人教版的義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹教學(xué)課件_第1頁
人教版的義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹教學(xué)課件_第2頁
人教版的義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹教學(xué)課件_第3頁
人教版的義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹教學(xué)課件_第4頁
人教版的義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩36頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》一年級上冊介紹內(nèi)容變動1.加強了準(zhǔn)備性(1)把實驗教材中的第一、二單元合并為第一單元“準(zhǔn)備課第一單元“準(zhǔn)備課”包括數(shù)一數(shù)、比多少兩部分內(nèi)容。數(shù)一數(shù)是原來的第一單元,主要目的是了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況和經(jīng)驗。比多少是原來第二單元“比一比”的內(nèi)容,而原來第元的“比高矮”“比長短”與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系不是很大,被刪去了。2.降低了難度(1)平面、立體圖形的認(rèn)識分散編排。本冊先認(rèn)識立體形,一年級下冊再認(rèn)識平面圖形。(2)只認(rèn)識整時。本冊只認(rèn)識“整時”。編排特點各領(lǐng)域內(nèi)容穿插編排,互相搭配這冊教材共九個單元,從內(nèi)容上來看,可以分為準(zhǔn)備性知識(第單元)、數(shù)與代數(shù)(第三、五、六、八單元)、圖形與幾何(第四單元)、綜合與實踐等內(nèi)容。這些內(nèi)容穿插安排,互相搭配。每冊第一單元盡可能安排內(nèi)容比較少、活動性強的單元,給一定過渡時間,讓玩了一個假期的學(xué)生慢慢地恢復(fù)學(xué)習(xí)狀2加強了對知識的整理。大的單元(多個知識點)后面都安排了一個“整理和復(fù)習(xí)”(1-5增加了)具體編排上,給出整理的線索,引導(dǎo)學(xué)生自己整理、總結(jié)。3增加了數(shù)學(xué)的背景知識(p60、p72)教材結(jié)合學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容安排了一些數(shù)學(xué)背景知識,以豐富學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識。4.解決問題突出對一般過程和一般思路的體驗。形成了現(xiàn)在的解決問題的編排思路:體現(xiàn)解決問題的完整過程,讓學(xué)生通過體驗,了解解決問題的一般過程和一般思路5.練習(xí)注意前后知識的聯(lián)系帶著前面的內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論