第頁共頁最新最新初級學(xué)校年終述職報告優(yōu)質(zhì)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作方案，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的根本情況、工作中獲得的經(jīng)歷教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，吧最新初級學(xué)校年終述職報告篇1自從學(xué)校成立以來，市場工作一直是學(xué)校的重中之重，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門的通力配合，也在全體市場員工的共同努力下獲得了一定的成果。20__年對于市場部而言，是充滿艱辛的一年，也是不斷學(xué)習(xí)和改良的一年，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：一、市場業(yè)績一組數(shù)據(jù)。1、常規(guī)工程招生：240人。2、高招職教工程：196人。二、市場拓展宣傳途徑：通過一系列宣傳推廣工作，使學(xué)校在消費(fèi)者頭腦中具有一定的知名度，主要是通過單頁、海報、咨詢問卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)展推廣和介紹，告訴廣闊消費(fèi)者我們是誰，我們可以為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品。宣傳渠道：對于中心工程，為了更有效的接近潛在消費(fèi)者，我們主要是通過校園推廣〔發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內(nèi)場講座相結(jié)合等方式〕來擴(kuò)大我們在高校的影響，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍，并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)展了一定程度的浸透，讓許多潛在客戶理解到我們是“手機(jī)軟件培訓(xùn)”方面的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在消費(fèi)者頭腦中與其他競爭對手進(jìn)展了一定程度的區(qū)格，在一定程度上做到了市場的細(xì)分。對于高招職教工程，我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進(jìn)展了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知，讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一，并將手機(jī)軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年襯托出了一個新的專業(yè)報考高潮。除了傳統(tǒng)的宣傳品、營銷和講座營銷外，網(wǎng)絡(luò)營銷也是我們20__年招生過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)推廣，我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的程度，并在此根底上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名，更希望在來年的招生工作中，網(wǎng)絡(luò)營銷可以起到更為顯著的作用。除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費(fèi)者之外，我們還嘗試著進(jìn)展了“團(tuán)訓(xùn)”推廣工作的開展，目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)展學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識，將在年后進(jìn)一步細(xì)節(jié)的磋商和確認(rèn)，假如這兩個學(xué)校的嘗試獲得成功，將為我們常規(guī)中心工程〔短訓(xùn)〕的招生開拓一條全新的途徑。三、團(tuán)隊建立市場是充滿競爭，尤其是武漢市如今的職業(yè)教育市場，可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場，要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來，要想獲得成功，有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作理論，學(xué)校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對合適我們實際需求的人員配置架構(gòu)，形成了籌劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊，鍛煉出了一批比擬不錯的業(yè)務(wù)人員，為來年的工作奠定了一定的根底。四、存在的問題和解決方案___年的市場工作整理來說是不甚理想的，還存在很多缺乏，可以說是教訓(xùn)多過經(jīng)歷，要想把來年的工作做好，完成公司下達(dá)的招生目的，我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn)，尋找到解決問題的方法。目前市場部主要存在的問題有：1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏：在新的一年，我們在招生工作和日常管理中將實行“工程責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”，把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)展有效的量化及考核，并將相關(guān)責(zé)任落實到人。2、業(yè)務(wù)才能有待進(jìn)步：定期不定期的進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé)，并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。3、加強(qiáng)部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通：穩(wěn)固和完善工作例會制度，加強(qiáng)各員之間的溝通交流，加強(qiáng)對工作的及時方案和總結(jié)。4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合才能：在強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)才能的同時，通過在工作例會中參加素質(zhì)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氣氛，不斷提升員工的綜合才能和職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。20__年是學(xué)校開展歷程中關(guān)鍵性的一年，是我們面臨生死存亡的一年，是我們撥亂反正，走上安康開展的一年，我們將在今后的工作中更加努力，在學(xué)校開展的歷史進(jìn)程中，以我們的老實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美妙的生活，為學(xué)校的開展添磚加瓦。謝謝！最新初級學(xué)校年終述職報告篇2我校創(chuàng)辦于__年，八年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)那么，通過全體教職工的辛勤勞動，獲得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，詳細(xì)做了以下工作：一．加強(qiáng)和完善了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理，健全各項管理制度。1．