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不進(jìn)位乘教學(xué)目的：1．使學(xué)生經(jīng)歷探索一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法和一位數(shù)乘兩位數(shù)的(不進(jìn)位)的筆算方法的過程，理解并掌握相關(guān)的計(jì)算方法，能正確的進(jìn)行口算和筆算。知道可以用再乘一遍的方法進(jìn)行乘法的驗(yàn)算。2．使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流算法的過程，進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解，培養(yǎng)分析、綜合及簡(jiǎn)單推理的能力。3．使學(xué)生在口算、筆算的過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成仔細(xì)審題、細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)驗(yàn)算的價(jià)值。一、鋪墊引入1．口算：2×3

7×4

6×5

5×92．口答：20是()個(gè)十60是()個(gè)十8個(gè)十是()16個(gè)十是()探索一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法(1)出示例題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。提問：大象在干什么，每頭大象運(yùn)了多少根木頭?有幾頭大象?(2)提問：3頭大象一共運(yùn)了多少根？要點(diǎn)在口算幾十乘幾時(shí)，我們可以把幾十看作

幾個(gè)十，與幾相乘后得到的是幾×幾個(gè)十，這樣利用表內(nèi)乘法口訣就能口算出得數(shù)。探索不進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù)算法筆算乘

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