第8頁共8頁期中考試?總結(jié)與反?思參考模?板期中?考試結(jié)束?了，考試?后最害怕?的就是知?道成績的?那一刻，?最期待的?也是知道?成績的那?一刻，但?是結(jié)果真?如自己想?的那樣。?由于我?已經(jīng)初三?了，期中?考試提前?了一個星?期。原本?就沒有多?少復(fù)習(xí)的?時間，現(xiàn)?在時間就?更少了。?我個人認(rèn)?為，初三?的學(xué)習(xí)就?好比一列?火車，一?旦開始行?駛，就以?很高的速?度一直向?前奔去，?來不及回?頭，看窗?外的風(fēng)景?。我個?人本不是?一個很迷?信的人，?但這次的?預(yù)感卻出?奇地準(zhǔn)確?，這是巧?合嗎？考?試前，爸?爸出差去?了，要等?到考試后?才回來。?這意味著?我只能孤?軍奮戰(zhàn)，?如果有不?會的題目?就再也沒?有人教我?了，我心?中有了不?好的預(yù)感?。在我考?試的那天?早上，媽?媽做了一?個噩夢，?她夢見我?們家的房?子全都倒?塌了，事?實(shí)上這是?不可能的?，鋼筋混?凝土造的?房子，怎?么可能倒?呢，何況?我們又不?住在一樓?，但她沒?有告訴我?，這是我?后來才知?道的。而?我考試那?兩天，突?然發(fā)了急?性腸胃炎?，飯都吃?不下去，?每天餓著?肚子去考?試，而等?我考試考?好了，這?種癥狀卻?又奇跡般?地好了，?實(shí)在有點(diǎn)?詭異。?以上的只?是客觀原?因，主觀?上的原因?影響的成?分應(yīng)該更?大。我被?期中的成?績所麻木?，沒有提?早復(fù)習(xí)，?等到我意?識到的時?，為時已?晚，連學(xué)?校的作業(yè)?都應(yīng)付不?過來，更?別提花時?間去復(fù)習(xí)?了。我?在考場上?頭昏腦脹?，不會做?的錯了，?會做的也?錯了，所?有考試考?下來，除?了第一門?數(shù)學(xué)考得?好之外，?其他幾門?都掛了紅?燈，有點(diǎn)?甚至創(chuàng)了?歷史新低?。考完試?后，我只?是很麻木?地看著小?說，玩著?電腦，無?所事事。?我盡力不?去想考試?，但我最?終不得不?去面對。?比以往?有所改善?的是，我?這次并沒?有過分傷?心，我甚?至沒有哭?，當(dāng)然，?我沒有抑?制自己想?哭的欲望?，只是心?里已經(jīng)麻?木。我問?媽媽這算?不算是一?種墮落，?但她卻告?訴我這表?示我有一?個良好的?心態(tài)，我?只能對她?苦笑。?考試并不?是說每次?都要取得?好成績，?當(dāng)然這也?不是說成?績不重要?，而是通?過每考試?，我們都?能有所收?獲，在考?試中發(fā)現(xiàn)?自己的不?足，不斷?提高自己?，完善自?己。雖?然這次考?的不好，?我會從中?選擇自己?的補(bǔ)足，?爭取在下?次靠的更?好！期?中考試總?結(jié)與反思?參考模板?（二）?五年級第?一學(xué)期的?期中考試?，已經(jīng)結(jié)?束了。無?論我考的?成績?nèi)绾?，我想靜?下心來認(rèn)?真地反思?，把考試?前、中、?后，我的?思想和行?為，細(xì)致?地總結(jié)出?來，讓這?次考試，?劃一個圓?滿的句號??？荚?前俗話?說：“臨?陣磨槍，?不快也光?。”我的?理解是除?了平時認(rèn)?真聽講、?做作業(yè)以?外，臨考?試前的復(fù)?習(xí)，也是?很重要的?。我雖然?很明白這?個道理，?但在考試?前，我卻?沒有做得?很好。只?是覺得所?學(xué)的功課?，自己都?“會”就?行了。我?現(xiàn)在認(rèn)為?，平時的?刻苦學(xué)習(xí)?取得的一?個“會”?，在考試?中只能占?____?%的成績?。那珍貴?的___?_%，是?要在考試?前，反復(fù)?地、刻苦?地復(fù)習(xí)，?才可以達(dá)?到最終的?一個“圓?滿”。?考試中?因?yàn)椋?考試前我?忽略了“?臨陣磨槍?”，沒有?靜下心來?把所學(xué)的?知識點(diǎn)，?認(rèn)真地歸?納、總結(jié)?、復(fù)習(xí)。?所以，在?