著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守那么，到各崗位責(zé)任制；從聘請老師規(guī)那么，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，平安保衛(wèi)制度等等，同時詳細(xì)落實到每個老師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。2。完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深化現(xiàn)場效勞。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。3。保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。二、進(jìn)步教育質(zhì)量，加強(qiáng)特色培訓(xùn)1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù)，必需要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機(jī)應(yīng)用人才，從而獲得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的程度上。3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)裝備專職的輔導(dǎo)老師，從學(xué)員到校上課開場，輔導(dǎo)老師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)展核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與理論相結(jié)合，不斷進(jìn)步學(xué)員的實際操作才能，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。三．積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做奉獻(xiàn)1．。年，市政府為了進(jìn)步市民的電腦網(wǎng)絡(luò)程度，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為__年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費(fèi)的，學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的，但是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益，決然承當(dāng)了此項培訓(xùn)工作，一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員。多個，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一2．開展下崗、失業(yè)工人的計算機(jī)應(yīng)用才能培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了進(jìn)步低崗、失業(yè)工人的就業(yè)才能，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套符合他們的培訓(xùn)方案。重點(diǎn)進(jìn)步他們的實際操作才能，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長課時，同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后參加有一定的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計算機(jī)應(yīng)用才能考核》。在我們的積極努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上四．及時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境1、學(xué)校現(xiàn)有____機(jī)型的機(jī)房二個，同時今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)效勞，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象3、計算機(jī)房內(nèi)還裝備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機(jī)二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。隨著改革開放的不斷深化和國家大力施行科技興國戰(zhàn)略，計算機(jī)作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機(jī)遇，保持清醒的頭腦，綜合分析^p培訓(xùn)的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員效勞的宗旨，堅持節(jié)儉辦學(xué)的精神，注重進(jìn)步辦學(xué)效益，千方百計抓住生來頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。最新初級學(xué)校年終述職報告篇3如今我代表我校全體教職員工，將我校在二零一四年度的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一報告：在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，一年來，我校堅持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事，誠信辦學(xué)，兩個文明建立成效顯著，為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，受到社會各界的認(rèn)可和贊同。一年來，我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立，一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、程度、思想境界、奉獻(xiàn)精神決定著學(xué)校各項工作的開展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，認(rèn)真學(xué)____和政府的有關(guān)方針政策，進(jìn)步政治思想覺悟，建立建全學(xué)校各項規(guī)章制度，對加強(qiáng)班子隊伍建立，進(jìn)步工作效率，起到了較好的促進(jìn)作用。一年來，我校堅持以人為本，狠抓教育教學(xué)改革不放松，開展教職員工技能比賽活動，我校共有教職員工七人，其中有六名擔(dān)任教學(xué)工作，為了進(jìn)步老師人員的教學(xué)程度，我們定期對老師進(jìn)展業(yè)務(wù)考核比賽活動，活動每季度進(jìn)展一次，對成績突出的老師，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚(yáng)。極大的調(diào)動了老師工作學(xué)習(xí)的積極性，在此次活動中，王藝蒙、王東方老師全年成績突出，被評為“先進(jìn)工作者”稱號。通過比學(xué)趕幫，老師們的教學(xué)程度有了很大進(jìn)步，獲得了良好效果。一年來，我校積極投身公益事業(yè)，對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員，實行學(xué)費(fèi)減免活動，有不少學(xué)員從中得到實惠，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)員徐翠葉，一年前下崗，家庭經(jīng)濟(jì)比擬困難，我們理解情況后，對她的學(xué)費(fèi)給予了照顧。