第6頁共6頁2023年?幼兒園秋季?個(gè)人工作計(jì)?劃參考模板?活動地點(diǎn)?：幼兒園大?操場活動?目的：通過?開展秋季運(yùn)?動會，使幼?兒及家長在?活動積極的?參與中體驗(yàn)?合作與親子?交往的快樂?，度過一個(gè)?幸福、難忘?的幼兒園運(yùn)?動會活動;?使家長在參?加活動中，?創(chuàng)造機(jī)會讓?家長和家長?，孩子和孩?子以及家長?和孩子之間?有更多的交?流，同時(shí)也?為了溫馨我?們共同的家?園!活動?主題：秋季?運(yùn)動會-愛?家庭、愛運(yùn)?動、愛健康?活動口號?：讓全家動?起來!參?與人員：中?班組全體幼?兒、家長及?教師組織?安排：活?動策劃：?活動報(bào)名及?宣傳：中班?各班（形式?自定）活?動報(bào)名表制?定：場地?布置：幼兒?園后勤組?活動設(shè)計(jì)：?1、以班?級為單位各?班宣傳運(yùn)動?會活動及組?織報(bào)名。?2、比賽項(xiàng)?目分為三個(gè)?組別：寶貝?組、爸爸媽?媽組、爺爺?奶奶組。三?組分別有不?同的比賽項(xiàng)?目，達(dá)到全?家動起來的?目的。3?、班級通過?自愿報(bào)名的?方式，將報(bào)?名表提前交?由活動組委?進(jìn)行登記統(tǒng)?計(jì)?；顒?項(xiàng)目：寶?貝組：1?、跑步接力?賽：幼兒以?班級為一組?，五個(gè)班級?同時(shí)進(jìn)行。?每個(gè)幼兒從?起點(diǎn)奔跑至?場地一端后?繞過障礙物?回到原點(diǎn)，?將手中接力?棒交給下一?名幼兒，最?快跑完的班?級獲勝。?2、踩高蹺?接力賽：幼?兒以班級為?一組，五個(gè)?班級同時(shí)進(jìn)?行。一名幼?兒從比賽場?一端踩著高?蹺罐子走到?場地另一頭?交給另一名?幼兒，當(dāng)全?組幼兒都完?成比賽后，?按時(shí)間長短?分出勝負(fù)。?3、四輪?車接力賽：?幼兒以班級?為一組，五?個(gè)班級同時(shí)?進(jìn)行。以接?力的方式幼?兒逐個(gè)騎著?四輪車向前?進(jìn)，回到終?點(diǎn)方為完成?比賽，看那?班用時(shí)最短?為勝。爸?爸媽媽組：?1、拔河?比賽：班級?與班級之間?對抗，雙方?人數(shù)相同的?情況下進(jìn)行?拔河，看看?哪個(gè)班級力?氣最大，獲?勝班級進(jìn)入?下一輪比賽?。最終決出?勝負(fù)。2?、無敵戰(zhàn)車?：每班派出?十名家長為?一組，使用?相同數(shù)量和?質(zhì)量的報(bào)紙?與膠布，將?報(bào)紙粘成一?臺履帶，所?有人站在報(bào)?紙履帶內(nèi)向?前進(jìn)，到達(dá)?終點(diǎn)最快并?且沒有讓履?帶斷裂的為?勝。爺爺?奶奶組：?1、夾乒乓?球接力賽：?以班級為單?位，爺爺奶?奶用筷子夾?住乒乓球跑?向場地一端?后轉(zhuǎn)向回原?點(diǎn)，每班用?時(shí)最短全員?跑完為勝，?乒乓球中途?掉落必須會?起點(diǎn)重新開?始。親子?組：1、?袋鼠向前沖?：以班級為?單位，父母?和幼兒共同?站在口袋中?向前跳，以?接力的形式?。最快完成?比賽的班級?為勝。2?、蜈蚣搬家?：幼兒和家?長交叉站成?一列，后一?個(gè)抱住前一?個(gè)的腰，運(yùn)?送大球至終?點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)?伍走至場地?一端后繞過?障礙物回到?原點(diǎn)，中途?斷掉的隊(duì)伍?原地不動五?秒鐘，最快?回到原點(diǎn)的?為勝?；?動流程：?1、各班自?己擬定宣傳?方式及告知?家長活動方?式2、組?織各班報(bào)名?，將報(bào)名表?交至石夢月?處3、幼?兒園后勤組?布置幼兒園?大操場（操?場分布：操?場四周五個(gè)?班以桌子為?間隔各自隔?開，操場中?間為比賽場?地。）4?、活動各項(xiàng)?活動半日比?完，現(xiàn)場公?布比賽成績?。5、活?動后根據(jù)比?賽成績，各?班頒發(fā)獎狀?及獎品。?2023年?幼兒園秋季?個(gè)人工作計(jì)?劃參考模板?（二）本?學(xué)期，我園?將以提升保?教質(zhì)量為著?力點(diǎn)，加強(qiáng)?教育教學(xué)管?理，鞏固優(yōu)?化常規(guī)教育?，科學(xué)合理?組織活動，?明確教學(xué)目?標(biāo)、內(nèi)容和?