2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇一積極開展興趣小組活動就是全面大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培育學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)關(guān)鍵措施。本學(xué)期我們以搞出優(yōu)秀的世界和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，高度高度關(guān)注時(shí)事生活，拓展課堂教學(xué)空間，并使學(xué)生存挑選出的權(quán)利，并使每個(gè)學(xué)生具有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。二、統(tǒng)籌安排，證實(shí)課程本學(xué)期，我們將秉承務(wù)實(shí)有效率的工作原則和方法，在舊有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、文學(xué)創(chuàng)作、羽毛球、排球、中國圍棋等活動課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與研發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地推行。三、尊重主體，實(shí)行雙挑選出我們將在興趣小組推行過程中穩(wěn)步實(shí)行雙挑選出制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)挑選出輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別就是興趣所向，挑選出興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀測，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。四、全面落實(shí)常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們秉承“六的定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，融合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的情況下把它作為文明戶和考核的重要依據(jù);三定活動時(shí)間，興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的套管活動時(shí)間;四的定活動內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動必須苛刻按照計(jì)劃上活動;五定輔導(dǎo)老師;六的定活動地點(diǎn)，我們可以確保各興趣小組套管的活動地點(diǎn)。五、科學(xué)管理，崇尚質(zhì)量實(shí)效。1、按時(shí)至崗，不曠工?；顒诱n前2分鐘的trained時(shí)間，教師必須帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備工作工作的活動器材等，及時(shí)恰當(dāng)。下課鈴未作響，學(xué)生不得提前崩潰活動狀態(tài)。2、興趣小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)非工作，活動巡查指導(dǎo)必須面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它Though指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師比如存特定情況仍須事先請假，并通告至本組所有成員。3、教師必須做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立指責(zé)制度，對學(xué)生的教育必須加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不容隨意將學(xué)生挑選選擇退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)管理老師必須做好活動室內(nèi)物品看護(hù)、門窗關(guān)鎖工作。六、側(cè)重于效果，科學(xué)評價(jià)本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除推行傳統(tǒng)墨的方法外，我們更側(cè)重于過程性評估和活動成果展現(xiàn)出考核，同時(shí)更高度高度關(guān)注評價(jià)挑選出，由學(xué)生挑選出自己心目中的不好輔導(dǎo)老師。2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇二鄧小平同志曾則表示：“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年就是祖國的未來，天文的希望?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，肩負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也就是推行素質(zhì)教育的仍須?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO(shè)仍須大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。因此，我真的在學(xué)校積極開展豐富多彩的科技活動就是推行素質(zhì)教育的必然途徑之一。素質(zhì)教育特別強(qiáng)調(diào)的就是“以全面培育受教育者高尚的思想道德情操、多樣的文化科學(xué)知識、較好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的課堂教學(xué)和動手能力以及身心健康的個(gè)性為宗旨”。