李森祥李森祥教學(xué)目標(biāo)：1.體會領(lǐng)悟父親的情感與性格。

2.讓學(xué)生從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟去中的真情。

3.教育學(xué)生去關(guān)心父母，仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音。教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象。教學(xué)難點(diǎn):把握文章意蘊(yùn)，體味作品所要體現(xiàn)的深層意義。教學(xué)目標(biāo)：

李森祥（1956—），現(xiàn)代作家，浙江衢州人。第一部發(fā)表的作品是《半個月亮爬上來》。代表作品有短篇小說《小學(xué)老師》、中篇小說《抒情年代》、長篇小說《傳世之鼓》等，現(xiàn)已創(chuàng)作了200多萬字的作品，有我們熟悉的《天下糧倉》《小學(xué)老師》等。作者簡介李森祥（1956—），現(xiàn)代作者簡介

李森祥，1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。他有著豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，作品中充滿對勞動人民的深厚感情，生活中的他同樣保持著樸實(shí)無華的風(fēng)格。資料鏈接李森祥，1975年入伍，曾在嘉興軍分

凹（）

凼（）門檻（）涎水（）揩（）

嘎（）籌劃（）黏（）尷尬（）撬（）倔強(qiáng)（）硌（）

憋（）半晌（）āodàngkǎn

xiánkāigāchóuniángāngàqiàojuégè讀準(zhǔn)字音。shuǎngbiē凹（）凼（）āodàng凹凼：周圍高中間低的水坑。晌午：中午。尷尬：神色、態(tài)度不自然。煩躁：煩悶焦躁。若有所失：感覺好像丟掉了什么。形容心神不定。涎水：口水。大庭廣眾：指人數(shù)眾多的公開場合。微不足道：事物細(xì)小而輕微，不足掛齒。自言自語：自己一個人低聲嘀咕。低眉順眼：低著眉頭，眼中流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。詞語理解。凹凼：周圍高中間低的水坑。詞語理解。

作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者，敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生，表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。整體感知作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者，敘述父親為蓋新屋而閱讀課文，了解小說主要內(nèi)容。

父親覺得自家的臺階低,望著別人家的高高的臺階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺階的新屋,于是終年幸勞,準(zhǔn)備了大半輩子,終于造成了有九級臺階的新屋。閱讀課文，了解小說主要內(nèi)容。父親覺得自家的臺階低,分析結(jié)構(gòu)。第一部分（1～9）：開端,父親總覺得我們家的臺階低。第二部分（10～16）：發(fā)展，父親苦干了大半輩子，決心造一棟有高臺階的新屋。第三部分（17～24）：高潮，新屋終于蓋起了，也砌上了九級高臺階。第四部分（25～32）：結(jié)局，新屋造好了，父親卻衰老了。分析結(jié)構(gòu)。第一部分（1～9）：開端,父親總覺得我們家的1.“父親總覺得我們家的臺階低?！边@一段在文中有何作用？2.寫父親力氣大有什么作用？

課文講解。

開篇點(diǎn)題。為下文寫父親蓋新屋、造臺階埋下伏筆。

寫出了父親為了臺階有使不完的力氣，表明父親年輕時身強(qiáng)力壯，也與后文造新屋時父親托石板閃了腰形成鮮明的對比。1.“父親總覺得我們家的臺階低?！边@一段課文講解。3.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？

臺階高，就意味著，屋主人的地位高。這是全文的關(guān)鍵句。造新屋，當(dāng)然是為了改善居住條件，每個建筑物都有它的人文性，所以說，父親對臺階的要求，也就是對地位的要求。課文講解。3.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？臺階高，撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺階低地位低臺階高：受人尊重父親：人老體衰

4.父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的，他都做了哪些事？性格撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺階低地位低臺階高勤勞的父親勤勞的父親新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。為了臺階，父親付出了歲月;為了臺階，父親付出了青春;為了臺階，父親付出了健康;……

4.新屋造好了，父親怎么樣了？請以“為了臺階，父親付出了____”為話題。課文講解。新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。為了臺階，父親付出了歲月

5.但奇怪的是，造新屋的過程寫得簡略，可造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺階”，所以主體工程可以略寫，造臺階要詳寫。

5.但奇怪的是，造新屋的過程寫得簡略

6.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？（1）寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前后形成了對比；（2）寫石板粗糙，暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件差；（3）寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年時間；（4）寫父親的腳板，寫了父親終生辛勞的形象，也說明家庭的貧困。6.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？

