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文檔簡介

特異體質學生

關于特異體質、重大疾病和心理異常的調查通知為了關愛特異體質學生，確保師生身心健康，避免校園安全責任事故，學校決定進行一次全體學生身心健康狀況調查。具體通知如下：1、各班主任需全面調查學生的特異體質情況，包括先天心臟病、癲癇、肺結核、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、精神病、傷殘等嚴重疾病。2、班主任可以通過向學生了解或告知家長的方式，加強宣傳教育，動員學生和家長如實告知學生身心健康狀況。3、學校將詳細登記患有疾病的學生情況，并請家長簽名。對患有嚴重疾病的學生，不能讓其參加不適宜的運動、勞動和活動。4、學校建立特異體質學生檔案，跟蹤管理，班主任、體育教師或其他相關人員需全面了解特異體質或特殊疾病學生的身體近況，以便在集體活動或體育課上加以照顧，確保特異學生在學習、課外活動和日常生活中得到及時關愛，為其順利完成學業(yè)奠定基礎。5、班主任需要求學生如實填寫特異體質情況調查表，包括姓名、家庭住址、性別出生年月、聯(lián)系電話、何時因何病患、是否動過手術、原因、特異體質情況和其他需要特別說明的情況。致學生家長的一封信親愛的家長：為了關愛特異體質學生，確保學生身心健康，避免不必要的校園安全事故，學校決定進行一次全體學生身心健康狀況調查。希望各位家長認真配合學校做好相關調查工作。1、請家長在帶領孩子進行全面健康體檢的情況下如實填寫特異體質調查表，以便我們掌握學生的健康狀況。2、學校將詳細登記患有疾病的學生情況，并請家長簽名。對患有嚴重疾病

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