(一)、活動目的與內(nèi)容：為了進(jìn)一步大力大力推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教育發(fā)展，多樣青少年課余課堂教學(xué)活動等精神;在本學(xué)年中，我校科技組制定以下幾項(xiàng)評選活動：①小發(fā)明、小制作評選活動、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評選活動、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評選活動、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評選活動、⑥天文與氣象站評選活動等活動。(二)、活動具體實(shí)施過程：一、合理使用科技活動教材，并使科技活動存目標(biāo)、存結(jié)構(gòu)、存層次地積極開展。學(xué)科課程沿科學(xué)知識系統(tǒng)發(fā)展，活動課程沿課堂教學(xué)系統(tǒng)發(fā)展，科學(xué)知識與課堂教學(xué)的有機(jī)融合便形成了能力系統(tǒng)。這就是說，活動課教學(xué)應(yīng)遵守學(xué)生的心智規(guī)律。我校建議各任課教師必須在興趣的教學(xué)中，深入細(xì)致挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的相同年級學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展各種各樣的科技活動評選活動，并使學(xué)生在活動中受到了相同層次的教育。能力的培育與發(fā)展仍須一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過程，它必須與科學(xué)知識的發(fā)展同步進(jìn)行。二、積極開展豐富多彩的科技教育活動。能力的培育多在活動中贏得。教師必須帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外積極開展多種存意義的活動，其中手工制作活動和實(shí)驗(yàn)操作方式方式活動就是學(xué)生探究科學(xué)知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的研發(fā)，從而并使未明世界變成未明世界，這就是發(fā)明者和創(chuàng)造。課堂教學(xué)只把生動活潑贈送給學(xué)生就是比較的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間贈送給學(xué)生，學(xué)生的感官，并使學(xué)生獲得民主自由之手。1、參觀調(diào)查活動，崇尚親近自然。伽利略說過：“真正的哲學(xué)就是寫出在那本經(jīng)常在我們眼前關(guān)上著的有意思的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必須回來讀她。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供更多更多了較好的機(jī)遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有關(guān)鍵意義?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生提著出課堂，提著向社會，推向小自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的重新認(rèn)識對象。在本學(xué)期中，我校將非學(xué)生至石劈山秋游活動，不但并使學(xué)生體會至各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，不斷擴(kuò)大學(xué)生天文知識面，鍛煉身體學(xué)生的課堂教學(xué)能力。2、科普文學(xué)創(chuàng)作活動，多樣科學(xué)知識視野。在小學(xué)天文興趣小組中，融合課堂自學(xué)內(nèi)容布置學(xué)生課后文學(xué)創(chuàng)作各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，所所推薦文學(xué)創(chuàng)作《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們歡樂天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《積極探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，并使學(xué)生至“大課本”中回來以以獲取科學(xué)知識，提高天文素養(yǎng)。3、小論文、繪畫活動，喚醒探究興趣。小論文、繪畫活動就是學(xué)生將自己天文探究的過程和推斷出，用書面或繪畫的形式定義下來。并使小學(xué)生通過寫出小論文、繪畫等形式，可以喚醒學(xué)生對天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力，培育學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識。在小論文活動中，仍須多樣的天文文化科學(xué)知識，可以使學(xué)生自覺地自學(xué);而小論文文學(xué)創(chuàng)作的成功，又可以反過來提振學(xué)生積極主動地進(jìn)行天文自學(xué)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中推斷出問題、解決問題的強(qiáng)烈心愿，從而推動學(xué)生科學(xué)知識水平和研究水平的提高。4、積極開展科技創(chuàng)新小發(fā)明評選活動，提高學(xué)生動手課堂教學(xué)能力。