我們還投入人力物力，開展“電腦免費(fèi)培訓(xùn)月”活動，一個月來，參加培訓(xùn)的學(xué)員有三十六名，使他們相應(yīng)的進(jìn)步了電腦應(yīng)用程度，有的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，找到了工作。此項活動獲得了良好的社會效益。把握如今，展望將來，我們信心滿懷，今后，我們將繼續(xù)不斷努力，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，把我校的各項工作做好，將我校的教育事業(yè)做大做強(qiáng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿意!為社會做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!最新初級學(xué)校年終述職報告篇4近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)開展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體發(fā)動、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、20__年招生工作一根本情況20__年參加我校面試學(xué)生2800人，方案招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。二、20__年招生工作的主要做法20__年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探究新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生方案。主要做法如下：1、提早動手，周密布署今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做方案安排，諸事走在前，獲得了顯著的成績。今年秋季招生，20__年2月份就開場著手制定招生方案了；因為提早動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門發(fā)動，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室，進(jìn)步了校長們的認(rèn)識；4月份我們發(fā)動局部老師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)展招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進(jìn)展招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報名注冊。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊。在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)歷，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的老師組成強(qiáng)悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化生校，表達(dá)了我校對招生工作的重視，也能引起生校的重視。招生隊的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)展廣泛地聯(lián)絡(luò)，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克制困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)展宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)展宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、?？谕韴蟆ⅰ妒≈姓兄改稀贰妒兄姓兄改稀愤M(jìn)展了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)展宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)展職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)展宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場開展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精巧宣傳資料。4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教開展動態(tài)，第一時間理解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織老師屢次考察外地辦學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教開展的新經(jīng)歷和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一局部學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)惹事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個局部，他們互相制約也互相促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。獲得了明顯的宣傳效果。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。實在有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企結(jié)合辦學(xué)的持續(xù)開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校開展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時進(jìn)展指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓詳細(xì)，一級級抓。2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)〔校就業(yè)辦〕，共同為畢業(yè)生提供效勞。3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念最新初級學(xué)校年終述職報告篇5多年的教育理論與反思，使我們深深地認(rèn)識到：一個學(xué)校的開展，將取決于人們觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升。“加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師的師德和業(yè)務(wù)程度”是進(jìn)步老師教育教學(xué)才能的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，校本培訓(xùn)和校本教研，是老師成長的一只方舟。第二輪老師繼續(xù)教育以來，我們始終堅持以全體師生的共同開展為本，堅持把校本培訓(xùn)作為推動學(xué)校建立和開展的重要力量，努力使學(xué)校成為專業(yè)化老師開展的基地、名優(yōu)老師成長的搖籃，進(jìn)而使整個學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù)、安康開展。下面把我校開展校本培訓(xùn)工作情況回憶總結(jié)如下：一、加強(qiáng)培訓(xùn)工作力度，實在轉(zhuǎn)變教育觀念1、通過培訓(xùn)，幫助老師“換腦”、“充電”，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念，正確理解根底教育在課程目的、功能構(gòu)造、內(nèi)容、施行、評價和管理等方面的創(chuàng)新和打破，通過培訓(xùn)，把《綱要》所表達(dá)的課程理念貫穿到對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中。