考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.自我引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.片面引注【答案】：B2.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B3.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本教研C.校本培訓(xùn)D.教學(xué)觀摩【答案】：B4.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.意志B.情緒C.態(tài)度D.理智【答案】：B5.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體價(jià)值取向多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】：A6.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】：B7.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：B8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.多向性C.創(chuàng)新性D.單向性【答案】：D9.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.原始社會(huì)的道德C.奴隸社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】：D10.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：B11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.能力罰【答案】：D12.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)B.核心和關(guān)鍵C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C13.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念B.外部的強(qiáng)化C.誘發(fā)性事件D.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果【答案】：A14.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的社會(huì)地位B.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)C.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：A15.教師的基本職責(zé)是（）A.以身作則B.教書育人C.熱愛科學(xué)D.誨人不倦【答案】：B16.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.做筆記B.提問C.監(jiān)控D.記憶術(shù)【答案】：C17.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教育勞動(dòng)實(shí)踐C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方法【答案】：B18.當(dāng)前，我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】：D19.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的衍生性【答案】：C20.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.廉潔B.守法C.奉公D.愛國【答案】：B21.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.桑代克D.班杜拉【答案】：C22.若某個(gè)國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.大眾高等教育發(fā)展水平【答案】：A23.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：C24.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻(xiàn)身教育B.廉潔從教C.為人師表D.教書育人【答案】：C25.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：B26.大學(xué)生張某寫了保證書，決心遵守學(xué)生管理紀(jì)律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對(duì)王軍進(jìn)行道德教育的重點(diǎn)在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德行為水平C.道德認(rèn)識(shí)水平D.道德情感水平【答案】：A27.教師考慮學(xué)生的個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：B28.中國封建社會(huì)官立大學(xué)開端的標(biāo)志是（）A.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)B.“右學(xué)”的出現(xiàn)C.“太學(xué)”的出現(xiàn)D.“書院”的出現(xiàn)【答案】：C29.對(duì)品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)不管不問B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)D.應(yīng)當(dāng)體罰【答案】：C30.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是（）A.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D31.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個(gè)性心理B.個(gè)性傾向性C.心理現(xiàn)象D.心理過程【答案】：D32.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從爭取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持B.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求C.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對(duì)高校的尊重和理解D.從主動(dòng)爭取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)【答案】：C33.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)B.根據(jù)該行為的的效果C.根據(jù)該行為的目的D.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析【答案】：D34.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.陶行知B.杜威C.華羅庚D.陶淵明【答案】：A35.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.教育內(nèi)容B.社會(huì)問題C.科學(xué)D.學(xué)科【答案】：D二、多選題36.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.獨(dú)立的個(gè)體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】：ABD37.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級(jí)，高校大致可以區(qū)分為（）。A.私立高校B.高等?？茖W(xué)校C.大學(xué)D.學(xué)院【答案】：BCD38.《民法典》的原則是（）。A.誠信原則B.平等原則C.綠色原則D.公平原則E.自愿原則【答案】：ABCDE39.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.明確目標(biāo)B.好學(xué)多問C.借助學(xué)習(xí)工具D.利用好社會(huì)教育資源【答案】：ABC40.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“三人同心，其利斷金”D.“三個(gè)和尚沒水喝”【答案】：BC41.職業(yè)具有的功能是（）。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程C.獲取生活來源D.提高生活品質(zhì)【答案】：ABCD42.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。【答案】：ABCD43.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.出國訪問B.學(xué)歷進(jìn)修C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)位進(jìn)修【答案】：ABCD44.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作【答案】：ABCD45.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系【答案】：ABCDE46.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系B.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的C.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象D.個(gè)體形象是整體形象的一部分【答案】：BCD47.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.自愿C.公平D.平等【答案】：BCD48.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.分析后進(jìn)生的形成原因B.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛C.樹立一分為二的觀點(diǎn)D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】：ABC49.大學(xué)生的愛情特點(diǎn)包括以下（）。A.戀愛態(tài)度的輕率化B.性觀念變化的顯性化C.戀愛的自我中心化D.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化【答案】：ABCD50.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ABD51.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是（）。A.外在性B.中介性C.被動(dòng)性D.實(shí)在性【答案】：ABCD52.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.善待本職工作C.提高自身能力D.維護(hù)工作秩序【答案】：AD53.影響大學(xué)生品德