學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動，就是我校積極開展學(xué)生課余活動的特色之一。以班級為單位，通過每周、每月的科技小發(fā)明作品評選活動，喚醒學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動手課堂教學(xué)能力。學(xué)生的天文探究往往無法一步到位，通過學(xué)生的悖論——制定計(jì)劃——初步制作不斷思索——最終的科技作品;并使學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動手課堂教學(xué)能力。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展現(xiàn)出活動，并使學(xué)生之間萌發(fā)技術(shù)創(chuàng)新思維;通過科技創(chuàng)作活動，學(xué)生的課堂教學(xué)能力和悖論思維贏得進(jìn)一步檢驗(yàn)和發(fā)展;喚醒學(xué)生的自學(xué)天文科學(xué)知識的興趣。三、教學(xué)內(nèi)容第1周科普講座第2、3周橡筋動力飛機(jī)制作第4、5周木棍機(jī)器人第5、6周遙控汽車的制作第7、8周電動民主自由飛機(jī)制作第9、10周模擬火箭升空第11、12周直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作第13、14周雙槳風(fēng)力小車制作第15、16周齒輪換擋小車2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇三興趣小組就是課堂教學(xué)的補(bǔ)齊和延伸，與課堂教學(xué)較之極具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意應(yīng)邀出席。一、活動目的本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一部分存特長愛好的學(xué)生提供更多更多一個(gè)展現(xiàn)出個(gè)性才藝的機(jī)會和空間，并使他們的一技之長贏得充份的充分發(fā)揮和展現(xiàn)出，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)并使學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。二、活動建議1、非學(xué)生按時(shí)應(yīng)邀出席活動，并保持室內(nèi)潔凈。2、每周星期五五、六節(jié)課已經(jīng)已經(jīng)開始活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)順利完成。三、活動內(nèi)容1、展現(xiàn)出優(yōu)秀學(xué)生手工作品，寬闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生觀看水平。2、以廢舊材料居多，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與整體整體表現(xiàn)(小發(fā)明、小制作及辦科技等)3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。周次內(nèi)孟備附注第三周分后興趣活動小組，同時(shí)為制作“姚學(xué)甲羽毛球’’及“提著刷子的干凈橡皮冊”搞出準(zhǔn)備工作工作。第四周--第五周制作“姚學(xué)甲羽毛球’’及“提著刷子的干凈橡皮冊”第六周--第七周制作壁掛花籃第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”第十周歡慶“五一國際勞動節(jié)”第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供更多更多資料第十三周制作科技手抄報(bào)第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供更多更多資料四、定期舉辦科技小制作活動比賽舉辦科技小制作作品展覽，交流、總結(jié)、總結(jié)自學(xué)成果，為同學(xué)們提供更多更多整體整體表現(xiàn)自己實(shí)力，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自信心的舞臺能功不可沒意想不到的效果。學(xué)生大膽設(shè)想，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以功不可沒示范作用。教師必須精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇四一個(gè)學(xué)生他的語文學(xué)得怎么樣，最終必須看一看他的寫作水平怎樣。提高學(xué)生的寫作能力一直就是患著我們語文老師的難題。而長期以來，學(xué)生一提到就棘手，不好的文章不多見。從上學(xué)期文學(xué)創(chuàng)作興趣小組同學(xué)的整體整體表現(xiàn)來看，我真的并使他們用自己的筆回去描繪這精彩的世界，才就是文學(xué)創(chuàng)作興趣小組成立的真正目的。在本學(xué)期的教學(xué)中，我急于主要從以下幾個(gè)方面培育提升學(xué)生的寫作能力。并使學(xué)生樂意寫出，勤奮好學(xué)寫出，寫出自己的生活，寫出自己最深、最真的體會。一、打下恰當(dāng)?shù)淖魑慕虒W(xué)理念1、小學(xué)生作文的性質(zhì)就是周文德，就是習(xí)作，不是創(chuàng)作。作文就是生活的仍須，它不是一種裝飾，一種裝飾，而是生活本身。作文“如同衣食一樣，變成生活上不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目”，它能夠并使生活更加多樣，更加擴(kuò)展。課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，低年級寫出句子、寫話，中高年級習(xí)作。