通過校本培訓(xùn)，幫助老師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程內(nèi)容，使老師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目的，搞好教學(xué)設(shè)計，選擇教學(xué)策略，合理進(jìn)展教學(xué)評價。2、通過培訓(xùn)，使全體老師充分認(rèn)識到新一輪課改的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，促進(jìn)了老師轉(zhuǎn)變角色，掌握并施行新課程所必需的教學(xué)策略，工作方式和專業(yè)技能，從而通過課改，有效的施行素質(zhì)教育。3、校本培訓(xùn)，始終堅持以師德教育為核心，全面進(jìn)步老師的素質(zhì)；以科研教育為手段，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；以運(yùn)用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資為打破口，全面促進(jìn)課堂教學(xué)的改革；以情感管理為依托,全方位進(jìn)步管理程度。學(xué)校確立了老師隊伍建立的思路，即以師德師風(fēng)建立為核心，以進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點(diǎn)，把老師的全員培訓(xùn)與骨干老師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，把老師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)根底堅實、理論經(jīng)歷豐富、創(chuàng)新意識濃郁、整體構(gòu)造合理的研究型老師隊伍。二、營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)老師的自主開展動力在培訓(xùn)工作中我校非常注重營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，以此增強(qiáng)老師的自主開展動力。⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識更新。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求老師不斷學(xué)習(xí)更新，自我進(jìn)步。理論學(xué)習(xí)筆記可以摘抄，可以寫心得，可以寫反思，每篇500字，每學(xué)期9篇，由學(xué)校定期檢查或不定期抽查。⑵強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)老師互相學(xué)習(xí)。為了更好地促進(jìn)老師間的交流合作，我們一方面要求每學(xué)期必須上一次校內(nèi)公開課課，另一方面要求每位老師一學(xué)期聽同行的課不少于10節(jié)。每學(xué)期，我們以教研組為單位，把備課、聽課、上課、評課、反應(yīng)、總結(jié)落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的一個時機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量，每次“公開課”各教研組全體老師全程參與，真實評價，評課過程中，著重對綱要精神的落實，課程理念的把握、三維目的的達(dá)成、新教材的.認(rèn)識和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)展了平等、民主的交流。評課以老師的反思為主，共同討論在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。并提出建立性的意見，讓老師在共同反思，互相評價中以到達(dá)教學(xué)相長之目的。(3)引導(dǎo)老師自覺進(jìn)展教學(xué)反思，促進(jìn)最優(yōu)化教學(xué)理論。一是課前和課后反思：學(xué)校要求老師上課前需要細(xì)心揣摩，結(jié)合自己的班級、學(xué)生實際，修修改改。課后總結(jié)考慮，寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思。要求老師對自己一個月或一個單元的教學(xué)活動進(jìn)展梳理、比擬，寫出單元小結(jié)以及獲得的成績，存在的缺乏和改良措施，以便更好地總結(jié)教學(xué)中的得與失。如今教學(xué)反思已成為廣闊老師的自覺行動。(4)注重外出學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)?？酥迫藛T緊、經(jīng)費(fèi)缺乏的困難，選派教學(xué)骨干去市內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí)，回校后要寫出心得體會，做好經(jīng)歷交流傳達(dá)，并上好示范移植課，以到達(dá)以點(diǎn)帶面的輻射作用。同時，我們發(fā)揮電教的作用，利用已有的優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，組織老師觀摩學(xué)習(xí)，并進(jìn)展討論，做好消化，進(jìn)步效果。三、認(rèn)真組織開展集中培訓(xùn)，幫助老師努力提升自我學(xué)校根據(jù)老師開展的需要及培訓(xùn)的進(jìn)程，我們學(xué)校每學(xué)期都邀請多人次的教研專家根據(jù)學(xué)校的教育實際和老師的教學(xué)疑惑問題進(jìn)展主題性的講座，讓全體老師集中參加，認(rèn)真傾聽和研討講座、報告的信息，從中承受新知，用于理論。這種校本培訓(xùn)方式，我們利用老師雙休日的時間，克制了工學(xué)矛盾，耗時不多，信息量大，受益面廣，是比擬有效方式之一。這樣的整合有效地提升了“校本教研”的品位。〔1〕培訓(xùn)目的重實際。立足崗位，立足課堂，立足農(nóng)村老師教學(xué)實際，以進(jìn)步老師新課程課堂教學(xué)執(zhí)行才能，進(jìn)步專業(yè)化程度為長期目的；以轉(zhuǎn)變老師觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為為根本目的；分層施行，分類要求，不求整齊劃一，但求人人進(jìn)步?！?〕培訓(xùn)內(nèi)容重實效。校本培訓(xùn)工作應(yīng)以學(xué)校整體開展和老師專業(yè)化開展為本，注重培訓(xùn)的針對性，以進(jìn)步老師隊伍的整體程度，在實用、有效上作文章。每學(xué)期，我們針對老師專業(yè)化開展中所存在的“問題”，精挑細(xì)選集中培訓(xùn)的課題注重培訓(xùn)的實效性，認(rèn)真組織老師參與集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。如剛介入校本培訓(xùn)始，我們舉辦了《校本培訓(xùn)指南》的集中培訓(xùn)；當(dāng)老師反映對“教育敘事”不甚清楚時，我們安排了《教育敘事研究》專題講座；中心小學(xué)購置了多媒體，各校有了農(nóng)遠(yuǎn)資后，我們又組織了《多媒體課件制作》、《農(nóng)遠(yuǎn)資的開發(fā)與利用》輔導(dǎo)等等，校本集中培訓(xùn)嚴(yán)密結(jié)合老師的教育教學(xué)實際，以“問題的提出”為根本，以解決問題為目的，有效地促進(jìn)了老師教育教學(xué)才能的進(jìn)步和觀念的轉(zhuǎn)變。四、校本培訓(xùn)成果累累，老師育人觀念得以更新。⑴老師教學(xué)研究才能得到明顯提升。通過校本培訓(xùn)，老師們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題、挑選問題、采集信息、處理信息、形成報告、推廣經(jīng)歷等一系列教學(xué)科研的一般方法，形成了反思的工作習(xí)慣。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)老師的自覺行動，培養(yǎng)了他們對教育教學(xué)問題的敏感性，教育設(shè)計更有針對性和可操作性。