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文檔簡介
18小猴子下山18小猴子下山1我會認猴hóu猴子
結(jié)jiē掰bāi扛káng滿mǎn扔rēng結(jié)實掰開
扛起滿足
扔掉
摘zhāi摘花
捧pěng瓜guā抱bào蹦bèng追zhuī捧起
西瓜
擁抱
蹦跳
追趕
我會認猴hóu猴子結(jié)jiē掰bāi扛káng滿mǎn2猴子小猴結(jié)結(jié)實結(jié)果掰掰手腕掰開扛扛東西扛槍猴hóujiēbāikáng猴子小猴結(jié)結(jié)實結(jié)果掰掰手腕掰開扛扛東西扛槍猴hóuj3滿滿意飽滿扔扔掉扔球摘摘桃子采摘捧mǎnrēngzhāipěng吹捧捧著滿滿意飽滿扔扔掉扔球摘摘桃子采摘捧mǎnrēngzhā4瓜西瓜瓜果抱擁抱懷抱蹦蹦極蹦跳追追問追趕guābàobèngzhuī瓜西瓜瓜果抱擁抱懷抱蹦蹦極蹦跳追追問追趕guābào5追zhuī摘zhāi扛káng扔rēng捧pěng蹦bèng翹舌音找一找后鼻音追zhuī摘zhāi扛káng扔rēng捧pěng蹦bèng6熟字比較爪瓜奶扔你能說說它們的區(qū)別嗎?熟字比較爪瓜奶扔你能說說它們的區(qū)別嗎?7做動作識字掰扛做動作識字掰扛8歸類識字扛
摘
捧
扔
抱扌歸類識字扛摘捧扔抱扌9換一換潔-氵+纟=結(jié)紅-纟+扌=扛跑-足+扌=抱換一換潔-氵+纟=結(jié)紅-纟+扌=扛跑10天空空白kōngkòng空結(jié)實團結(jié)jiējié結(jié)多音字天空空白kōngkòng空結(jié)實團結(jié)jiējié結(jié)多音字11詞語積累近義詞非?!?高興—開心反義詞空—滿?進—退
詞語積累近義詞非常—十分?高興—開心反義詞空—滿?12認一認,幫小猴子摘桃子掰扔扛抱追蹦滿結(jié)認一認,幫小猴子摘桃子掰扔扛抱追蹦滿結(jié)13我會寫kuài造句小明在沙灘上撿了一些石塊。結(jié)構(gòu)組詞石塊土塊一塊左右結(jié)構(gòu)筆順我會寫kuài造句小明在沙灘上撿了一些石塊。結(jié)構(gòu)組詞石塊14fēi造句聽了這個消息,他非常開心。結(jié)構(gòu)組詞非常除非非同凡響左右結(jié)構(gòu)筆順fēi造句聽了這個消息,他非常開心。結(jié)構(gòu)組詞非常除非15cháng造句爸爸媽媽早上經(jīng)常去公園里鍛煉身體。結(jié)構(gòu)組詞經(jīng)常非常知足常樂上下結(jié)構(gòu)筆順cháng造句爸爸媽媽早上經(jīng)常去公園里鍛煉身體。結(jié)構(gòu)組詞經(jīng)常16wǎng造句你筆直往前走就可以看到超市。結(jié)構(gòu)組詞往前來往人來人往左右結(jié)構(gòu)筆順wǎng造句你筆直往前走就可以看到超市。結(jié)構(gòu)組詞往前來往17guā造句媽媽買回來的西瓜又大又甜。結(jié)構(gòu)組詞西瓜瓜果瓜田李下獨體結(jié)構(gòu)筆順guā造句媽媽買回來的西瓜又大又甜。結(jié)構(gòu)組詞西瓜瓜果瓜田18jìn造句這段時間,小麗的學(xué)習(xí)進步很大。結(jié)構(gòu)組詞進步前進齊頭并進半包圍結(jié)構(gòu)筆順jìn造句這段時間,小麗的學(xué)習(xí)進步很大。結(jié)構(gòu)組詞進步前進19kōng造句藍藍的天空中飄著朵朵白云。結(jié)構(gòu)組詞天空空氣空空如也上下結(jié)構(gòu)筆順kōng造句藍藍的天空中飄著朵朵白云。結(jié)構(gòu)組詞天空空氣20先寫左豎與三橫,兩豎有長短,橫之間距離要均勻,長短有別。fēi重難字指導(dǎo)先寫左豎與三橫,兩豎有長短,橫之間距離要均勻,長短有別。fē21比一比,看誰能把生字寫得又快又好,注意觀察生字筆畫在田字格中的占位哦!比一比,看誰能把生字寫得又快又好,注意觀察生字筆畫在22整體感知一邊讀課文一邊思考:1.小猴子下山去了哪些地方?又做了哪些事?2.最終的結(jié)果是怎樣的呢?整體感知一邊讀課文一邊思考:23課文解讀
有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。課文解讀有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他24討論交流小猴子第一次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢?玉米地玉米結(jié)得又大又多掰了一個,扛著往前走。討論交流小猴子第一次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢25
