考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年山東華宇工學院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質良B.職業(yè)心理健康C.學科知識豐富D.教學水平超高【答案】：B2.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.學生的年齡特征和知識水平C.學科特點和教學內容D.教師的業(yè)務素質及個性特點【答案】：C3.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.問題教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：C4.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.空虛D.悲觀【答案】：B5.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的綜合性C.思維的邏輯性D.思維的元認知能力【答案】：D6.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.實踐C.思考D.交往【答案】：B7.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的管理制度B.高等學校的運行制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D8.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.行為約束C.道德準則D.指導方法【答案】：B9.教師根據(jù)各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領導方式C.教學效能感D.教學風格【答案】：D10.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.年齡特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】：A11.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.人格完整C.意志健全D.智力正?！敬鸢浮浚篋12.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.本科教育B.實踐教學C.研究生教學D.思想政治工作【答案】：A13.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.直線式組織結構B.學院式組織結構C.職能式組織結構D.矩陣式組織結構【答案】：D14.對學習時間的管理屬于（）學習策略？A.精細加工策略B.組織策略C.資源管理策略D.元認知策略【答案】：C15.在我國，按照授予學位類別，研究生可以分為（）。A.脫產研究生和在職研究生B.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生C.碩士學位研究生和博士學位研究生D.學術學位研究生和專業(yè)學位研究生【答案】：D16.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.普通教育和職業(yè)教育C.?？平逃痛髮W教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：A17.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是（）。A.含蓄B.幽默C.反語D.委婉【答案】：D18.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.處于同一概括水平的經驗之間的相互影響是垂直遷移B.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙C.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質性改變，只得到某種充實D.從一般平等四邊形有關內容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：A19.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.中等B.偏低C.不變D.偏高【答案】：D20.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.運動記憶【答案】：C21.各高校制定培養(yǎng)目標時，應當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.統(tǒng)一性B.高標準C.均質性D.差異性【答案】：D22.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.備課B.上課C.課外作業(yè)D.課外輔導答疑【答案】：B23.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接轉化途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接發(fā)生途徑D.直接轉化途徑【答案】：C24.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向屬于（）A.道德水平B.前習俗水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C25.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.公開課程C.顯性課程D.開放課程【答案】：A26.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.習得階段B.修正階段C.轉化階段D.形成階段【答案】：A27.人的需要和目的被消融到追求經濟增長的技術目標中，人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術異化的顯現(xiàn)B.技術工具化C.技術手段的目的化D.技術社會的自由喪失【答案】：C28.教案編寫的主體部分是（）A.選擇教學方法B.確定重點難點C.教學反思D.設計教學過程【答案】：D29.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.客觀公正C.科學合理D.分類考核【答案】：B30.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.機能主義B.認知主義C.格式塔D.人本主義【答案】：B31.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.誘導B.說服C.威脅D.辯論【答案】：B32.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.動作思維B.直覺思維C.形象思維D.邏輯思維【答案】：A33.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是（）。A.責任倫理學B.制度倫理學C.美德倫理學D.個體倫理學【答案】：A34.高校教師職業(yè)道德評價的手段，不包括（）。A.過程的考察和判斷B.個別學生的評價C.教育傳統(tǒng)習俗D.校內外輿論【答案】：B35.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.行為主義心理學D.人本主義心理學【答案】：D二、多選題36.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.誠信原則C.平等原則D.自愿原則E.公平原則【答案】：ABCDE37.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實際C.不好大喜功，不搞形象工程D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC38.對為人師表的認識正確的是（）。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.為人師表是師德教育的準則C.是從師立業(yè)的根本前提D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：ABCD39.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.不得敷衍塞責B.甘為人梯，樂于奉獻C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)D.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生【答案】：ABCD40.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.物質環(huán)境B.人際環(huán)境C.經濟環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：ABD41.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。A.課題的選題價值論證B.課題研究的可行性論證C.課題研究的基本思路論證D.課題的問題情境創(chuàng)設【答案】：ABC42.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設，就是要（）。A.提高文化軟實力B.建設中國風尚C.凝聚精神力量D.弘揚共同理想【答案】：BCD43.文明職工的基本要求是（）。A.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精B.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】：BD44.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更強的示范性B.具有廣泛性和深遠性C.具有集體性與長期性D.具有更高自覺性【答案】：ABD45.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師教學情況B.教師的學歷及資歷C.教師家庭成員狀況D.教師的科研業(yè)績成果【答案】：ABD46.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導人們向上向善。A.守法B.司法C.執(zhí)法D.立法【答案】：ABCD47.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.自己深入研究的領域內的知識B.概念相通、方法相似的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理E.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識【答案】：BCDE48.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習B.不貪學生及家長的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC49.高校教師的教育自由權包括（）。A.課程編制權B.教科書選用權C.教授會管理權D.教育評價權【答案】：ABD50.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.循序漸C.啟發(fā)誘導D.因材施教【答案】：BCD51.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】：AD52.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.目標效價B.期望值C.認知因