1.第5段中：父親為何一年洗一次腳？為何洗了腳后覺得輕飄飄的，像踩在棉花上似的？（1）節(jié)約、儉樸；（2）父親經(jīng)常在水凼洗而僅有一次在家里洗的緣故；（3）父親一輩子從未享受他人服侍而內(nèi)心感到不安。疑難解析

1.第5段中：父親為何一年洗一次腳？為何洗了

2.第13段“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去”說明了什么？神態(tài)描寫——父親專注別人的高臺階，他羨慕、向往，謀劃如何加快準(zhǔn)備，爭取早日造好臺階，也讓人羨慕。2.第13段“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親

3.第21段中為什么說父親露出尷尬的笑？

聯(lián)系上下文，說明父親具有謙卑、不驕的傳統(tǒng)的民族風(fēng)格。3.第21段中為什么說父親露出尷尬的笑？4.第26段中為什么父親總覺得不對勁？

（1）父親一輩子處于地位低下，突然地位變高了而感覺不對勁，說明他的謙卑。（2）臺階低的陰影一時難以消除。4.第26段中為什么父親總覺得不對勁？（1）父親一輩子處于

5.第29段中為什么說父親若有所失的模樣？

父親干了一輩子，在他的精神世界中，勞動就是生命，勞動是創(chuàng)造；勞動有了收獲，才體現(xiàn)自己的價值。一日不干活，就失去了一切，所以說“若有所失”。5.第29段中為什么說父親若有所失的模樣？

6.理解“他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)?！?/p>

表現(xiàn)了父親的失落和沮喪，表達(dá)了作者對父親的同情和憐憫，營造一種傷感的氣氛。6.理解“他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極7.如何理解第30段的含義？

神態(tài)描寫——比喻的說法，形象地寫出父親已老了，同時表達(dá)了我對父親勞碌終生而感到悲傷，進(jìn)一步為全文籠罩了一層凄涼、悲傷之情。7.如何理解第30段的含義？神態(tài)描寫——比喻的

8.怎樣理解父親這個人物形象。

父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后。他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。

父親是一個老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁。不自在，并且不好意思坐上去。8.怎樣理解父親這個人物形象。父親是一個非常要

9.其實(shí)，我認(rèn)為這篇課文是可以刪除一部分的，大家認(rèn)為是哪一部分？那一部分有必要寫嗎？為什么？老屋的三級青石板的描寫。

有必要，因?yàn)槎寂c后面有著緊密的聯(lián)系，并且都對后面的情節(jié)起對比或反襯的作用。

9.其實(shí)，我認(rèn)為這篇課文是可以刪除一部分的，大家認(rèn)為

10.你看作者在文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了些什么？你認(rèn)為這樣寫有必要嗎？為什么？

（1）來歷——體壯如牛。（與后面“閃了腰”作對比。）（2）粗糙——經(jīng)濟(jì)條件差。（3）我跳上跳下——我年幼；新屋蓋好，我“長成大人”。說明造屋所用時間之長。（4）腳板——終年辛勞；說明家庭的窮困。有必要。因?yàn)槎寂c后面有著緊密的聯(lián)系。并且都對后面的情節(jié)起對比或反襯的作用。10.你看作者在文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了些什么？你認(rèn)為這樣寫

11.作者對父親寄托了一種怎樣的思想感情？

作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆；對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情；對改變農(nóng)村的面貌寄予希望。11.作者對父親寄托了一種怎樣的思想感情？作臺階是父親的理想；臺階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)；臺階是父親的催老劑；臺階是父親的自尊；臺階是父親的___________________；

臺階是父親的___________________。

1.請以“臺階是父親的______”談?wù)勁_階對父親的意義。討論臺階是父親的理想；1.請以“臺階是父親的______1.以“臺階”為線索，組織情節(jié)。2.“父親”形象生動，個性鮮明。3.語言樸實(shí)，感情真摯。寫作特色1.以“臺階”為線索，組織情節(jié)。寫作特色

文中寫了一個父親，可他又是許許多多個父親，他們耗盡一生的心血只是為了蓋一座新房，給兒女成家立業(yè)。可憐天下父母心，讓我們對父母多一些關(guān)愛。課堂小結(jié)文中寫了一個父親，可他又是許許多多個父親，他們耗盡

