復(fù)習(xí)しましょう第一章節(jié)名詞形容詞動詞1.名詞1は名詞2です/ではありません。例：（私は）教師です。（私は）學(xué)生ではありません。＊「では」的口語形式為「じゃ」章一Noun名詞章一Noun名詞2.名詞1は名詞2でした/ではありませんでした。例：昨日は木曜日でした。昔、ここは公園ではありませんでした。說明：上面那個句型的過去時和否定過去式。3.名詞1は名詞2ですか/でしたか例：--あの人は森さんですか。

--はい、そうです。（肯）

--いいえ、違います。田中さんです。（否）

--分かりません。（不知道）

--森さんは昔教師でしたか。

--はい、そうでした。

--いいえ、そうではありますでした。章一Noun名詞章一Noun名詞4.名は名ですか，名ですか。例：今日は木曜日ですか、金曜日ですか。林さんは韓國人ですか、日本人ですか。5.①指示事物的指示代詞：

これ、それ、あれ、どれ。

②指示場所的指示代詞：

ここ、そこ、あそこ、どこ

③后續(xù)名詞指定物品或事物：

この、その、あの、どの

④可以用來指代物品，場所，人物，公司等こちら、そちら、あちら、どちら章一Noun名詞對象こ～近稱そ～中稱あ～遠(yuǎn)稱ど～疑問詞物一般用語これそれあれどれこの+名その+名あの+名どの+名人一般用語この人その人あの人どの人/だれ禮貌用語この方こちらその方そちらあの方あちらどの方/どなた/どちら様?shù)攸c一般用語ここそこあそこどこ禮貌用語こちらそちらあちらどちら6.基數(shù)詞①一百以內(nèi)的數(shù)字②一百以上的數(shù)字章一Noun名詞7.量詞階（かい）、回（かい）、個（こ）、枚（まい）、冊（さつ）、臺（だい）、人（にん）、頭（とう）…

…8.月份，日期，星期，時分章一Adjective一類形容詞，基本構(gòu)成是「い形容詞詞干+い（詞尾）」基本構(gòu)成敬體（10）簡體（22）詞干+いおいしいですおいしいおいしかったですおいしかったおいしくないですおいしくありませんおいしくないおいしくありませんでしたおいしくなかったですおいしくなかった！「いい」的變形是特殊的いい→よい→よかった→よくない章一Adjectiveい形容詞1.い形容詞＋名詞例：春には美しい花がたくさん咲きます。妹は熱いコーヒーを飲んでいます。2.い形容詞＋く+動詞例：肉を薄く切ります。今日、佐藤さんは早く帰りました。章一Adjectiveい形容詞3.い形容詞「て形」説明：用來表示同一種事物的各種性質(zhì)，特征時，

「て」可以表示并列因果中頓等例：このりんごは甘くて、美味しいです。田中さんの部屋は広くて明るいです。田中さんは優(yōu)しくて靜かな人です。章一Adjective二類形容詞＊「では」口語中能換成「じゃ」基本構(gòu)成敬體（10）簡體（22）詞干+だきれいですきれいだきれいでしたきれいだったきれいではありませんきれいではないきれいではありませんでしたきれいではなかった章一Adjectiveな形容詞1.二類形容詞＋な+名詞例：人生で一番大切なものは何ですか。奈良は賑やかな町ではありません。2.二類形容詞＋に+動詞例：エレベーターの中では靜かにしてください。桜がきれいに咲いています。章一Adjective3.二類形容詞「て形」説明：在句中表示并列因果中頓等，把「だ」換成「で」例：この公園は靜かで、人が少ないです。このコートはシンプルでかわいいです。この辺りは靜かで、私が好きです。動詞的區(qū)分根據(jù)動詞詞尾的活用變形把動詞分為三種：I類動詞：詞尾是「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る」II類動詞：詞尾必須是「る」，且倒數(shù)第二個假名要在「い」段或者「え」段上III類動詞：包括サ變動詞和カ變動詞。一般サ變動詞指的就是帶「する」的復(fù)合詞；而カ變動詞只有一個，就是「來る」，其活用變形比較特殊。I類動詞：把詞尾的「う」段假名改為同行「い」假名之后接「ます」例如：言う→言うい+ます＝言います帰る→帰るり+ます＝帰ります