⑵老師自主開展才能逐步增強(qiáng)。校本培訓(xùn)促使每一位老師主動地從經(jīng)歷型向研究型方向開展，老師在教育教學(xué)活動中的反思與探究中，在同育人情境對話中分析^p、評判、尋找更為有效的教育教學(xué)策略，在經(jīng)過課堂、班級這一天然的教育實驗室的驗證，獲取符合客觀實際的正確認(rèn)識，優(yōu)化自己的教育教學(xué)行為。老師在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，在研究中工作，從而引導(dǎo)老師行為的變化，促進(jìn)老師在實際工作中自主開展。⑶增進(jìn)了老師之間的協(xié)作。教研組通過集體備課、說課、聽課、評課，每學(xué)期進(jìn)展的老老師示范課，青年老師匯報課、優(yōu)質(zhì)課，形成了一個開放的研究氣氛，吸引老師們關(guān)注課堂、關(guān)注教法，學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。通過共同合作、互相交流、同伴對話等形式進(jìn)展思維的碰撞、智慧與經(jīng)歷的共享，實現(xiàn)了老師的共同成長；老師們在合作交流中優(yōu)化教育教學(xué)行為，在評課、說課中進(jìn)步自己剖析問題的才能，進(jìn)步駕馭教材、教法和研究學(xué)生的才能，縮短青年老師的成長歷程，也促進(jìn)了教育教學(xué)效益的進(jìn)步。如今校本培訓(xùn)已融入到學(xué)校工作并貫穿始終，通過校本培訓(xùn)全體老師真正實現(xiàn)了與課改同成長，與校本共成長，師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷進(jìn)步，帶動了學(xué)校的各項工作。幾年來老師教育教學(xué)論文、教學(xué)實績、課件制作、課堂教學(xué)比賽等捷報頻傳。五、存在的問題及今后的打算1、在老師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)中，使我校全體老師的綜合素質(zhì)又上了一個新臺階。但通過培訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)還存在很多缺乏。如：形式單一，另外有些內(nèi)容不符合全體老師的心愿，對課堂中存在的問題解決的過少……今后要從年級入手對不同學(xué)科，應(yīng)采取不同的指導(dǎo)；對同一學(xué)科不同年級存在的案例進(jìn)展分析^p解決，從而使我校的校本培訓(xùn)工作邁上一個新的臺階。2、老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的仍然是影響和制約課改工作的重要問題，有的老師有改革意識，能進(jìn)展改革嘗試，但與課改要求尚有一定差距，有的老師是有改革的想法，但缺乏方法；還有的老師缺乏改革意識，“穿新鞋走老路”，彷徨觀望。另外一個現(xiàn)象就是雖然課堂教學(xué)“滿堂灌”的教學(xué)方式正在改變，但由于老師運(yùn)用新的教學(xué)方式缺乏經(jīng)歷以及學(xué)生對新的學(xué)習(xí)方式不太習(xí)慣等原因，伴隨而來的“一放就亂”的弊端也凸現(xiàn)出來。如合作學(xué)習(xí)、小組討論雖好，但往往造成“失控”的場面，在某種程度上影響了教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。今后我們將繼續(xù)加大管理力度，采用多種方法，進(jìn)步老師的專業(yè)程度，為進(jìn)步教育學(xué)質(zhì)量效勞。最新初級學(xué)校年終述職報告篇二最新初級學(xué)校年終述職報告5篇最新初級學(xué)校年終述職報告篇1自從學(xué)校成立以來，市場工作一直是學(xué)校的重中之重，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門的通力配合，也在全體市場員工的共同努力下獲得了一定的成果。20__年對于市場部而言，是充滿艱辛的一年，也是不斷學(xué)習(xí)和改良的一年，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：一、市場業(yè)績一組數(shù)據(jù)。1、常規(guī)工程招生：240人。2、高招職教工程：196人。二、市場拓展宣傳途徑：通過一系列宣傳推廣工作，使學(xué)校在消費(fèi)者頭腦中具有一定的知名度，主要是通過單頁、海報、咨詢問卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)展推廣和介紹，告訴廣闊消費(fèi)者我們是誰，我們可以為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品。宣傳渠道：對于中心工程，為了更有效的接近潛在消費(fèi)者，我們主要是通過校園推廣〔發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內(nèi)場講座相結(jié)合等方式〕來擴(kuò)大我們在高校的影響，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍，并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)展了一定程度的浸透，讓許多潛在客戶理解到我們是“手機(jī)軟件培訓(xùn)”方面的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在消費(fèi)者頭腦中與其他競爭對手進(jìn)展了一定程度的區(qū)格，在一定程度上做到了市場的細(xì)分。對于高招職教工程，我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進(jìn)展了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知，讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一，并將手機(jī)軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年襯托出了一個新的專業(yè)報考高潮。除了傳統(tǒng)的宣傳品、營銷和講座營銷外，網(wǎng)絡(luò)營銷也是我們20__年招生過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)推廣，我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的程度，并在此根底上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名，更希望在來年的招生工作中，網(wǎng)絡(luò)營銷可以起到更為顯著的作用。除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費(fèi)者之外，我們還嘗試著進(jìn)展了“團(tuán)訓(xùn)”推廣工作的開展，目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)展學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識，將在年后進(jìn)一步細(xì)節(jié)的磋商和確認(rèn)，假如這兩個學(xué)校的嘗試獲得成功，將為我們常規(guī)中心工程〔短訓(xùn)〕的招生開拓一條全新的途徑。三、團(tuán)隊建立市場是充滿競爭，尤其是武漢市如今的職業(yè)教育市場，可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場，要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來，要想獲得成功，有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作理論，學(xué)校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對合適我們實際需求的人員配置架構(gòu)，形成了籌劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊，鍛煉出了一批比擬不錯的業(yè)務(wù)人員，為來年的工作奠定了一定的根底。