2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)《有趣的紙袋手偶》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解手偶的定義及特點(diǎn)，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象力；通過(guò)制作手偶，提高學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力；學(xué)生能夠通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)手偶的特點(diǎn)及說(shuō)明制作手偶的步驟，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交流能力；提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科間知識(shí)的交叉融合。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)讓學(xué)生了解手偶的概念以及手偶的制作步驟；實(shí)踐中，學(xué)生自主選擇創(chuàng)意、設(shè)計(jì)紙袋手偶的樣式、著裝等；學(xué)生在制作過(guò)程中培養(yǎng)專注力和毅力，加強(qiáng)素質(zhì)教育的實(shí)踐；學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)手偶，強(qiáng)化想象能力和觀察力。2.難點(diǎn)學(xué)生如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的制作形式；如何培養(yǎng)學(xué)生在恰當(dāng)時(shí)間內(nèi)完成紙袋偶的制作；學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力。三、教學(xué)方式和方法1.教學(xué)方式小組合作制作。2.教學(xué)方法介紹手偶的概念；大腦風(fēng)暴，進(jìn)行手偶設(shè)計(jì)和定制；制作手偶；分享結(jié)果。四、教學(xué)過(guò)程步驟一：了解手偶并分組合作教師首先向?qū)W生介紹手偶的基本概念，手偶的特點(diǎn)以及手偶的種類。讓學(xué)生明白手偶所起到的作用，并讓學(xué)生有一個(gè)初步的的感性認(rèn)識(shí)。然后教師通過(guò)隨機(jī)分組，讓學(xué)生在小組中進(jìn)行合作制作。要求每組不超過(guò)五人，盡可能地讓每個(gè)人都能參與其中。步驟二：解釋手偶制作的步驟教師向?qū)W生詳細(xì)介紹制作手偶的具體步驟，并展示一部分成功的手偶作品。這一步的目的是為了讓學(xué)生了解要使用的工具和材料，以及了解制作手偶的具體步驟。步驟三：給學(xué)生充分時(shí)間進(jìn)行想象學(xué)生在分組之后，需要先充分地進(jìn)行想象和磨合?？梢酝ㄟ^(guò)制作草圖，觀察旁邊的手偶、畫像，甚至是寫一個(gè)關(guān)于手偶的小故事，來(lái)激發(fā)學(xué)生的想象能力。步驟四：制作手偶完成手偶的制作，取決于學(xué)生的想象力和實(shí)際能力。在這一階段，教師可以提供一些鼓勵(lì)和指導(dǎo)，但不應(yīng)太過(guò)干擾學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時(shí)，不要限制學(xué)生的想象力，允許學(xué)生做他們能想到的任何手偶。步驟五：分享結(jié)果完成手偶的制作之后，學(xué)生可以一個(gè)一個(gè)地向其他小組展示它們所制作的手偶，同時(shí)簡(jiǎn)單介紹一下相關(guān)情況以及手偶的特點(diǎn)。五、教學(xué)用具和材料紙袋；圖釘；無(wú)毒色彩筆；創(chuàng)意小貼紙；絲帶。六、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該不斷地評(píng)價(jià)和改進(jìn)既定的教學(xué)計(jì)劃。評(píng)價(jià)的時(shí)候可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：學(xué)生對(duì)手偶的定義和特征有沒(méi)有了解；學(xué)生通過(guò)手偶制作動(dòng)手能力和想象力發(fā)展情況；學(xué)生在制作手偶過(guò)程中的專注力和毅力情況；學(xué)生是否能夠清晰地表達(dá)制作手偶的步驟，并理解其中涉及到的技能；小組合作的協(xié)作和交流能力；整個(gè)活動(dòng)是否能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科間知識(shí)的交叉融合。七、教學(xué)安排本活動(dòng)建議在學(xué)期中提前至少兩周準(zhǔn)備，總時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該在2-4周之間。教學(xué)階段時(shí)間安排了解手偶并分組合作20分鐘解釋手偶制作的步驟10分鐘給學(xué)生充分時(shí)間進(jìn)行想象30分鐘制作手偶120分鐘（建議時(shí)間分為若干個(gè)工作日均攤）分享結(jié)果20分鐘八、教學(xué)體會(huì)通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生對(duì)手偶的特點(diǎn)和定義有了更深的了解，并通過(guò)制作手偶的過(guò)程提高了他們的動(dòng)手能力、觀察力和想象力，同