II類動詞：把詞尾「る」去掉接「ます」

例如：見る見る＋ます＝見ます

III類動詞：サ變動詞：把「～する」變成「～し」接「ます」

例如：勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)し＋ます＝勉強(qiáng)します

カ變動詞：「來る」→「來（き）ます」動詞變形之「ます」形現(xiàn)在將來時過去時肯定形式～ます否定形式～ません肯定形式～ました否定形式～ませんでした働きます働きません働きました働きませんでした休みます休みません休みました休みませんでしたます?ません?ました?ませんでしたI類動詞：⑴詞尾是「く」和「ぐ」的發(fā)生「イ音便」如：

書く→書いて泳ぐ→泳いで

?特殊：行く→行って⑵詞尾是「す」的變「し」如：話す→話して出す→出して⑶詞尾是「む」「ぶ」「ぬ」的發(fā)生「撥音便」如：読む→読んで飛ぶ→飛んで死ぬ→死んで⑷詞尾是「う」「つ」「る」的發(fā)生「促音便」如：待つ→待って終わる→終わって買う→買って動詞變形之「て/た」形

II類動詞：見る→見て食べる→食べてIII類動詞：する→してくる→きて動詞變形之「て/た」形説明：「～て」表示動作相繼發(fā)生例：家に帰って、宿題をしました。昨日デパートへ行って、買い物しました。I類動詞：把詞尾的「う」段假名改為同行「あ」假名之后接「ない」例如：言う→言うわ+ない＝言わない帰る→帰るら+ない＝帰らない

II類動詞：把詞尾「る」去掉接「ない」

例如：見る見る＋ない＝見ない

III類動詞：サ變動詞：把「～する」變成「～し」接「ない」

例如：勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)し+ない＝勉強(qiáng)しない

カ變動詞：「來る」→「來（こ）ない」動詞變形之「ない」形章一Verb動詞動詞做定語的形式動詞簡體形+名詞動詞持續(xù)體動詞現(xiàn)在時動詞過去時例：食べる食べた食べない食べなかった食べている食べていた食べていない食べていなっかた丁寧語普通形丁寧語普通形現(xiàn)在將來肯定書きます書くありますある否定書きません書かないありませんない過去肯定書きました書いたありましたあった否定書きませんでした書かなかったありませんでしたなかった第二章節(jié)疑問詞1.いくつ説明：①可以用于詢問小東西的個數(shù)，意為“幾個，多少”②詢問年齡例：--息子さんはおいくつですか。--4歳です。

--たまごはいくつありますか。章二疑問詞2.いくら説明：詢問價格例：--りんごは3つでいくらですか。

--120円です。3.いつ説明：詢問不精準(zhǔn)的時間例：李さんはいつ日本へ來ましたか。

いつか北海道へ行きたいです。章二疑問詞4.何時に説明：詢問準(zhǔn)確的時間例：今日何時に起きましたか。試験は何時に始まりますか。5.誰/どの人/どなた/どの方/どちら説明：用于說話人不認(rèn)識或不明確第三者是誰的場合。例：木村さんは誰ですか。

どの人が鈴木さんのお姉さんですか。章二疑問詞6.どのぐらい/どれぐらい説明：用來詢問時間、距離、程度、具體數(shù)量、金錢等例：夏休みはどのぐらいありますか。駅までどれぐらいかかりますか。章二疑問詞7.どう/いかが説明：①用來詢問對方的想法或事物的性質(zhì)、狀態(tài)等例：今日のご飯はどう/いかがですか。

②委婉地提出建議，“……怎么樣”