四、存在的問題和解決方案___年的市場工作整理來說是不甚理想的，還存在很多缺乏，可以說是教訓(xùn)多過經(jīng)歷，要想把來年的工作做好，完成公司下達(dá)的招生目的，我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn)，尋找到解決問題的方法。目前市場部主要存在的問題有：1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏：在新的一年，我們在招生工作和日常管理中將實行“工程責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”，把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)展有效的量化及考核，并將相關(guān)責(zé)任落實到人。2、業(yè)務(wù)才能有待進(jìn)步：定期不定期的進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé)，并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。3、加強(qiáng)部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通：穩(wěn)固和完善工作例會制度，加強(qiáng)各員之間的溝通交流，加強(qiáng)對工作的及時方案和總結(jié)。4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合才能：在強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)才能的同時，通過在工作例會中參加素質(zhì)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氣氛，不斷提升員工的綜合才能和職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。20__年是學(xué)校開展歷程中關(guān)鍵性的一年，是我們面臨生死存亡的一年，是我們撥亂反正，走上安康開展的一年，我們將在今后的工作中更加努力，在學(xué)校開展的歷史進(jìn)程中，以我們的老實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美妙的生活，為學(xué)校的開展添磚加瓦。謝謝！最新初級學(xué)校年終述職報告篇2我校創(chuàng)辦于__年，八年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)那么，通過全體教職工的辛勤勞動，獲得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，詳細(xì)做了以下工作：一．加強(qiáng)和完善了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理，健全各項管理制度。1．著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守那么，到各崗位責(zé)任制；從聘請老師規(guī)那么，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，平安保衛(wèi)制度等等，同時詳細(xì)落實到每個老師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。2。完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深化現(xiàn)場效勞。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。3。保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。二、進(jìn)步教育質(zhì)量，加強(qiáng)特色培訓(xùn)1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù)，必需要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機(jī)應(yīng)用人才，從而獲得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的程度上。3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)裝備專職的輔導(dǎo)老師，從學(xué)員到校上課開場，輔導(dǎo)老師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)展核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與理論相結(jié)合，不斷進(jìn)步學(xué)員的實際操作才能，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。三．積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做奉獻(xiàn)1．。年，市政府為了進(jìn)步市民的電腦網(wǎng)絡(luò)程度，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為__年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費(fèi)的，學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的，但是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益，決然承當(dāng)了此項培訓(xùn)工作，一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員。多個，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一2．開展下崗、失業(yè)工人的計算機(jī)應(yīng)用才能培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了進(jìn)步低崗、失業(yè)工人的就業(yè)才能，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套符合他們的培訓(xùn)方案。重點(diǎn)進(jìn)步他們的實際操作才能，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長課時，同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后參加有一定的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計算機(jī)應(yīng)用才能考核》。在我們的積極努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上四．及時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境1、學(xué)?，F(xiàn)有____機(jī)型的機(jī)房二個，同時今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)效勞，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象3、計算機(jī)房內(nèi)還裝備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機(jī)二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。