小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大26又又
隨堂練習(xí)照樣子,填一填。又大又紅又又
又又
大圓細長又又
高大香甜又又隨堂練習(xí)照樣子,填一填。又大又紅27討論交流小猴子第二次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢?桃樹下滿樹的桃子又大又紅扔了玉米,去摘桃子。討論交流小猴子第二次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢28扔了玉米去摘又大又紅的桃子扔了玉米去摘又大又紅的桃子29
小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜30討論交流小猴子第三次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢?瓜地里滿地的西瓜又大又圓扔了桃子,去摘西瓜。討論交流小猴子第三次去到的地方是:小猴子看見了:他做了什么呢31扔了桃子去摘又大又圓的西瓜扔了桃子去摘又大又圓的西瓜32小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,他看見一只小兔33討論交流小猴子抱著西瓜往回走的路上,它看見了什么?他做了什么呢?看見了一只蹦蹦跳跳的小兔子。扔了西瓜,去追小兔子。討論交流小猴子抱著西瓜往回走的路上,它看見了什么?他做了什么34隨堂練習(xí)照樣子,填一填。蹦蹦跳跳來來往往認認真真開開心心干干凈凈隨堂練習(xí)照樣子,填一填。蹦蹦跳跳來來往往認認真真開開心心35
小兔子跑進樹林里,不見了。小猴子只好空著手回家去。最后什么也沒有得到。小兔子跑進樹林里,不見了。小猴子只好空著手回家去。最36合作探究小猴子為什么會空著手回家呢?因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒得到,只好空著手回家去。合作探究小猴子為什么會空著手回家呢?因為小猴子做事沒37結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。38
小猴子走到玉米地,他看見玉米又大又多,非常高興,就掰了玉米接著往前走,等他看到了桃子,就扔了玉米去摘桃子,看見了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看見了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,結(jié)果兔子跑進樹林不見了,小猴子只好空著手回家去。小猴子走到玉米地,他看見玉米又大又多,非常高興,就掰39讀了這個故事,你懂得了什么道理呢?做事情要有明確的目標(biāo),不然就不會有結(jié)果。做事情要專心,不能三心二意,不然什么事情也做不好。讀了這個故事,你懂得了什么道理呢?做事情要有40讀讀做做,再選幾個詞各說一句話。讀讀做做,再選幾個詞各說一句話。41如:摘:妹妹從樹上摘下一個又紅又大的蘋果大口大口地吃了起來??福喊职挚钙鹨淮竺滓徊揭徊降叵蚯白呷ァH樱簨寢寭炱鹞鞴掀と舆M了垃圾桶。如:摘:妹妹從樹上摘下一個又紅又大的蘋果大42小猴子空著手下山了,你想對小猴子說些什么?小猴子,記住做任何事情都要有目標(biāo),不能三心二意,否則會什么也得不到的。小猴子空著手下山了,你想對小猴子說些什么?小43因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒得到,只好空著手回家去。媽媽買回來的西瓜又大又甜。小兔子跑進樹林里,不見了。來來往往認認真真開開心心干干凈凈來來往往認認真真開開心心干干凈凈小猴看到亭子里的柱子,靈機一動,啊,有了,小猴爬到柱子上,學(xué)著孫悟空的模樣,在柱子上寫孫小圣到此一游。你筆直往前走就可以看到超市。那里風(fēng)景如畫,河水清而透明見底,真是好看極了。三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。小熊把小猴帶到了一個又好玩又有很多伙伴的地方。先寫左豎與三橫,兩豎有長短,橫之間距離要均勻,長短有別??煜聛戆?”