職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月復習提問：

1、什么叫做職業(yè)道德行為？什么叫做職業(yè)道德行為養(yǎng)成？2、職業(yè)道德行為養(yǎng)成的最終目的是什么？3、職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用是什么？第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)

職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月學習目標：

掌握職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法，在實踐中培養(yǎng)良好的職業(yè)道德行為。重點:

職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法難點：內省與慎獨內化與外化

第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑在日常生活中培養(yǎng)在專業(yè)學習中訓練在社會實踐中體驗

在自我修養(yǎng)中提高在職業(yè)活動中強化職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑是什么？第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月從小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范從自我做起，自覺養(yǎng)成良好習慣一、在日常生活中培養(yǎng)培養(yǎng)：按照一定的目的長期的教育和訓練第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月二、在專業(yè)學習中訓練專業(yè)學習專業(yè)理論知識專業(yè)技能形成職業(yè)信念和職業(yè)道德行為的前提和基礎訓練：有計劃有步驟地使之具有某中特長或技能在專業(yè)學習中訓練職業(yè)道德行為的要求是什么？（課本124頁——125頁）第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）增強職業(yè)意識，遵守職業(yè)規(guī)范職業(yè)意識：人們對求職擇業(yè)和職業(yè)勞動的各種認識的總和。它是職業(yè)活動在人們頭腦中的反映。職業(yè)規(guī)范：某一職業(yè)或崗位的準則，包括操作規(guī)程和道德規(guī)范。

（二）重視技能訓練，提高職業(yè)素養(yǎng)技能即職業(yè)技能，這是一個從業(yè)者最基本的職業(yè)素養(yǎng)第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月三、在社會實踐中體驗（一）參加社會實踐，培養(yǎng)職業(yè)情感職業(yè)情感：從業(yè)者在職業(yè)活動中所產生和確立起來的內心情緒的體驗。它是一個人從業(yè)應具備的最起碼的情感（二）學做結合，知行統(tǒng)一“知”是指在職業(yè)實踐中經過總結經驗和教訓而獲取的正確認識。“行”是指社會實踐、職業(yè)活動，即人們改造客觀世界的一切活動。通過實踐來認識周圍事物第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月四、在自我修養(yǎng)中提高“修”是指陶冶、鍛煉、學習和提高?！梆B(yǎng)”是指培育、滋養(yǎng)和熏陶?！疤岣摺币鉃槭顾?、質量等方面比原來高。自我修養(yǎng)是指個人在日常的學習生活和各種實踐中，按照職業(yè)道德的基本原則和規(guī)范，在職業(yè)道德品質方面的“自我鍛煉”、“自我改造”和“自我提高”。第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀課本128頁，回答以下問題：1、自我修養(yǎng)的關鍵是什么？

2、自我修養(yǎng)的目的是什么？自我努力

通過自我對職業(yè)活動的認識和實踐，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德品質，把職業(yè)道德的基本原則與規(guī)范，自覺地轉化為個人內心的要求和堅定的信念，逐步形成良好的職業(yè)行為習慣，成為具有高尚職業(yè)道德的人。第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

即內心省察檢討，使自己的言行規(guī)范于道德標準的要求。內?。ㄒ唬w驗生活，經常進行“內省”要求：1、嚴于解剖自己，善于認識自己，客觀地看待自己，勇于認識自己的缺點；2、敢于自我批評、自我檢討；3、要有決心改進自己的缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業(yè)道德品質。

第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月是指獨自一個人在沒有外界監(jiān)督的情況下，也能自覺遵守道德規(guī)范，不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。慎獨（二）學習榜樣，努力做到“慎獨”第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月五、在職業(yè)活動中強化（一）將職業(yè)道德知識內化為信念“內化”是指把學到的職業(yè)道德知識、規(guī)范變成個人內心堅定的職業(yè)道德信念，即對職業(yè)道德理想與職業(yè)道德原則和對自己履行的職業(yè)責任與義務的真誠信奉。（二）將職業(yè)道德信念外化為行為“外化”是指把內心形成的職業(yè)道德情感、意志和信念變成個人自覺地職業(yè)道德行為，指導自己的職業(yè)活動實踐第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)道德知識職業(yè)道德信念職業(yè)道德行為內化外化第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月練習題一、單項選擇1、職業(yè)行為的最大特點是（）A實踐性和實用性B普遍性和廣泛性C自覺性和習慣性D時代性和創(chuàng)造性2、培養(yǎng)職業(yè)情感的有效途徑之一是（）A社會實踐B專業(yè)興趣C職業(yè)地位D收入多少3、檢驗一個從業(yè)者職業(yè)道德品質高低的試金石是（）A職業(yè)技能B職業(yè)活動C服務態(tài)度D助認為樂練習題CAB第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月二、多項選擇1、在職業(yè)道德品質方面的“自我修養(yǎng)”應注重（）A與天斗，與地斗，與人斗B體驗生活，經常進行“內省”C既要尊重自己，也要尊重別人D學習榜樣，努力做到“慎獨”2、“內省”就要真正做到（）A嚴于解剖自己，勇于正視自己的缺點B勇于自我批評、自我檢討C勇于解剖別人，批評別人D有決心改正缺點，揚長避短

BDABD第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月三、判斷題

1、培養(yǎng)人的良好行為習慣的載體不是人的日常生活，而是人腦思維活動。（）2、古人云：“道德者，行也，而非言也。”意思是說，一個人道德品質如何，是看他的行為，而不是聽他的語言。（）3、“內省”和“外化”是一回事，二者沒有任何區(qū)別。（）

錯對錯第19頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法在日常生活中培養(yǎng)從小事做起，嚴格遵守行為規(guī)范從自我做起，自覺養(yǎng)成良好習慣在專業(yè)學習中訓練增強職業(yè)意識，遵守職業(yè)