隨著改革開放的不斷深化和國家大力施行科技興國戰(zhàn)略，計算機(jī)作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機(jī)遇，保持清醒的頭腦，綜合分析^p培訓(xùn)的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員效勞的宗旨，堅持節(jié)儉辦學(xué)的精神，注重進(jìn)步辦學(xué)效益，千方百計抓住生來頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。最新初級學(xué)校年終述職報告篇3如今我代表我校全體教職員工，將我校在二零一四年度的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一報告：在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，一年來，我校堅持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事，誠信辦學(xué)，兩個文明建立成效顯著，為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，受到社會各界的認(rèn)可和贊同。一年來，我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立，一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、程度、思想境界、奉獻(xiàn)精神決定著學(xué)校各項工作的開展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，認(rèn)真學(xué)____和政府的有關(guān)方針政策，進(jìn)步政治思想覺悟，建立建全學(xué)校各項規(guī)章制度，對加強(qiáng)班子隊伍建立，進(jìn)步工作效率，起到了較好的促進(jìn)作用。一年來，我校堅持以人為本，狠抓教育教學(xué)改革不放松，開展教職員工技能比賽活動，我校共有教職員工七人，其中有六名擔(dān)任教學(xué)工作，為了進(jìn)步老師人員的教學(xué)程度，我們定期對老師進(jìn)展業(yè)務(wù)考核比賽活動，活動每季度進(jìn)展一次，對成績突出的老師，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚(yáng)。極大的調(diào)動了老師工作學(xué)習(xí)的積極性，在此次活動中，王藝蒙、王東方老師全年成績突出，被評為“先進(jìn)工作者”稱號。通過比學(xué)趕幫，老師們的教學(xué)程度有了很大進(jìn)步，獲得了良好效果。一年來，我校積極投身公益事業(yè)，對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員，實行學(xué)費(fèi)減免活動，有不少學(xué)員從中得到實惠，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)員徐翠葉，一年前下崗，家庭經(jīng)濟(jì)比擬困難，我們理解情況后，對她的學(xué)費(fèi)給予了照顧。我們還投入人力物力，開展“電腦免費(fèi)培訓(xùn)月”活動，一個月來，參加培訓(xùn)的學(xué)員有三十六名，使他們相應(yīng)的進(jìn)步了電腦應(yīng)用程度，有的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，找到了工作。此項活動獲得了良好的社會效益。把握如今，展望將來，我們信心滿懷，今后，我們將繼續(xù)不斷努力，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，把我校的各項工作做好，將我校的教育事業(yè)做大做強(qiáng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿意!為社會做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!最新初級學(xué)校年終述職報告篇4近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)開展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體發(fā)動、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、20__年招生工作一根本情況20__年參加我校面試學(xué)生2800人，方案招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。二、20__年招生工作的主要做法20__年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探究新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生方案。主要做法如下：1、提早動手，周密布署今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做方案安排，諸事走在前，獲得了顯著的成績。今年秋季招生，20__年2月份就開場著手制定招生方案了；因為提早動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門發(fā)動，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室，進(jìn)步了校長們的認(rèn)識；4月份我們發(fā)動局部老師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)展招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進(jìn)展招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報名注冊。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊。在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)歷，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的老師組成強(qiáng)悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化生校，表達(dá)了我校對招生工作的重視，也能引起生校的重視。招生隊的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)展廣泛地聯(lián)絡(luò)，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克制困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)展宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)展宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)展了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)展宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)展職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)展宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場開展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精巧宣傳資料。