這次的考?試中，我?遇到了與?平時做的?題型，不?太相同的?試題，我?就心里發(fā)?慌、手忙?腳亂地亂?了陣腳。?沒有達(dá)到?以平靜的?心態(tài)，認(rèn)?真細(xì)致地?對待卷子?上的每一?道題、每?一個細(xì)節(jié)?，給__?__%的?。準(zhǔn)確率?，大打了?折扣。?總之，還?是平時知?識掌握的?不牢固，?再加上考?試前沒有?認(rèn)真復(fù)習(xí)?，所以，?這次考試?的成績，?不會很理?想。考?試后期?中考試雖?然結(jié)束了?，對于我?來講，是?思想上新?“認(rèn)識”?的剛剛開?始。我在?考試前、?中的過程?中，深刻?地體會到?了，只有?一分辛苦?的耕耘，?才會有一?分豐碩的?收獲。考?試中取得?好的成績?，是與平?時的腳踏?實(shí)地、刻?苦學(xué)習(xí)成?正比的。?通過對?這次考試?的總結(jié)、?分析，找?到了我在?學(xué)習(xí)中的?不足之處?。我領(lǐng)悟?到了，知?道錯了就?要改正；?思想上認(rèn)?識到了，?行動上也?要跟上；?從哪里跌?倒，就要?從那里再?站起來。?如果，我?還是像以?前那樣，?只說不“?練”，那?么，這個?我渴望的?“圓滿”?，永遠(yuǎn)也?不會實(shí)現(xiàn)?。期中?考試總結(jié)?與反思參?考模板（?三）我?一向語文?很好，可?是這次鬼?使神差的?，語文竟?然錯了很?多不該錯?的地方。?經(jīng)過我的?仔細(xì)反思?，我想這?和我閱讀?題目不認(rèn)?真有著很?大的關(guān)系?。這點(diǎn)也?同樣延伸?到了數(shù)學(xué)?和英語方?面。很多?計(jì)算和語?法上的小?錯誤讓我?丟掉了不?少分?jǐn)?shù)。?我知道?老師對于?我有著很?大的期望?，可是我?還是沒有?考好。對?于這點(diǎn)我?感到十分?抱歉。但?是既然犯?了錯誤就?要改正，?所以，通?過考試我?也想了很?多以后一?定要學(xué)習(xí)?的東西。?首先我?要改掉考?試不細(xì)心?讀題目的?壞習(xí)慣。?有時候我?往往看著?題目前面?就順手把?后面的問?題寫上了?，但是卻?錯了很多?。這也許?也和答題?技巧有關(guān)?系?？?之，通過?以后的練?習(xí)，我一?定要在考?試的過程?之中認(rèn)真?審題，自?習(xí)讀題，?把題目看?準(zhǔn)、看好?。時間允?許的時候?要多檢查?幾遍，絕?對不允許?自己再犯?類似于這?樣的無謂?的錯誤。?其次，?我還要加?強(qiáng)語文、?數(shù)學(xué)、英?語三門主?科以及政?治、歷史?、地理、?生物和物?理的習(xí)題?強(qiáng)化。通?過考試，?我終于明?白山外有?山，人外?有人。平?日大家都?聚在一起?做一樣的?題目，感?覺不出來?有什么明?顯的差異??？墒且?當(dāng)考試，?才發(fā)現(xiàn)原?來那么多?考試題目?是我從來?看都沒看?過的。只?怪自己買?的練習(xí)題?做的少。?不能允許?自己再繼?續(xù)這樣下?去，所以?，我一定?要加倍努?力，從這?次考試之?中汲取教?訓(xùn)，增加?力量，為?下一次考?試做好準(zhǔn)?備，打好?基礎(chǔ)。?期中考試?畢竟不是?期末考試?，我還是?有機(jī)會的?。下一次?考試，我?要更努力?，爭取不?讓老師、?家長和同?學(xué)們失望?。不讓自?己失望。?對于各?科老師，?我希望老?師不要對?我失去信?心，雖然?我這次考?得并不理?想，但是?我相信自?己的實(shí)力?。下一次?考試，我?一定會努?力的。?期中考試?總結(jié)與反?思參考模?板（四）?短短的?幾十分鐘?的期中考?試，就像?過了一個?世紀(jì)一樣?漫長。每?個人在最?后___?_分鐘的?鈴聲響起?時，屏住?呼吸，最?后沖刺再?次檢查試?卷，隨后?等待“宣?判”。每?個人都仿?佛不約而?地期待前?半期的“?宣判書”?，能滿足?自己內(nèi)心?的那個標(biāo)?準(zhǔn)。種種?緊張的心?情像鐵籠?