例：紅茶、どう/いかがですか。章二疑問詞8.どうやって説明：如何做，怎么做例：どうやって學(xué)校へ行きますか。9.どうして説明：為什么例：どうして勉強(qiáng)しませんか。第三章節(jié)助詞接続：名詞+から①表示空間、場所的起點（6）例：その公園は家から遠(yuǎn)いです。②表示時間的起點（5）例：授業(yè)は10時から始まります。＊以上兩點可以和「まで」搭配使用，表示“從…到…”例：家から學(xué)校まで歩いて行きます。私は月曜日から水曜日まで休みます。1.から章三助詞接続：名詞+から③表示動作的主體、起點等。（8）例：友達(dá)から誕生日プレゼントをもらいました。1.から章三助詞接続：小句+から用來表示原因，理由。（11）例：明日は日曜日ですから、學(xué)校へ行かなくてもいいです。風(fēng)邪を引きましたから、授業(yè)を休みました。＊「だから＝ですから」用于句首，“所以……”接続：名詞+で①表示動作發(fā)生的場所。（7）例：教室でタバコを吸ってはいけません。②表示方法、方式、工具、手段等。（6）例：日本語で答えてください。

歩いて學(xué)校へ行きます。

フォークでバスタを食べます。③表示數(shù)量的合計。（13）例：りんごは4つで800円です。2.で章三助詞④表示原材料。（8）例：このスープは野菜で作ります。⑤表示范圍。（～の中で）（12）例：日本で一番高い山は富士山です。⑥表示原因，理由，并列等。（16）例：私たちは高校三年生で、日本語のクラスに入っています。

昨日、風(fēng)邪で會社を休みました。⑦表示動作、作用的狀態(tài)或條件。（20）例：家族で旅行に行きます。私はいつも1人で家事をやります。章三助詞①表示和某人共同做某事，可以用「と一緒に」的形式。（6）例：小野さんは友達(dá)と（一緒に）帰りました。②表示完全并列。（4）例：野菜と果物でサラダを作りました。③表示引用。（24）例：明日雨は降らないと思います。彼は自分が正しいと言いました。章三助詞3.と①表示事物存在或者靜態(tài)的動作、作用的場所。（4）例：部屋に機(jī)といすがあります。母は庭にいます。②表示動作、作用的到達(dá)點、著落點等。（15）例：電車の中に傘を忘れました。李さんは電車に乗りました。③表示動作、作用的具體時間。（5）

例：森さんは7時に起きました。日曜日（に）スポーツをします。章三助詞4.に④表示動作、作用的目的。（13）例：午後郵便局へ荷物を出しに行きました。⑤表示動作、作用涉及的對象。（8）例：李さんに會いました。課長に感謝しましょう。⑥表示某一時間范圍內(nèi)的次數(shù)。（13）

例：私は週に一回デニスをします。

⑦表示目的地。（15）＊可以和「へ」互換例：李さんは病院に/へ行きました。章三助詞章三助詞5.…や…（など…）表示對代表性事物的部分列舉，暗示還有其他。為不完全列舉（11）例：週末にテニスやサッカーをします。デパートで靴やシャツなどを買いました。⑧評價基準(zhǔn)。例：お酒に弱いです。①名詞+の+名詞：表示所屬、性質(zhì)、限定。（1/2）例：日本の音楽を聞きました。息子は犬の絵を描きました。＊當(dāng)在所屬物品相當(dāng)明確的情況下，“の”后面再次出現(xiàn)的具體物品可以省略。例：あの辭書はスミスさんのです。②提出疑問或解釋說明。（22/24）例：すみませんが、頭が痛いのです。私は東京タワーへ行きたいんですが…章三助詞6.の表示時間、場所的終點。（5/6）例：森さんは2時まで勉強(qiáng)します。李さんは駅からアパートまで歩いて帰ります。注意！注意！家は學(xué)校から

近い/遠(yuǎn)いです。?家は學(xué)校まで

近い/遠(yuǎn)いです。?家から學(xué)校まで

近い/遠(yuǎn)いです。?章三助詞7.まで①表示賓語。（7/18）例：財布をなくしました。昨日、本を読みませんでした。＊這種情況下「を」后面的動詞得是他動詞。②表示動作經(jīng)過的場所。（14）例：あの交差點を右に曲がってください。＊類似的動詞還有「歩く、渡る、泳ぐ、走る、散歩する、旅行する」③表示動作的起點，出發(fā)點.（14）例：次の駅で電車を降りてください。父は毎日七7時半に家を出ます。章三助詞8.を＊類似的動詞「卒業(yè)する、立つ」等①放在句末讀升調(diào)，表示疑問（1）例：田中さんですか。②放在表選擇并列。（7）例：土曜日か日曜日、一緒に映畫を見に行きませんか。