4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教開展動態(tài)，第一時間理解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織老師屢次考察外地辦學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教開展的新經(jīng)歷和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一局部學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)惹事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個局部，他們互相制約也互相促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。獲得了明顯的宣傳效果。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。實在有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企結(jié)合辦學(xué)的持續(xù)開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校開展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時進(jìn)展指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓詳細(xì)，一級級抓。2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)〔校就業(yè)辦〕，共同為畢業(yè)生提供效勞。3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念最新初級學(xué)校年終述職報告篇5多年的教育理論與反思，使我們深深地認(rèn)識到：一個學(xué)校的開展，將取決于人們觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升?！凹訌?qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師的師德和業(yè)務(wù)程度”是進(jìn)步老師教育教學(xué)才能的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，校本培訓(xùn)和校本教研，是老師成長的一只方舟。第二輪老師繼續(xù)教育以來，我們始終堅持以全體師生的共同開展為本，堅持把校本培訓(xùn)作為推動學(xué)校建立和開展的重要力量，努力使學(xué)校成為專業(yè)化老師開展的基地、名優(yōu)老師成長的搖籃，進(jìn)而使整個學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù)、安康開展。下面把我校開展校本培訓(xùn)工作情況回憶總結(jié)如下：一、加強(qiáng)培訓(xùn)工作力度，實在轉(zhuǎn)變教育觀念1、通過培訓(xùn)，幫助老師“換腦”、“充電”，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念，正確理解根底教育在課程目的、功能構(gòu)造、內(nèi)容、施行、評價和管理等方面的創(chuàng)新和打破，通過培訓(xùn)，把《綱要》所表達(dá)的課程理念貫穿到對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中。通過校本培訓(xùn)，幫助老師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程內(nèi)容，使老師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目的，搞好教學(xué)設(shè)計，選擇教學(xué)策略，合理進(jìn)展教學(xué)評價。2、通過培訓(xùn)，使全體老師充分認(rèn)識到新一輪課改的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，促進(jìn)了老師轉(zhuǎn)變角色，掌握并施行新課程所必需的教學(xué)策略，工作方式和專業(yè)技能，從而通過課改，有效的施行素質(zhì)教育。3、校本培訓(xùn)，始終堅持以師德教育為核心，全面進(jìn)步老師的素質(zhì)；以科研教育為手段，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；以運(yùn)用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資為打破口，全面促進(jìn)課堂教學(xué)的改革；以情感管理為依托,全方位進(jìn)步管理程度。學(xué)校確立了老師隊伍建立的思路，即以師德師風(fēng)建立為核心，以進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點(diǎn)，把老師的全員培訓(xùn)與骨干老師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，把老師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)根底堅實、理論經(jīng)歷豐富、創(chuàng)新意識濃郁、整體構(gòu)造合理的研究型老師隊伍。二、營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)老師的自主開展動力在培訓(xùn)工作中我校非常注重營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，以此增強(qiáng)老師的自主開展動力。⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識更新。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求老師不斷學(xué)習(xí)更新，自我進(jìn)步。理論學(xué)習(xí)筆記可以摘抄，可以寫心得，可以寫反思，每篇500字，每學(xué)期9篇，由學(xué)校定期檢查或不定期抽查。⑵強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)老師互相學(xué)習(xí)。為了更好地促進(jìn)老師間的交流合作，我們一方面要求每學(xué)期必須上一次校內(nèi)公開課課，另一方面要求每位老師一學(xué)期聽同行的課不少于10節(jié)。每學(xué)期，我們以教研組為單位，把備課、聽課、上課、評課、反應(yīng)、總結(jié)落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的一個時機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量，每次“公開課”各教研組全體老師全程參與，真實評價，評課過程中，著重對綱要精神的落實，課程理念的把握、三維目的的達(dá)成、新教材的.認(rèn)識和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)展了平等、民主的交流。評課以老師的反思為主，共同討論在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。并提出建立性的意見，讓老師在共同反思，互相評價中以到達(dá)教學(xué)相長之目的。(3)引導(dǎo)老師自覺進(jìn)展教學(xué)反思，促進(jìn)最優(yōu)化教學(xué)理論。一是課前和課后反思：學(xué)校要求老師上課前需要細(xì)心揣摩，結(jié)合自己的班級、學(xué)生實際，修修改改。課后總結(jié)考慮，寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思。要求老師對自己一個月或一個單元的教學(xué)活動進(jìn)展梳理、比擬，寫出單元小結(jié)以及獲得的成績，存在的缺乏和改良措施，以便更好地總結(jié)教學(xué)中的得與失。如今教學(xué)反思已成為廣闊老師的自覺行動。(4)注重外出學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)?？酥迫藛T緊、經(jīng)費(fèi)缺乏的困難，選派教學(xué)骨干去市內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí)，回校