新手如何開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)No.1要想唱好通俗音樂(lè)，首先歌者肯定要做到聲情并茂！

聲：指的是發(fā)聲的技能（也就用那些動(dòng)作去唱歌）

情：演唱時(shí)所要表達(dá)的一種心情或一種氣氛（一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質(zhì)）就算一個(gè)發(fā)聲技能超群的人，他的聲音還是會(huì)有瑕疵的，由于在聲樂(lè)表現(xiàn)中，人聲始終是精益求精的，假如缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發(fā)聲機(jī)器，而且是有瑕疵的。反之，假如憑一時(shí)之勇，一時(shí)之情去發(fā)泄的話，那就往往脫離不開(kāi)K歌，叫喊等行為了。誤區(qū)：聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來(lái)，盲目訓(xùn)練導(dǎo)致成為一個(gè)麻木的發(fā)聲工具，而過(guò)分的熱忱似火又太簡(jiǎn)單染上市井演唱之氣，今后就難改了！

No.2分為聲、情這兩方面來(lái)探討通俗音樂(lè)的演唱規(guī)律

當(dāng)然，在字面表達(dá)以及動(dòng)作訓(xùn)練的過(guò)程中，是以聲為主，情為輔，但盼望大家在運(yùn)用表演的過(guò)程中反之，衡之。

提高聲樂(lè)技能主要分為四大門(mén)功課：氣息，發(fā)聲，傳聲，咬字。

情：在一開(kāi)頭的時(shí)候，主要是要能聽(tīng)得出好聲音的“質(zhì)”，“氣”，“詞”，“樂(lè)”。（在演藝，觀賞歌曲的過(guò)程中要學(xué)會(huì)從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行裕?/p>

許多人盲目的練習(xí)唱歌，但他并不知道在唱歌的過(guò)程中，聲的四大部門(mén)都在工作，這才叫唱歌，練習(xí)是有效的。但同時(shí)，歌曲演唱的好壞是在觀賞一個(gè)整體，一個(gè)心情，不是在檢驗(yàn)這四門(mén)功課的凹凸！

例1：練聲練得好的人不代表唱唱歌得好。

列2：喜愛(ài)劉德華而不喜愛(ài)張學(xué)友的人，他們絕不是在比誰(shuí)的演唱技能高，而是在比誰(shuí)唱得好聽(tīng)！

No.3什么是氣息?

既然談到四門(mén)功課，我們就來(lái)一一闡述一下：

首先，什么是氣息？

唱歌必需用氣，通俗音樂(lè)中的氣，是由一呼一吸這兩個(gè)動(dòng)作交替構(gòu)成的`。（決不要有第三個(gè)動(dòng)作產(chǎn)生，例如停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等）

就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術(shù)，切勿本末倒置。（現(xiàn)在市面上，大多的練氣方法，太強(qiáng)調(diào)吸氣，這樣會(huì)大大減弱歌者的表現(xiàn)力量，溝通力量）

練習(xí)要領(lǐng)，要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩(wěn)定氣口，連貫動(dòng)作。

練習(xí)方法：

1，弱延音練習(xí)

發(fā)“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

用“絲”替代歌詞，完成整首曲目

要求：輕，細(xì)，連，長(zhǎng)

2，“嘟”練習(xí)（猶如小孩玩時(shí)）

嘴唇放松，抖動(dòng)

一口氣“嘟”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目

No.4氣息的動(dòng)作

氣息的動(dòng)作。我們下面介紹胸腹式呼吸，首先我們來(lái)認(rèn)清氣息動(dòng)作中的上腹部和下腹部。

下腹部：丹田（臍下三指），小腹溝（小腹的最底部及邊緣構(gòu)成的半圓形地帶），身體兩側(cè)胯骨以上腰部以下，及背后同等位置構(gòu)成的一圈。

上腹部：橫膈膜及其四周一圈。包括上腹，胃，下肺葉，兩肋,胸前及背后各兩根肋骨。動(dòng)作：

１．深呼吸三次保證呼吸兩個(gè)動(dòng)作都要充分并且均為５秒找到氣息的節(jié)奏２．深呼吸三次保證呼吸兩個(gè)動(dòng)作都要充分但呼還是５秒吸就越短越好

