住在富人區(qū)的她2009-2022歷年山西省運城市夏縣事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》《綜合能力測驗》有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I1.①活性炭的種類繁多，按生產(chǎn)原料可分為木質(zhì)活性炭、煤質(zhì)活性炭等②如活性炭纖維、活性炭布、蜂窩狀活性炭等④它是一種多孔性物質(zhì),具有很大的比表面積和較強的吸附性和催化性能⑤提到活性炭，大部分人腦海里都會浮現(xiàn)它黑黑的模樣⑥按外觀形狀可分為粉狀活性炭、顆?；钚蕴亢推渌螤罨钚蕴緼.①②⑥⑤③④D.⑤①⑥②③④2.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力，這種能力在適當(dāng)條件下，有神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來。A.鳥類向南方遷徙B.大猩猩用樹枝捕食螞蟻C.小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶D.變色龍的體色改變4.書店突然變了樣。書架上那些花花綠綠的圖書消失了，________的是各類教科書與教輔書。它們在書店門口堆積如山、嚴(yán)陣以待，氣勢逼人地________在我面前，而我能做的，就是乖乖地交錢，將它們領(lǐng)回家。________，逛書店的樂趣已經(jīng)消失得無影無蹤。B.取而代之

矗立

反正C.無可替代

屹立

總之D.越俎代庖

聳立

可是B.25D.406.毛師傅是木匠，他在做一件家具的時候需要把3根相同的木料鋸成每根3段，每鋸開一處需要5分鐘，那么全部鋸?fù)晷韬臅r（

）分鐘。A.20C.34D.447.現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一些代為預(yù)約掛號的APP、網(wǎng)站,作為預(yù)約掛號的第三方平臺,如果僅僅以提供咨詢服務(wù),不直接參與有償掛號交易為由,試圖擺脫為網(wǎng)絡(luò)黃牛提供生存空間和便利、甚至是共同謀取非法之利的責(zé)任,這既是在打法律擦邊球,也是在為平臺業(yè)務(wù)的合法性和合理性埋雷。給這段文字加標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵築.網(wǎng)絡(luò)黃牛的存在，誰應(yīng)付主要責(zé)任D.打擊網(wǎng)絡(luò)黃牛，平臺不能做“甩手掌柜”A.249.一個長方體的長、寬、高是三個連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個長方體的體積為1680立方厘米，那么這個長方體的高是（

）厘米。A.10B.12C.14根據(jù)以上條件，下列判斷中一定正確的是：A.湖北人的身高排名第二D.甲來自湖南一.歷年真題薈萃1.參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①講活性炭的種類，⑤講大部分人對活性炭的印象，引出“活性炭”這一話題。⑤與①對比，⑤比①更適合做首句，排除A項和B項。第二步，①前半句引出活性炭的分類，后半句具體論述按生產(chǎn)原料可分哪些類型，⑥句論述按外觀形狀又可分為哪些類型。①句前半句總起話題，①句后半段和⑥句具體論述活性炭的分類，構(gòu)成并列關(guān)系，捆綁在一起且①在⑥之前，排除C項。因此，選擇D選項。2.參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。A項：該項中出現(xiàn)1、3面，在題干展開圖中1、3面為相對面，相對面在立體圖形中不能同時出現(xiàn)，故不能折疊成，排除；B項：該項中出現(xiàn)2、3、4面，如圖①所示，在題干展開圖中，以2面為起點，經(jīng)過3面，4面為終點，時針方向為順時針，在選項中以同樣方式畫時針，時針方向為順時針，選項與題干時針方向一致，符合折疊規(guī)律，可以折疊成，正確；C項：該項中出現(xiàn)1、2、6面，如圖②所示，在題干展開圖中，以6面為起點，經(jīng)過2面，1面為終點畫時針，時針方向為順時針，在選項中以同樣方式畫時針，時針方向為逆時針，選項與題干不一致，不能折疊成，排除；D項：該項中出現(xiàn)3、4、5面，如圖③所示，在題干展開圖中，以3面為起點，經(jīng)過4面，5面為終點畫時針，時針方向為逆時針，在選項中以同樣方式畫時針，時針方向為順時針，選項與題干不一致，不能折疊成，排除；因此，選擇B選項。3.參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力。第三步，辨析選項。A項：鳥類向南方遷徙，屬于不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力，符合定義；B項：大猩猩用樹枝捕食螞蟻，工具的使用是需要后天的學(xué)習(xí)，不屬于不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力，不符合定義；D項：變色龍的體色改變，屬于不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力，符合定義。因此，選擇B選項。4.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“花花綠綠的圖書消失了”和“它們在書店門口堆積如山”可知，各類教科書取代了其它花花綠綠的圖書，空格處要填入表取代之意的詞匯。A項“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代優(yōu)，文段中并沒有體現(xiàn)教科書和其它圖書有優(yōu)劣之分，不符合文意，排除A項。B項“取而代之”指某一事物代替另一事物，符合文意。C項“無可替代”指沒有什麼可以、能夠代替的意思，側(cè)重唯一性，不符合文意，排除C項。D項“越俎代庖”比喻越權(quán)辦事或包辦代替，文段沒有越權(quán)之意，不符合文意，排除D項。鎖定答案為B項。第二步，驗證第二空和第三空。B項“矗立”指高聳地立著，符合文意。第三空的“反正”做副詞，表示堅定的語氣，含有不因條件不同而改變的意思，符合文意。因此，選擇B選項。佇立：長時間地站著。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。聳立：高高地直立。5.參考答案：B第二步，由題意可知1個人1天可以修建城墻1000÷10÷10＝10（米），則8人修建2000米的城墻需要2000÷10÷8＝25（天）。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，木料鋸成每根3段，則需要鋸開兩處即可，根據(jù)每鋸開一處需要5分鐘，則兩處需要10分鐘，則三根共需要：3×10＝30（分鐘）。因此，選擇B選項。切三根，答案必然是3的倍數(shù)，可直接選擇B選項7.參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了可預(yù)約掛號的第三方平臺，然后緊接著論述平臺如果為網(wǎng)絡(luò)黃牛提供生存空間和便利，那么將會造成不良的后果。因此，整個文段都是在論述平臺和網(wǎng)絡(luò)黃牛之間的關(guān)系，告訴我們平臺對網(wǎng)絡(luò)黃牛應(yīng)負(fù)有責(zé)任。第二步，對比選項。D項符合文意，適合作為文段標(biāo)題。因此，選擇D選項。A項：“唯一”表述過于絕對。B項和C項：缺少主體“平臺”。8.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由題意知，四個家庭之間排順序，情況數(shù)可以有＝24（種）。因此，選擇A選項。9.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用代入排除法解題。