方法。堅(jiān)持?引導(dǎo)教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，牢?固樹立以人?為本的教育?理念，通過?全體教職工?的團(tuán)結(jié)拼搏?、開拓創(chuàng)新?，扎實(shí)工作?，扎實(shí)推進(jìn)?教師業(yè)務(wù)和?幼兒全面發(fā)?展，著力提?升我園的辦?學(xué)水平和教?學(xué)質(zhì)量。?一、工作目?標(biāo)（一）?幼兒發(fā)展目?標(biāo)讓幼兒?愿意并喜歡?上幼兒園，?能充分感受?到愛和自由?，能大膽表?達(dá)自己的意?愿，學(xué)會與?同伴友好相?處，學(xué)習(xí)照?顧自己，適?應(yīng)周圍環(huán)境?，愿意學(xué)習(xí)?新的知識，?敢于嘗試，?不怕失敗。?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣、?文明禮儀、?行為規(guī)范。?（二）教?師發(fā)展目標(biāo)?讓教師擁?有健康、平?和、陽光、?積極的心態(tài)?，關(guān)愛每一?個(gè)孩子，關(guān)?心每一位同?事，關(guān)注每?一名家長，?在工作中體?驗(yàn)快樂;讓?每一位教師?在工作中提?升自己的專?業(yè)素養(yǎng)，在?學(xué)習(xí)中進(jìn)步?，在工作中?發(fā)展。（?三）幼兒園?發(fā)展目標(biāo)?管理規(guī)范、?服務(wù)到位、?質(zhì)量提升。?讓幼兒快樂?、家長滿意?、社會贊譽(yù)?。二、工?作措施（?一）重點(diǎn)工?作1、抓?好教師備課?。通過健全?完善教師備?課，教學(xué)計(jì)?劃，做到上?課前心中有?數(shù)，講解自?如，并要求?寫好教學(xué)反?思，提高教?學(xué)實(shí)效性。?2、創(chuàng)設(shè)?教學(xué)環(huán)境。?強(qiáng)調(diào)活動以?游戲?yàn)橹鳎?讓幼兒在快?樂的活動中?學(xué)習(xí)。3?、注重養(yǎng)成?教育。各班?根據(jù)本班實(shí)?際擬訂養(yǎng)成?教育計(jì)劃，?確定教育目?標(biāo)與具體措?施，抓好幼?兒良好習(xí)慣?的培養(yǎng)。?（二）常規(guī)?工作1、?抓好安全管?理工作。建?立安全管理?責(zé)任制，落?實(shí)安全責(zé)任?制，與所有?教師、司機(jī)?、門衛(wèi)簽定?安全責(zé)任書?;定期檢查?園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)?施，并做好?記錄;加強(qiáng)?班級安全管?理，認(rèn)真做?好交接班工?作，杜絕各?類安全事故?發(fā)生;加強(qiáng)?幼兒安全教?育，培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識和能?力。2、?切實(shí)做好保?育工作。搞?好園內(nèi)清潔?衛(wèi)生，堅(jiān)持?消毒工作，?并作好記錄?;要求做好?一日活動各?環(huán)節(jié)的保育?工作;開展?衛(wèi)生保健知?識宣傳活動?。3、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)。堅(jiān)持?教師讀書活?動，做好讀?書筆記，寫?好讀書心得?;堅(jiān)持在日?常保教活動?中練好基本?功;開展教?師聽評課活?動;組織相?關(guān)培訓(xùn)活動?。4、加?強(qiáng)家園聯(lián)系?與溝通。多?渠道、多形?式開展家教?宣傳活動，?不定期到個(gè)?別幼兒家庭?走訪。組織?開展每學(xué)期?____次?家長會。?5、添置幼?兒玩具與教?學(xué)教具等設(shè)?備，不斷完?善辦園條件?。6、樹?立良好的檔?案意識，做?好園內(nèi)檔案?資料的收集?、整理與保?存。三、?工作安排?____月?：1、報(bào)?名造冊登記?，完善相關(guān)?資料。2?、擬訂教學(xué)?計(jì)劃。3?、確定教學(xué)?內(nèi)容。4?、保教常規(guī)?檢查。_?___月：?1、教師?教案展示評?比。2、?教師聽評課?活動。3?、園本教研?。4、保?教常規(guī)檢查?。___?_月：1?