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文檔簡介

幼兒園小班教案《蛙跳》含反思教學目標：1、能夠了解并把握蛙跳這種運動的基本技能和方法。2、能夠自信地運用蛙跳這種運動方式進行游戲和活動。3、能夠加強身體協(xié)調本領和身體意識，磨練身體強度。教學準備：1、蛙跳的道具：教具蛙和同學蛙。2、小學健康讀本。3、兒童樂園器械：跳跳球、跳跳馬、跳跳板等。教學流程：一、引入（5分鐘）1、老師為孩子介紹這節(jié)課的主題“蛙跳”，并向孩子們呈現(xiàn)教具蛙和同學蛙。2、老師用小學健康讀本的內容，向孩子們介紹蛙跳這種運動對于身體健康的好處。3、老師提問：“孩子們你們有聽說過蛙跳嗎？它是怎樣的運動？我們?yōu)槭裁匆獙W習它呢？”二、教學重點（10分鐘）1、老師呈現(xiàn)蛙跳這種運動的基本動作和步驟，幫忙孩子們把握蛙跳的技能。2、老師排練蛙跳的節(jié)奏，并搭配樂曲音樂，讓孩子們感受蛙跳的節(jié)奏和節(jié)奏變化。三、教學難點（20分鐘）1、讓孩子們分組進行游戲，讓他們嘗試蛙跳。2、老師察看孩子在游戲中的表現(xiàn)，并幫忙孩子正確把握蛙跳的技能和方法。3、幫忙孩子們體驗蛙跳的技能鞏固。四、教學擴展（15分鐘）1、老師帶領孩子們進行跳跳球、跳跳板、跳跳馬等活動，重視幫忙孩子們通過運動培育身體意識和協(xié)調性。2、老師與孩子們互動，激勵他們提問，開展小游戲等。五、教學結束（5分鐘）1、老師與孩子們進行簡要反思，激勵孩子們共享心得，提出問題，并解答孩子們的疑問。2、老師與孩子們商討下次課程計劃，激發(fā)孩子們的學習愛好和熱誠。反思：一、活動內容蛙跳是一種很好的運動形式，它不僅可以磨練孩子的身體協(xié)調本領和身體意識，還可以讓孩子們感受到運動的樂趣和節(jié)奏美。通過這節(jié)課的教學，孩子們學會了蛙跳的基本技能和方法，也度過了有趣味的游戲時間。二、教學模式本節(jié)課采納了互動式教學法，老師通過游戲和活動，培育孩子們的身體意識和身體協(xié)調本領。同時，老師也通過提問和互動，激勵孩子們積極參加課堂，提高他們的自信和學習愛好。三、教學反思1、本節(jié)教學重點在于蛙跳的技能和方法，但在教學過程中，部分孩子并未完全把握，在以后的教學過程中，需要加強這方面的訓練和引導。2、在教學擴展環(huán)節(jié)中，跳跳球和跳跳板等活動雖然可以磨練孩子的身體意識和協(xié)調本

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