大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模版目錄自我認(rèn)知環(huán)境分析職業(yè)定位實(shí)施方案姓名：籍貫：畢業(yè)院校：XX學(xué)院出生年月：電話：郵箱：輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了前言自我認(rèn)知Part01職業(yè)興趣職業(yè)能力社會(huì)型職業(yè)50%管理型職業(yè)60%藝術(shù)型職業(yè)40%常規(guī)型職業(yè)50%研究型職業(yè)80%實(shí)際型職業(yè)40%基本智力8分語言能力9分推理能力7分?jǐn)?shù)理能力7分文學(xué)素養(yǎng)8分分析能力6分職業(yè)價(jià)值觀才能取向自我實(shí)現(xiàn)取向支配取向經(jīng)營取向經(jīng)濟(jì)取向志愿取向8分9分6分5分8分9分價(jià)值觀輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了客觀務(wù)實(shí)樂觀積極渴望成功愿意奮斗籃球騎行

滑雪旅行興趣愛好環(huán)境分析Part02父母寄托厚望輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了傳統(tǒng)家風(fēng)濃厚輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了家庭環(huán)境硬件教學(xué)設(shè)施分析輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了教學(xué)設(shè)施齊全學(xué)校師資力量分析輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了教學(xué)水平較高教學(xué)環(huán)境就業(yè)壓力輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了未來發(fā)展輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了競爭激烈輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了社會(huì)環(huán)境1市場需求量大輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了2新型發(fā)展行業(yè)3專業(yè)職業(yè)對(duì)口4發(fā)展前景良好輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)環(huán)境職業(yè)定位Part03職業(yè)發(fā)展目標(biāo)輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)發(fā)展前景輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)作息時(shí)間輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了業(yè)內(nèi)榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)展望SWOT

輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了優(yōu)劣勢分析設(shè)計(jì)人員輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了設(shè)計(jì)主管輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了設(shè)計(jì)總監(jiān)輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了首席執(zhí)行官輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)發(fā)展實(shí)施方案Part04家庭因素個(gè)人因素外在因素輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了社會(huì)因素專業(yè)因素輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了執(zhí)行因素執(zhí)行計(jì)劃輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了大三大二大一大四五年計(jì)劃添加標(biāo)題輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了添加標(biāo)題輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了添加標(biāo)題輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了添加標(biāo)題輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了添加標(biāo)題輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了感謝觀看輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了職業(yè)生涯規(guī)劃CAREERPLAN規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程目錄CONTACT01個(gè)人情況輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了02環(huán)境分析輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了03工作分析輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了04目標(biāo)規(guī)劃輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了PARTONE個(gè)人情況WHOAMI我是誰姓名：

年齡：24

家鄉(xiāng)：

學(xué)校：

座右銘：每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。專業(yè)：某某專業(yè)

年級(jí)：某某年級(jí)

職位：某某職位

興趣：音樂、打球、唱歌

職業(yè)目標(biāo)高級(jí)技術(shù)管理人員崗位說明：高級(jí)技術(shù)管理人員是掌握專業(yè)技術(shù)的管理能手，是從基層做，從一般技術(shù)人員過渡到中高層管理人員，要求有很強(qiáng)的工作能力。職業(yè)興趣社會(huì)型職業(yè)管理型職業(yè)藝術(shù)型職業(yè)常規(guī)型職業(yè)研究型職業(yè)實(shí)際型職業(yè)60%70%80%50%40%50%職業(yè)能力基本智能語言能力數(shù)理能力推理能力人文素質(zhì)信息分析能力8分7分9分8分7分8分職業(yè)價(jià)值觀才能取向自我實(shí)現(xiàn)取向支配取向經(jīng)營取向經(jīng)濟(jì)取向志愿取向7分6分4分9分3分5分2314學(xué)生會(huì)副主席責(zé)任，義務(wù)，奉獻(xiàn)科技部部長創(chuàng)新，挑戰(zhàn)，前沿班長熱情，負(fù)責(zé)，守信，威信文藝委員樂觀，向上，幽默，健談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