作文一點(diǎn)也不謎樣，只要可以罵人，可以寫字，就能寫文章。高玉寶、高爾基等人沒有上過多少學(xué)，卻寫出了著名的作品，就是證明?！白魑木褪怯霉P寫話”“我手寫我口，我手寫我心”。2、進(jìn)一步喚醒習(xí)作興趣。每一個(gè)兒童就其天資來說，都就是“詩人”，只要在教學(xué)方法上“關(guān)上創(chuàng)作的源泉”，就能并使詩人的琴弦接到美妙的樂聲，更何況興趣小組的同學(xué)都是因?yàn)橥粋€(gè)興趣邇來的?！碧K霍姆林斯基說。我必須有效率的利用這個(gè)有效率的資源并使每個(gè)學(xué)生在周文德時(shí)，都存一種性欲，一種沖動，一種躍躍欲試的心態(tài)?！芭d趣就是最差的老師。進(jìn)一步喚醒學(xué)生習(xí)作的興趣，并想方設(shè)法將習(xí)作興趣長久地保持。3、明確求真、立誠就是最重要的作文建議?！皢柷奶浦萌缭S，為存源頭活水回去?！北仨毾肓?xí)作不胡編亂造，不搞出出來“五子登科”——動輒就是發(fā)推車子、帶著孩子、領(lǐng)瞎子、投擲票子、并使位子，就得存生活，資金投入現(xiàn)實(shí)生活，開源活流，就得搞出生活的有心人，擅長觀測，勤于思考，不斷有所推斷出——世界上不缺少美好的事物，缺少的就是擅長推斷出的眼睛。求真，就是習(xí)作必須“存真意”，說真話，說自己的話，不說假話、空話、成人話;立誠，就是“正直地說自己的話”，老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是。4、作文不是天生就能寫出不好的，它就是一種技能，這種技能的形成靠訓(xùn)練。一定必須榮動筆，太太少束縛，必須認(rèn)輸并使學(xué)生寫出，用自己的語言、自己的思路寫出自己寫給的內(nèi)容。當(dāng)種.種不好的習(xí)作習(xí)慣一旦培育，必然具有很強(qiáng)的作文能力。作文還是一種習(xí)慣，習(xí)慣的培育靠歷練。二、博覽群書，以讀帶寫出。所謂“以讀帶寫出”，就是先通過大量的文學(xué)創(chuàng)作回去促進(jìn)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作。所以我在教學(xué)中同意鼓勵學(xué)生進(jìn)一步把文學(xué)創(chuàng)作擴(kuò)展到課外。文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系密切，兩者互為條件和結(jié)果，文學(xué)創(chuàng)作就是文學(xué)創(chuàng)作的前提和基礎(chǔ)，文學(xué)創(chuàng)作就是文學(xué)創(chuàng)作的老師，古今中外無數(shù)人提示信息出來一條文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)就是多讀。杜甫說“讀書城陷萬卷，文辭比如有神”，高爾基說：“我表示我身上的一切不好東西，都就是書籍所給予我的”。文學(xué)創(chuàng)作對于文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)促進(jìn)作用整體整體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面就是語言材料的積累，另一方面就是語言技巧的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。語言的積累牽涉到作文的貼近生活，語言技巧的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)牽涉到作文的讀法。三、走進(jìn)大自然，體驗(yàn)生活，為作文“蓄足”底氣?！扒蓩D難為無米之炊”，作文同樣如此，學(xué)生如果沒有多樣的生活文化積累，沒對生活獨(dú)到深刻的體驗(yàn)和體悟，必須寫出好作文就是不可能將將的。所以作文教學(xué)的重點(diǎn)并不是講授作文的讀法，而是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然，觀測生活，體驗(yàn)生活。在大自然的默默體會人與自然之美，激進(jìn)之情。我急于并使學(xué)生觀測第一場春雨，捕捉它給自然界平添的微小變化，培育思維的敏捷性;并使學(xué)生觀測螞蟻遷走的過程，了解遷走初與遷走時(shí)螞蟻的活動特點(diǎn)，培育思維的條理性。還可以非一次春游。正值初春時(shí)節(jié)，學(xué)生可以親身感受到春的到來與脫胎換骨，一切都是鼓舞的源泉，難得的時(shí)機(jī)。在活動與思索中培育孩子的觀測能力。四、做好專題指導(dǎo)，所所推薦優(yōu)秀作品現(xiàn)在孩子觸碰最少的就是記敘文，教給記敘文的讀法就可以真正的寫出并使自己和別人令人滿意的文章回去，不然再多的生活領(lǐng)悟也就是無濟(jì)于事。在上學(xué)期的教學(xué)中我推斷出，存一部分同學(xué)喜歡寫出想象作文，現(xiàn)在的世界就是多彩的世界，小學(xué)生在搞出作文時(shí)的確必須多充分發(fā)揮想象力，回去描繪未來的世界和多彩的生活。但是，這些孩子寫出起至至想象作文回去又往往深表茫然，無人知曉該如何逃跑，如何展開故事。我急于在教學(xué)記敘文的同時(shí)著重于教給他們怎樣才能寫出不好想象作文，怎樣才能存話可以說。2022年興趣小組活動計(jì)劃十篇五一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實(shí)教育方針，進(jìn)一步大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育，突顯我校以藝術(shù)教育為特長的特點(diǎn)，在舊有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步不懈努力創(chuàng)造條件，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，并