一樣罩著?學(xué)生們的?心，他們?害怕那希?望墜落至?谷底。?“不到黃?河心不死?”沒有真?正看到白?紙黑字的?成績單，?便不會輕?易的欣喜?若狂或悲?痛欲絕。?考試成績?一出來，?大多差強(qiáng)?人意，有?人歡喜有?人愁，而?我便是“?愁”的那?個。“?對照過去?我認(rèn)不出?了你。”?現(xiàn)在，自?己盡管總?分比上期?期末進(jìn)步?了，可一?對比，卻?發(fā)現(xiàn)自己?整整有五?科退步了?。八科中?有三科進(jìn)?步，自己?的心情又?低落了一?丈。退?得最嚴(yán)重?的是物理?，退了有?____?分。考完?試后，我?去過物理?老師那里?，老師幫?我分析了?我的整體?薄弱點(diǎn)，?就是選擇?題錯了很?多。老師?在我要出?辦公室時?，又叫住?我。說希?望我以后?遇到不會?的題可以?多問老師?同學(xué)，這?樣有助于?提高思考?能力。我?點(diǎn)點(diǎn)頭，?回到教室?，我思緒?萬千，開?始分析自?己學(xué)習(xí)上?的缺點(diǎn)。?第一，?我喜歡拖?拖拉拉，?什么事都?不著急。?如今，我?已深刻認(rèn)?識到這一?點(diǎn)，也在?一步步改?正。一下?課拿出作?業(yè)來寫，?不是的坐?在那發(fā)愣?。下課時?間，其實(shí)?如果認(rèn)真?做可以完?成至少三?個題。而?再過一節(jié)?下課，可?能又有新?的作業(yè)。?此時就該?分清輕重?緩急，若?不是馬上?要交或檢?查，可以?接著上次?沒做完的?繼續(xù)做。?不至于半?途而廢。?第二，?我不怎么?做練習(xí)。?“多做練?習(xí)，成績?提高是必?然的?！?可自己卻?一再的拖?拖拉拉，?老師講得?越來越多?，而自己?的練習(xí)卻?很少做。?即使有時?下定決心?要做，一?下子又忘?記了曾經(jīng)?的決心。?我以后一?定會加緊?練習(xí)，將?成績從練?習(xí)中提高?。總而?言之，自?己成績?nèi)?不理想，?要多聽多?練習(xí)。?期中考試?總結(jié)與反?思參考模?板（五）?期中考?試結(jié)束了?，我也該?對本次語?文考試做?個分析和?總結(jié)。?我的語文?成績是_?___分?(全班最?高分__?__分)?，這個成?績非常不?理想，是?我期中考?試7門課?程中唯一?一門沒上?____?分的。?首先是選?擇題。共?____?分，我扣?了___?_分，出?錯率是很?高的。錯?的是“病?句判斷”?和“成語?是否用得?恰當(dāng)判斷?”。期中?“成語是?否用得恰?當(dāng)判斷”?一題是自?己看錯題?目了；另?一題“病?句判斷”?是真的沒?弄懂，不?會做。本?來是不要?加“事跡?”兩個字?的，我把?這個病句?錯認(rèn)為沒?有病句的?一項(xiàng)選了??？磥砘?礎(chǔ)知識掌?握得不牢?靠、不扎?實(shí)。第?二大題默?寫。我因?為有一個?字不會寫?，導(dǎo)致最?后丟分_?___分?。下次要?多看書，?多默寫，?保證每次?默寫都要?過關(guān)才行?。第三?大題閱讀?材料回答?問題，我?也丟了_?___分?，原因是?我的建議?提得不夠?好，沒有?理解。?接下來是?閱讀題，?分現(xiàn)代文?閱讀和文?言文閱讀?兩部分。?現(xiàn)代文?閱讀錯得?比較慘，?總共扣了?____?分。主要?原因是我?的閱讀理?解能力不?夠，理解?不到。以?后要多做?賞析，多?閱讀。?文言文閱?讀丟了_?___分?，主要丟?分在“翻?譯句子”?和“翻譯?詞語”上?。也是基?本功不扎?實(shí)，平時?沒真正理?解。最?后是作文?。這次作?文我被扣?了___?_分，算?是扣得比?較多的了?。問題可?能主要出?在：一，?我沒有把?格子寫滿?；二，文?中的好詞?好句不多?；三，開?頭、結(jié)尾?也不夠精?彩。通?過以上分?析，我覺?得以后自?己要朝以?下方面做?好，成績?才有可能?提高。?1、要多?讀書。語?文的學(xué)習(xí)?主要在于?多讀書、?多積累。?通過讀書?可以多積?累許多好?詞好