小猴寫完了這幾個字,就下來了。因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒得到,只好空著手回家去。小猴子第三次去到的地方是:比一比,看誰能把生字寫得又快又好,注意觀察生字筆畫在田字格中的占位哦!小猴子,記住做任何事情都要有目標(biāo),不能三心二意,否則會什么也得不到的。先寫左豎與三橫,兩豎有長短,橫之間距離要均勻,長短有別。來來往往認認真真開開心心干干凈凈比一比,看誰能把生字寫得又快又好,注意觀察生字筆畫在田字格中的占位哦!因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒得到,只好空著手回家去。跑-足+扌=抱”小猴說:“現(xiàn)在嗎?太好了,我正想出去玩呢!”這天,小熊找小猴出來玩,小熊對小猴說:“我曉得一個好地方,那邊很好玩,也有很多好朋友。那里風(fēng)景如畫,河水清而透明見底,真是好看極了。二、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填在括號里。拓展延伸懊悔的小猴
這天,小熊找小猴出來玩,小熊對小猴說:“我曉得一個好地方,那邊很好玩,也有很多好朋友?!毙『镎f:“現(xiàn)在嗎?太好了,我正想出去玩呢!”
小熊把小猴帶到了一個又好玩又有很多伙伴的地方。那里風(fēng)景如畫,河水清而透明見底,真是好看極了。小猴看到了這好看又好玩的地方,開心極了。小猴說:“你們好,我叫小猴,你們叫什么名字呢?”小動物們七嘴八舌地介紹了自個兒。因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也44
它們在那兒捉迷藏,捉小魚,摘果子,丟石子,猜謎語,玩得非常開心。它們走著走著,就看到一個小亭子,于是,它們便跑到小亭子歇息。小猴看到亭子里的柱子,靈機一動,啊,有了,小猴爬到柱子上,學(xué)著孫悟空的模樣,在柱子上寫孫小圣到此一游。小熊和其他的小動物說:“不可以,不可以!快下來吧!”小猴寫完了這幾個字,就下來了。小動物看到日頭快要下山了,它們就都回家了。它們在那兒捉迷藏,捉小魚,摘果子,丟石子,猜謎語,玩45
在路上,小熊對小猴說:“假如每個人都在柱子上涂寫亂畫,小亭子還會漂亮嗎?”小猴聽到了,羞愧地低下了頭。
小猴十分后悔,它看到小熊走了,趕緊跑去小亭子,把寫在柱子上的字擦掉了。在路上,小熊對小猴說:“假如每個人都在柱子上涂寫亂畫46課后練習(xí)一、選字組詞。石()()樂塊快非()()短常長遠()()去進近
塊
快
常
長
近
進課后練習(xí)一、選字組詞。石()()樂塊快非(47扛:爸爸扛起一袋大米一步一步地向前走去??铡獫M?進—退小猴說:“你們好,我叫小猴,你們叫什么名字呢?”小動物們七嘴八舌地介紹了自個兒。結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。小猴子抱著西瓜往回走的路上,它看見了什么?有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。那里風(fēng)景如畫,河水清而透明見底,真是好看極了。做事情要有明確的目標(biāo),不然就不會有結(jié)果。媽媽買回來的西瓜又大又甜。走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。小猴子抱著西瓜往回走的路上,它看見了什么?扛:爸爸扛起一袋大米一步一步地向前走去。結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。又又在路上,小熊對小猴說:“假如每個人都在柱子上涂寫亂畫,小亭子還會漂亮嗎?”小猴聽到了,羞愧地低下了頭。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。最終的結(jié)果是怎樣的呢?小猴子,記住做任何事情都要有目標(biāo),不能三心二意,否則會什么也得不到的。小猴子回家后,他跟媽媽會發(fā)小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。小猴看到了這好看又好玩的地方,開心極了。扛:爸爸扛起一袋大米一步一步地向前走去。方?又做了哪些事?這段時間,小麗的學(xué)習(xí)進步很大。一()一()一()一()
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