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文檔簡介
簡短針對性的作文評語簡短針對性的作文評語80句
許多老師批改作文時需要用到評語,評語的類型豐富多彩,在不同場合可以使用對應(yīng)的評語,對各種事情做出一些合理的看法,大家在日常是否常常寫評語呢?那么下面是我進行整理的簡短針對性的作文評語,歡迎大家查閱。
簡短針對性的作文評語
1.對“”和“”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“”這句古詩引用也很恰當(dāng),增加了文章的表達效果。
2.春天的“”真美,抓住了“”寫,寫出了“”的特點,也寫出了“”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀看,我們卻有全新的感受。
3.觀看細致,按先總后分的方法,寫清晰“”的特點。語言精確?????,形象詳細,使我們有身臨其境的感受。
4.這段話有概括地描寫,有詳細地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀看認真,還把自己的寵愛之情也寫了進去。
5.找出錯別字,并改正在旁邊。
6.找出好詞好句,畫上波浪線.
7.找出不通順的句子,改通順。
8.找出用錯的標點,并改正。
9.語句(不太)通順,書寫(不太)工整,
10.思路(不太)清楚,標點使用(不夠)正確,結(jié)構(gòu)(不夠)完整,用詞(不夠)精確?????,
11.以時間為序,條理清楚地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
12.能通過詳細的事例體現(xiàn)春節(jié)喧鬧的場面。
13.詳略得當(dāng),寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
14.用詞精確?????,描寫生動,反映出傳統(tǒng)春節(jié)的喧鬧與人們
15.表達了的無限歡樂
16.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,能寫出自己獨特的感受。差評:
17.詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點
18.有一些習(xí)俗沒有介紹詳細。
19.沒有寫出自己獨特的感受
20.語言平淡,不夠生動。
班主任的細心作文評語
1.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾畫得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮亮獨特的共性。
3.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠親密。
4.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮亮的共性特征。
5.詳略支配不當(dāng),主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾畫,缺乏點式的細描。
7.與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
8.主題重點突出,中心明確,立意鮮亮。
9.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
10.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明白扼要,毫無贅意。
11.主題嚴厲?,思想高尚,進取心較強。
12.中心不夠明確,立意不夠清楚。
13.主題含混晦澀,文意渺茫模糊,寫作目的不清。
14.雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
15.表達不清楚,勸說力不強。
16.主題不夠嚴厲?,思想之中尚有糟粕。
17.情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有肯定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
18.情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的留意。
19.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,大事的進展過程體現(xiàn)了的創(chuàng)新構(gòu)思。
20.情節(jié)進展較平緩,缺乏肯定的起落性。
每周的同學(xué)作文評語
1.文章融情于景邊繪景邊抒情擅長運用打比方的手法使文章生動詳細
2.文章內(nèi)容新奇結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。
3.取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
4.全文語言流暢行文伸展自如自然瀟灑稱得上是一篇較勝利的之作。
5.語言雖然并不華麗但卻極為精確?????生動情感豐富而真實讀來津津有味。
6.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
7.這篇作文取材新奇構(gòu)思奇異語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。
8.文章按事情進展的挨次記敘了…的事語言比較流暢層次較清晰自始自終顯得其樂融融。
9.全文節(jié)奏明快語言清爽始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
11.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
12.構(gòu)思巧擅長選點綻開行文跌宕起伏耐人尋味。
13.全文可圈可點的佳句不少給文章增加了些文學(xué)情趣。
14.結(jié)尾含蓄點明主題
15.結(jié)束得有點突然夸張了
16.結(jié)尾簡煉感人
17.結(jié)尾同樣好玩
18.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
19.由景生情結(jié)尾自然
20.比方形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
針對性的同學(xué)作文評語
1、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠親密
2、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮亮的共性特征。
3、詳略支配不當(dāng),主次不夠分明。
4、內(nèi)容多為線條式勾畫,缺乏點式的細描。
5、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
6、重點突出,中心明確,立意鮮亮。
7、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
8、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明白扼要,毫無贅意。
9、主題嚴厲?,思想高尚,
10、中心不夠明確,立意不夠清楚。
11、主題含混晦澀,文意渺茫模糊,寫作目的不清。
12、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
13、主題不夠嚴厲?,思想之中尚有糟粕。
14、情節(jié)曲折,敘事過程有肯定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
15、情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的留意。
16、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,
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