第4頁共4頁教師考核?反思工作?總結(jié)標準?模板一?年來，我?把愛崗敬?業(yè)，認真?研修《課?程標準》?，嚴格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》的要?求，完成?學(xué)校交給?的工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，認?真落實課?程計劃，?落實教學(xué)?常規(guī)，大?力推進素?質(zhì)教育，?使所任班?級教學(xué)質(zhì)?量大面積?提高作為?我的天職?，具體的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?我的思想?堅決_?___，?堅持__?__的教?育方針。?嚴格要求?自己，努?力地提高?自己，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加學(xué)校?各活動，?并及時做?到反思和?小結(jié)。為?了適應(yīng)教?育教學(xué)的?長遠發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學(xué)習(xí)?政治理論?，同時從?課外讀本?中汲取營?養(yǎng)，讓自?己不斷成?長。我踏?實工作、?拼搏進取?、為人師?表，在學(xué)?生當中做?出了典范?。二、?我的紀律?我嚴格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、我的教?學(xué)我認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的'?邏輯，能?運用自如?，知道應(yīng)?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。并了?解學(xué)生原?有的知識?技能、興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣等學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，及時采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。四、?我的課堂?我組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合。?五、我?的作業(yè)?根據(jù)學(xué)期?開始的計?劃，在作?業(yè)批改上?，認真及?時，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢??？傊?，一年一?度的教育?教學(xué)中，?今天也算?告一個句?號，過去?成了歷史?，這歷史?在我的回?憶中永遠?年輕，永?遠微笑，?也永遠刻?入心底，?但愿我的?付出能澆?艷出美麗?的花朵。?教師考?核反思工?作總結(jié)標?準模板（?二）一?年來，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和各級教?研部門的?指導(dǎo)下，?勤奮學(xué)習(xí)?，踏實工?作，求實?研究，認?真履行名?班的職責(zé)?。對我來?說，名班?既是一種?榮譽，更?是一種責(zé)?任。雖然?感覺到很?忙碌、艱?辛，但更?多的是體?會到了自?己成長的?欣喜、體?會到了收?獲的快樂?，現(xiàn)在對?一年來的?學(xué)習(xí)與工?作回顧總?結(jié)。一?、政治思?想、師德?方面思?想上要求?上進，業(yè)?務(wù)上刻苦?鉆研，積?極學(xué)習(xí)新?的課改理?念，更新?教育觀念?，能認真?履行教師?職業(yè)道德?規(guī)范，注?重自己的?師德形象?，以身作?則，為人?師表，教?書育人，?循循善誘?。二、?個人工作?方面2?、教學(xué)工?作方面：?在日常的?教學(xué)中，?積極參與?新課改，?認真鉆研?教材，潛?心研究教?法，分析?教材的重?點、難點?，認真?zhèn)?好每一堂?課。在課?堂上，能?運用先進?的教學(xué)理?念開展自?主互助教?學(xué)，重視?調(diào)動每位?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，體現(xiàn)學(xué)?生的主體?地位，注?重培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實踐?能力。通?過對學(xué)生?的引導(dǎo)，?教會學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)?訣竅，減?輕學(xué)生的?學(xué)習(xí)負擔(dān)?，使他們?在輕松良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境中愛?上學(xué)習(xí)。?課后，利?用休息時?間對學(xué)生?進行提優(yōu)?補差工作?。我以自?己對學(xué)生?的尊重和?對工作的?認真負責(zé)?，贏得了?家長和學(xué)?生們的信?任。在?擔(dān)任班主?任工作和?教育教學(xué)?工作中，?通過長期?的教學(xué)探?索與實踐?，積累了?一定的教?學(xué)經(jīng)驗，?逐步形成?了自己的?教學(xué)風(fēng)格?。所教班?級的教學(xué)?效果顯著?，成績優(yōu)?秀，居同?類班級前?列。除此?之外，還?鼓勵學(xué)生?進行多方?面發(fā)展，?提高綜合?素質(zhì)。所?帶班級的?學(xué)生在全?國、市、?區(qū)各級比?賽活動中?多次獲得?獎項。?4、利用?博客和三?名工作室?，進行工?作交流：?充分利用?網(wǎng)絡(luò)平臺?，進行課?改交流，?定期更新?博客和三?名工作室?內(nèi)容，發(fā)?表自己教?學(xué)感受、?反思、收?獲、困惑?等。轉(zhuǎn)載?與教育教?學(xué)有關(guān)的?文章。?5、教科?研及課題?研究工作?：本著問?題即課題?的原則，?不斷提高?教科研意?識和研究?能力。結(jié)?合我校實?際，帶領(lǐng)?我校語文?教研組積?極進行課?題研究，?撰寫了多?篇教學(xué)論?文。再此?過程中，?通過理論?和實踐相?結(jié)合，去?發(fā)現(xiàn)和掌?握教育、?教學(xué)規(guī)律?，進行反?思性地總?結(jié)，真正?做到增強?創(chuàng)新意識?，培養(yǎng)創(chuàng)?新能力。?回首一?年來走過?的道路，?我深感充?實與快樂?，內(nèi)心充?滿感激。?在今后的?工作中，?我將繼續(xù)?扎實地學(xué)?習(xí)，反思?、踐行，?沿著“學(xué)?無止境、?教無止境?”的方向?前行，樹?立起勇于