(yī)藥高等職業(yè)教育與發(fā)展第十六章中醫(yī)藥繼續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)12345目錄第十八章中醫(yī)藥教育的國際化發(fā)展第十七章中醫(yī)藥高等教育社會服務(wù)能力提升與拓展目錄第一章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展現(xiàn)狀研究第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育區(qū)域與省市院校布局第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育學(xué)科與專業(yè)結(jié)構(gòu)第三節(jié)中醫(yī)藥人才供給規(guī)模與服務(wù)區(qū)域人口結(jié)構(gòu)第二章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育面臨良好的發(fā)展機遇第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育面臨的挑戰(zhàn)與任務(wù)第三章中醫(yī)藥高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略選擇第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育戰(zhàn)略目標第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育戰(zhàn)略選擇第四章中醫(yī)藥高等教育的結(jié)構(gòu)優(yōu)化發(fā)展第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育結(jié)構(gòu)發(fā)展歷程第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育結(jié)構(gòu)發(fā)展特點第三節(jié)影響中醫(yī)藥高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化的相關(guān)因素第四節(jié)中醫(yī)藥高等教育結(jié)構(gòu)布局優(yōu)化第五節(jié)中醫(yī)藥高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化第六節(jié)一流學(xué)科建設(shè)背景下的中醫(yī)藥一流專業(yè)建設(shè)第七節(jié)中醫(yī)藥高等教育（研究生）學(xué)位體系優(yōu)化第八節(jié)中醫(yī)藥高等教育投入與結(jié)構(gòu)優(yōu)化發(fā)展第五章中醫(yī)藥高等教育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展第一節(jié)教師教學(xué)工作研究第二節(jié)教師專業(yè)發(fā)展研究第三節(jié)師資隊伍建設(shè)與教師發(fā)展面臨的形勢與需求第四節(jié)師資隊伍建設(shè)與教師發(fā)展面臨的主要問題第五節(jié)中醫(yī)藥高等教育教師發(fā)展的價值取向第六節(jié)師資隊伍建設(shè)與教師發(fā)展的對策與舉措第六章中醫(yī)藥傳承核心要素與實現(xiàn)路徑構(gòu)建第一節(jié)文化傳承對中醫(yī)藥學(xué)術(shù)傳承的價值第二節(jié)中醫(yī)思維對中醫(yī)藥學(xué)術(shù)傳承的價值第三節(jié)中醫(yī)藥傳承要素與人才培養(yǎng)第七章中醫(yī)藥高等教育人文素質(zhì)教育體系構(gòu)建第一節(jié)人文素質(zhì)教育的內(nèi)涵與價值第二節(jié)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的內(nèi)涵與價值第三節(jié)中醫(yī)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑建構(gòu)第八章中醫(yī)藥高等教育實踐教學(xué)體系構(gòu)建第一節(jié)實踐教學(xué)體系內(nèi)涵與實踐教學(xué)價值第二節(jié)中醫(yī)藥實踐教學(xué)的改革與發(fā)展第九章中醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量觀構(gòu)建第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量觀的哲學(xué)省思第二節(jié)歷史視域下中醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量觀的嬗變第三節(jié)中醫(yī)藥高等教育科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀構(gòu)建第十章中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè)面臨的新形勢第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系發(fā)展現(xiàn)狀第三節(jié)中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系關(guān)鍵問題分析第四節(jié)中醫(yī)藥高等教育質(zhì)量保障體系對策研究第十一章中醫(yī)師崗位勝任力研究與模型構(gòu)建第一節(jié)崗位勝任力相關(guān)概念與現(xiàn)狀研究第二節(jié)中醫(yī)師崗位勝任特征的理論分析第三節(jié)關(guān)于中醫(yī)師崗位勝任特征的實證研究第四節(jié)中醫(yī)師崗位勝任力模型構(gòu)建第五節(jié)中醫(yī)師崗位勝任力優(yōu)化模型構(gòu)建第十二章中醫(yī)藥人才評價體系的構(gòu)建第一節(jié)人才與人才觀第二節(jié)中醫(yī)藥學(xué)科人才培養(yǎng)的人才觀選擇第三節(jié)中醫(yī)藥學(xué)科人才評價機制選擇第十三章國家中醫(yī)醫(yī)師資格考試改革與發(fā)展第一節(jié)中醫(yī)醫(yī)師資格考試改革背景第二節(jié)中醫(yī)師資格考試分階段改革的總體要求第三節(jié)國家中醫(yī)師資格考試改革分階段改革第一階段第四節(jié)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試改革分階段改革第二階段設(shè)計研究第十四章中醫(yī)藥高等民族醫(yī)藥教育改革與發(fā)展第一節(jié)民族醫(yī)藥教育發(fā)展現(xiàn)狀第二節(jié)民族醫(yī)藥教育發(fā)展面臨的形勢與問題第三節(jié)發(fā)展民族醫(yī)藥教育的對策與舉措第十五章中醫(yī)藥高等職業(yè)教育與發(fā)展第一節(jié)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育現(xiàn)狀第二節(jié)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)第三節(jié)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育發(fā)展的對策與舉措第十六章中醫(yī)藥繼續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)第一節(jié)中醫(yī)藥繼續(xù)教育體系的現(xiàn)狀第二節(jié)中醫(yī)藥繼續(xù)教育體系的改革與建設(shè)第三節(jié)中醫(yī)藥終身學(xué)習(xí)第十七章中醫(yī)藥高等教育社會服務(wù)能力提升與拓展第一節(jié)中醫(yī)藥高等教育社會服務(wù)的形式第二節(jié)中醫(yī)藥高等教育社會服務(wù)面臨的形勢與問題第三節(jié)中醫(yī)藥高等教育社會服務(wù)能力提升與拓展第十八章中醫(yī)藥教育的國際化發(fā)展第一節(jié)中醫(yī)藥海外教育現(xiàn)狀及趨勢第二節(jié)境內(nèi)中醫(yī)藥國際教育現(xiàn)狀及趨勢第三節(jié)中醫(yī)藥教育國際化發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)第四節(jié)中醫(yī)藥教育國際化發(fā)展的指導(dǎo)思想目標與任務(wù)第五節(jié)中醫(yī)藥教育國際化發(fā)展的政策建議讀書筆記讀書筆記這是《新時代中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》的讀書