明日のパーティーに行くかどうかわかりません。③連接疑問句與其他句子。（23）例：誰が先生か教えてください。④疑問詞+か，表不定，泛指。（20）例：何か飲みましょうか。章三助詞9.か章三助詞①表示同類事物的列舉或疊加。（3/8/17）例：田中さんも日本人です。英語も日本語も難しいです。②「疑問詞+も＋否定」表示全面否定

（4）「疑問詞+でも＋肯定」表示全面肯定

（17）例：私は何もわからないんです。失禮ですが、私は何でもわかりますよ。③接數(shù)量詞后面用來加強(qiáng)語氣，表示程度高或者低

（21）例：私は一度も日本へ行ったことがありません。宿題は三時間もかかりました。10.も可以用來表示大概的段時間、數(shù)量等。（13）例：たまごを20個ぐらい買いました。

學(xué)校から家まで20分ぐらいかかります。章三助詞11.～くらい/～ぐらい表示大概的點時間。（5）例：昨日は12時半ごろ寢ました。12.頃（ごろ）章三助詞（1）表主語①強(qiáng)調(diào)主語，新信息例：誰が李さんですか。あの方が李さんです。②表示“剛剛發(fā)現(xiàn)”的新信息例：水が冷たいですね。③定語從句中的主語例：小野さんが作った料理を食べました。（2）描述自然現(xiàn)象例：雨が降りました?；à瑔Dきました。13.が章三助詞（3）表描述客觀狀態(tài)、性質(zhì)例：スポーツの中で野球が一番面白いです。公園に人が多いです。（4）描述希望、好惡、能力、技術(shù)等。例：攜帯がほしいです。りんごが好きです。日本語ができます。日本語が上手です。（5）句尾表轉(zhuǎn)折或鋪墊。例：これは安いですが、美味しくないです。すみませんが…13.が章三助詞14.は（1）在判斷句中，提示主題例：鈴木さんはあそこに座って、ご飯を食べている人です。（2）表強(qiáng)調(diào)，對比例：いつもは7時に起きますが、今日は9時に起きます。①表示并列關(guān)系。（10）例：私の部屋は狹いです。そして、汚いです。15.そして章三助詞①接在句尾，表示逆接。（10）例：私の部屋は狹いです。でも、きれいです。②疑問詞+「でも」表示全部肯定。（17）例：失禮ですが、私は何でもわかりますよ。16.でも①表示方向。（5）例：學(xué)校へ行きましょう。17.へ章三助詞*「あまり、全然」后面要跟否定形式程度副詞的輕重程度：

＞

＞

＞とても、大変少し、ちょっとあまり全然第四章節(jié)語法章四語法1.～をください（7）接續(xù)：名詞+をください說明：表示向他人索取或購買某物例：りんごをください。2.～てください

（14）～ないでください

（19）接續(xù)：動詞「て形」+ください/動詞「ない形」+でください說明：表示面對面的請求、命令或指示對方做某事或不做某事例：寒いですね。窓を閉めてください。ここで寫真を撮らないでください。章四語法3.～ませんか＝～ましょう（17）說明：表示委婉的建議，提議例：ちょっと休みましょう。少し休みませんか。4.～ましょうか（21）兩個含義:A=「ましょう?ませんか」勸誘、提議。

B說話人要為對方做什么。例：A:コーヒーを飲みましょうか。B:傘を貸しましょうか。5.～たい（17）說明：表示第一人稱的想法，愿望。想要做什么動作例：映畫を見たいです。水が飲みたくないです。何をしたいですか。表示第三人稱的想法和愿望，去「い」加「がる」變「たがる」例：李さんは日本茶を飲みたがっています。章四語法6.～が欲しい（17）說明：表示第一人稱想要得到某樣?xùn)|西的愿望。例：私は新しい洋服が欲しいです。何がほしいですか。パソコンが欲しくありません/欲しくないです。表示第三人稱的愿望，去「い」加「がる」變「ほしがる」。例：李さんは洋服をほしがっています。章四語法7.になる/くなる（18）接續(xù)：い形容詞：去「い」加「くなる」な形容詞/名詞：直接加「になる」說明：表示人物或事物的狀態(tài)自然而然變化的結(jié)果。例：王さんは退院して、今はすっかり元気になりました。注：「名になる」用于某事在他人的意志下或某種條件下決定下來。