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4某某市建材有限公司社會(huì)實(shí)踐院級(jí)才藝大賽特等獎(jiǎng)校級(jí)原創(chuàng)視頻大賽一等獎(jiǎng)校級(jí)樂器大賽三等獎(jiǎng)院級(jí)科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)榮譽(yù)成果能力劣勢文學(xué)功底淺薄寫作能力較差工作耐力不足意志力有時(shí)比較薄弱能力優(yōu)勢善于與他人溝通管理能力強(qiáng)對(duì)工作熱情能吃苦耐勞注重團(tuán)體精神有較強(qiáng)的工作能力心理素質(zhì)好自我認(rèn)知利用優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)PARTTWO環(huán)境分析1家庭環(huán)境輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了2學(xué)校環(huán)境輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了3社會(huì)環(huán)境輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了4職業(yè)環(huán)境輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)家庭影響家庭關(guān)系家庭期望輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析就業(yè)率2016輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了就業(yè)率2017輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了就業(yè)率2018輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了就業(yè)率2019輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了社會(huì)環(huán)境分析輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了1投資超過2萬億輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了2國家擴(kuò)大內(nèi)需3大學(xué)生人數(shù)逐增輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了需求未飽和職業(yè)環(huán)境分析拼輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了努力拼博苦輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了先苦后甜PARTTHREE工作分析04輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了能夠指導(dǎo)工程有計(jì)劃的開展03輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢02輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀工作內(nèi)容01輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了解決生產(chǎn)過程重要技術(shù)問題SWOT分析強(qiáng)勢(strength)?善于交際，人際關(guān)系好，語言表達(dá)能力優(yōu)秀?組織、管理、策劃能力好?心里素質(zhì)較強(qiáng)，能夠承受得起挫折失敗和?工作積極認(rèn)真，有熱情，有創(chuàng)新意識(shí)弱勢(weakness)?做事有時(shí)缺乏穩(wěn)重，易于急躁?某些方面自制力較差，不能按照計(jì)劃行事?工作上精力投入過多，影響生活質(zhì)量機(jī)會(huì)(opportunity)?在校擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)副主席有工作經(jīng)驗(yàn)?擁有一定數(shù)量證書，體現(xiàn)自身價(jià)值?所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景明朗?畢業(yè)前的各種招聘面試威脅(threat)?英語六級(jí)還沒有通過（未考）?面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)?工作提升較慢，工作壓力大?工作環(huán)境差SWOT某某公司某某公司公司簡介輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了目標(biāo)企業(yè)選擇原因1專業(yè)對(duì)口待遇不錯(cuò)2靠近家鄉(xiāng)照顧家庭3人脈關(guān)系提供機(jī)遇確定路徑助理工程師一般技術(shù)人員輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了短期工程師中級(jí)技術(shù)管理人員輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了中期高級(jí)工程師高級(jí)技術(shù)管理人員輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了長期PARTFOUR目標(biāo)規(guī)劃學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高英語和電腦的應(yīng)用水平拿到相關(guān)的技能證書和榮譽(yù)證書積極參加活動(dòng)，寬大交際面加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)短期計(jì)劃（2015-2017年）順利進(jìn)入某某集團(tuán)有限公司在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能成為公司的骨干力量，搞好人脈關(guān)系成為工程師、中層管理人員中期計(jì)劃（2018-2023年）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特有效的工作方式工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定成為高級(jí)工程師、公司高層的管理人員長期計(jì)劃（2024-20XX年）根本依據(jù)，是否實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo)認(rèn)真分析原因，及時(shí)調(diào)整路線，尋找補(bǔ)救措施認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一步目標(biāo)能否加快實(shí)現(xiàn)，調(diào)整方案輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了。輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了。評(píng)估調(diào)整全面評(píng)估自我評(píng)估1、自己的才能是否充分施展；2、對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意；3、對(duì)自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意；家庭評(píng)估1、是否能夠理解和肯定；2、是否能夠給予支持和幫助；4、是否能夠理解和肯定；5、是否能夠給予支持和幫助；6、是否能夠給予支持和幫助；企業(yè)評(píng)估1、是否有下級(jí)平級(jí)同事的贊賞2、是否有上級(jí)的肯定和表彰；3、是否有職稱、職務(wù)的晉升；4、是否