３．將２的動(dòng)作重復(fù)三次只是不呼不吸屏住一口氣（此時(shí)氣息不動(dòng)只有肌肉工作）４．將２，３動(dòng)作中的呼，吸肌肉動(dòng)作顛倒（關(guān)鍵）再開(kāi)頭深呼吸三次呼是１０秒吸越短越好

５．保持４的動(dòng)作將呼漸漸延長(zhǎng)１０～３０秒吸還是越短越好并呼時(shí)推動(dòng)聲帶發(fā)元音（a,e,i,o,u,這是拼音）

６．保持５的動(dòng)作漸漸將元音變?yōu)楦柙~保持發(fā)聲及氣息動(dòng)作位置來(lái)唱歌

練習(xí)：

1：長(zhǎng)連音練習(xí)

快速數(shù)1，2，3......9，10一口氣數(shù)20-30遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組要求：要講氣息，發(fā)聲，咬字分開(kāi)工作，力求咬字清晰，力度平均。

2：強(qiáng)跳音練習(xí)

仍數(shù)1到10，每個(gè)之間間隔一秒，一口氣數(shù)2遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組要求：短，快，勻，凈

3：練習(xí)1和2在一口氣內(nèi)交替練習(xí)，如先練習(xí)2從1數(shù)到5，再練習(xí)1數(shù)5遍，如此交替以上練習(xí)肯定要留意，首先，認(rèn)清氣息工作的肌肉；其次，使這些肌肉正確的根據(jù)以上動(dòng)作工作。

誤區(qū)：練氣是在練演唱時(shí)氣息的工作力量，不是在比誰(shuí)的氣長(zhǎng)。以多口氣為一組，不要以一口氣為推斷依據(jù)。

No.5什么是發(fā)聲?

發(fā)聲是人的一種本能，但是說(shuō)話，唱歌這都是后天形成的。

什么是發(fā)聲？

氣經(jīng)過(guò)氣管推動(dòng)聲帶，使聲帶抖動(dòng)，這個(gè)過(guò)程就叫做發(fā)聲。（氣息，氣管，聲帶，肌肉群這是人類(lèi)本能發(fā)聲所需要的肌肉）

我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康?，可掌握的發(fā)聲。首先，要能感覺(jué)得到聲帶在工作，我們可以在放松的狀況下發(fā)“汽泡音”來(lái)體會(huì)，這個(gè)聲音就有點(diǎn)像打嗝。（我們將在音頻和視頻中說(shuō)明）

其次，體會(huì)到“汽泡音”之后，用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來(lái)演唱。練習(xí)：用“氣泡音”作字頭來(lái)發(fā)5個(gè)元音“a,e,i,o,u”（拼音），記得結(jié)合氣息練習(xí)誤區(qū)：

1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲力量混為一談。

2.說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作和唱歌的動(dòng)作太多雷同。

No.6為何使用氣泡音

為何使用氣泡音：氣泡音是聲帶樂(lè)觀狀態(tài)的最佳起點(diǎn)（就像飛機(jī)的起跑）

練習(xí)聲樂(lè)要講究感受不能太信任感覺(jué)，也就是要以練習(xí)動(dòng)作的感受來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練。喉下說(shuō)話（放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音，會(huì)感覺(jué)比平常說(shuō)話的喉位低）

用喉下說(shuō)話的感受，位置來(lái)朗誦，然后進(jìn)行演唱訓(xùn)練。

要求：每個(gè)字的字頭都要有氣泡音（聲帶起動(dòng)感），先練慢的歌再用到不同的歌上，整體的

發(fā)聲既要有狀態(tài)但也更要放松。

No.7小結(jié)

練習(xí)了前幾講之后假如動(dòng)作都會(huì)了接下來(lái)關(guān)鍵就是分開(kāi)四大工作區(qū)