（客觀決定）例：テニスの練習(xí)は午後になりました。章四語法8.にする/くする（18）接續(xù)：い形容詞：去「い」加「くなる」な形容詞/名詞：直接加「になる」說明：表示人為意志改變事物的狀態(tài)。例：部屋をきれいにしました。

注：「～を名にする」用于①把某種東西變成另外的事物；

②表示將孩子培養(yǎng)成某種人或讓某人擔(dān)任某職務(wù)。例：りんごをジュースにする。章四語法8.にする/くする（18）「名にする」用于從幾個選項中有意識地決定選取其中一個時，表示說話人積極的姿態(tài)。例：コーラにします。今日の話し合いはここまでにしましょう。章四語法9.～ている[動詞持續(xù)體]接続：動詞て形+いる①表示動作正在進(jìn)行（15）例：小野さんは今新聞を読んでいます。②表示動作、作用完成之后所呈現(xiàn)的狀態(tài)，或者其作用后

的結(jié)果還保留著的狀態(tài)。（16）例：車を持っています。＊對于用「知っていますか」的回答必須用「知りません」章四語法10.～もう①もう+た形：表示動作完了（8）例：もう食べました。②もう+ます：表示馬上，就要（14）例：もう會社を出ますか。まだ～ません（16）說明：還沒有…。用「もう」提問的用「まだ～ていません」回答。與動作性動詞呼應(yīng)時，往往會用「～ていません」的形式。例：--小野さんはもう結(jié)婚していますか。

--いいえ、まだ結(jié)婚していません。章四語法11.～前に（20）接続：名詞+の/動詞辭書形

+前に說明：表示做前項工作時，先把后項的工作做完。例：食事の/食事をする

前に、手を洗います。章四語法12.～てから（14）接続：動詞テ形+から說明：表示兩個動作依照時間順序先后發(fā)生，一個句子中只能

使用一次。（語義和“動詞テ形+動詞”基本相同）例：毎日ご飯を食べてから、學(xué)校へ行きます。章四語法13.～後で（21）接続：名詞+の/動詞た形

+後で說明：表示做完一件事情之后做另外一件事，用于客觀地敘述事情發(fā)生的順序。強(qiáng)調(diào)在前項發(fā)生之后進(jìn)行后項的動作，行為。例：仕事が終わった後で、友達(dá)と飲みに行きます。

仕事の後で、友達(dá)と飲みに行きます。章四語法14.名1は名2より…（12）說明：說話人提起某個話題（名1は），就其狀態(tài)，以其他事

物的（名2より）為基準(zhǔn)進(jìn)行比較時使用的說法。例：命はお金より大切です。＊程度差異較大時用「ずっと」表示A.這個句型一般不使用否定形式B.「疑問詞+より」是最高級的形式例：命は何より大切です。章四語法15.名1より2のほうが…（12）說明：比較兩個事物，表示比起一方（名1より），另一方

（名2のほう）程度較高（低/好…）例：お金より

命のほうが大切です。*這個句型一般不使用否定形式章四語法16.名1は名2ほど～くない/～ではありません。A.表示兩個事物相差的程度不大，但是作為話題的事物（名1）不如另一個事物時（名2）使用；例：お金は命ほど大切ではありません。B.一般不用于程度完全不同的事物之間例：亀はうさぎほど速く走れません。章四語法17.名1の中で名2がいちばんですA.在比較三個及以上的事物，表示最高的一個時使用例：世の中で命がいちばん大切です。B.如名詞1表示時間或場所時，則不需要「中」，用「～で」的表達(dá)形式例：世界でチョモランマがいちばん高いです。章四語法18.名1と名2とどちらが…作為話題提起兩個事物，就其進(jìn)行比較的問話方式。一般用「…のほう」回答例：--お金と命とどちらが大切ですか。--命のほうが大切です。?。?！注意：A.如果兩者程度相當(dāng)，可以用「どちらも～です」回答B(yǎng).「どちら」的口語說法是「どっち」章四語法19.どの～/ど