1.仿寫句子。

親情是如此神奇，它能驅(qū)散生命中的陰霾；親情是如此美麗，它能像花兒一樣在心中盛開；

，

。

親情是如是此博大它能像藍(lán)天一樣任鳥兒自翔課堂練習(xí)1.仿寫句子。親情是如是此博大它能像藍(lán)天一樣任鳥兒自翔課

2.指出沒有用比喻的句子（）

A.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。

B.父親又像問自己，又像是問我。

C.額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

D.他的臉蒼白得像一張紙。B2.指出沒有用比喻的句子（）

A.那極短的發(fā)，3.對下列句子修辭手法的判斷，不正確的一項是（

）

A.你們家的臺階高，我們高攀不上。（夸張）

B.柳樹老是搖來搖去，卻搖不散父親專注的目光。（擬人）

C.那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動，便“嘎嘰”地慘叫了一聲。（擬人）

D.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。（比喻）A3.對下列句子修辭手法的判斷，不正確的一項是A

3、“我流著一大串涎水，張嘴在青石板上啃，結(jié)果啃了一嘴泥末子?！边@句話運(yùn)用了什么描寫手法？有何作用？

⑴動作描寫；

⑵寫出“我”幼年時期在臺階上活動的情景，活潑有趣。4、為什么要寫“我”幼年時期在臺階上跳上跳下的事情？

含蓄地表現(xiàn)了“我”的乘坐過程，也暗示了父親對高臺階的向往。

3、“我流著一大串涎水，張嘴在青石板上啃，結(jié)果啃了一嘴泥末

5、寫父親洗腳的細(xì)節(jié)有何作用？

細(xì)節(jié)描寫生動細(xì)膩，表現(xiàn)了父親勞動的艱辛和農(nóng)民本色?！耙慌枘酀{”“一層沙”是父親辛勤勞動的結(jié)果和見證。6、“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。”這句話在文中起什么作用？

這句話是全文的關(guān)鍵，是父親建造新屋的動力，表現(xiàn)了父親渴望得到尊重的心理。

5、寫父親洗腳的細(xì)節(jié)有何作用？

7、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？

造新屋，當(dāng)然是為了改善居住條件，每個建筑物都有它的人文性，所以說，父親對臺階的要求，也就是對地位的要求。7、父親為什么要造一棟有高臺階的自主學(xué)習(xí)21、“父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真?！睆母赣H的行動中可以看出父親是一個怎樣的人？

父親是一個為了理想而堅持不懈、永不言棄的人。自主學(xué)習(xí)21、“父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。

2、“專注的目光”是什么描寫？表現(xiàn)了父親怎樣的心理？

⑴神態(tài)描寫；

⑵表現(xiàn)了父親對高臺階的羨慕和向往，他在謀劃怎樣加快步伐建造有著高臺階的新屋，像別人家一樣氣派，叫人羨慕。3、寫破草鞋之多有什么作用？

從側(cè)面表現(xiàn)了父親的勞動強(qiáng)度之大，工作之艱辛，同時也表現(xiàn)了父親對目標(biāo)的執(zhí)著追求。

2、“專注的目光”是什么描寫？表現(xiàn)了父親怎樣的心理？

4、父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的？

每天撿磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等。

5、作者為什么略寫造屋過程？

本文的題目是“臺階”，高臺階是父親的目標(biāo)和追求，略寫造屋，是為了留下更多的筆墨寫造臺階。

4、父親是怎么造起一棟有高臺階的

6、寫父親頭上的露珠是什么描寫？有何作用？

⑴細(xì)節(jié)描寫；

⑵通過寫親頭上的露珠，突出了父親為建造新屋付出的艱辛勞動。在深秋季節(jié)一早就起來踏黃泥，也反映了父親建造新臺階前激動興奮的心情。

6、寫父親頭上的露珠是什么描寫？有何作用？7、在父親心理，新臺階的動工，就意味著“地位的提高”，我們平時遇到父母升職等事時，都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶賀的？

放了四顆大鞭炮。7、在父親心理，新臺階的動工，就意味著8、“許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。”這句話刻畫了父親怎樣的心理？

謙卑了一輩子，現(xiàn)在臺階高了，仿佛有地位了，父親反而不自在了。8、“許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄

9、在父親的努力下，新臺階終于砌好了，可父親卻感到怎樣？為什么？

不對勁。臺階低，意味著經(jīng)濟(jì)地位地下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對勁。他衰老了，累垮了。

9、在父親的努力下，新臺階終于砌好了自主學(xué)習(xí)31、“父親按照要求，每天在上面澆一遍水。隔天，父親就用手去按一按臺階，說硬了硬了。再隔幾天，他又用細(xì)木棍去敲了敲，說實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天，他整個人走到臺階上去，把他的大腳板在每個部位都踩了踩，說全凍牢了?！睆母赣H的動作可以看出他怎樣的心情？父親對臺階的看護(hù)可謂無微不至，體現(xiàn)了父親對勞動成果的欣喜和鐘