第頁共頁2023年教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿(五篇)教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿篇一下午好!我講的題目是熱愛就是幸福。你曾因為付出而快樂過嗎?你曾因為失去而幸福過嗎?我想你一定和我一樣有過這種感受。因為我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，因為我們是榮耀的人民教師!作為二小的教師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這三年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種宏大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。如今好似人人都覺得，小學(xué)教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎?其實，這些人根本就沒有能理解現(xiàn)代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其別人不知要多多少。比起一些人"朝九晚五"的生活，說教師的生活朝五晚九一點也不為過。但是，想想教室里一雙雙渴求的眼睛，想想還沒有修改完的作業(yè)，我們怎能忘情于享受，為了上好第二天的課，我們只能夜以繼日，更加努力的備課，翻遍各種資料，反復(fù)的研究教案，使自己準備的更充分，使學(xué)生理解起來更容易。我們辦公室的蔣和生教師，從事教育事業(yè)已經(jīng)31年了，幾十年如一日，每天早上總能看到老蔣自信滿滿的樣子。雖然蔣教師的身體不怎么好，上完課總是要伏在辦公桌上小休一下，但每次經(jīng)過蔣教師的班級，總是能聽到他的大方激昂。每次在和老蔣的談笑中能很深的體會到這種忘我的工作態(tài)度，是熱愛。當(dāng)我們看到一雙雙茫然的眼睛變的澄澈，便能深深的體會到：原來，付出也是一種幸福!意識到自己在他們的學(xué)習(xí)生活中起著如此宏大的指導(dǎo)作用，我感到由衷的快樂，即使再累一些，那又算得了什么!誰愛學(xué)生，學(xué)生就更愛他。只有愛學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生。給我印象最深的是我們辦公室的周麗芳和朱培芬兩位班主任教師，她們經(jīng)常和學(xué)生進展心與心的交流，理解學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難，生活中的瑣事，諄諄教誨，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤物無聲。雖然新學(xué)期剛開始不久，但學(xué)生都喜歡圍繞著她們轉(zhuǎn)，起初自己有些不明白，后來才漸漸的明白，因為她們心中有愛，她們用博大的愛去溫暖每一個學(xué)生，時時都在關(guān)心班級的每一位學(xué)生。從她們的身上我也學(xué)習(xí)到了很多，如今我和我的學(xué)生走的很近，我和我的學(xué)生之間建立了一個心心相融，息息相通的世界。從我們辦公室的這兩位教師身上我還找到了久違了的感動，使我在自己的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認識到教師這一職業(yè)是以愛為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福!今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第三個教師節(jié)，手拿著學(xué)校為我們每個教師準備好的鮮花，戴著久為了的紅領(lǐng)巾，在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的!也許，因為你是一名教師，你會失去許多與家人團聚的時機;也許因為你是一名教師，你的年華會比別人更早老去，但是，正是因為你是一名教師，你才得到了同學(xué)們的尊敬;更是因為你是一名教師，你才得到了所有人的愛戴。這個時候，你難道還不覺得失去也是一種幸福。教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿篇二教育影響著一代代人的成長。而熱愛學(xué)生正是教育的靈魂，是教師的根本要求。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！贝_實，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于承受你所給予的一切。筆者在多年來的教育教學(xué)過程中，注重從以下幾方面做起。教育學(xué)家加里寧說過：“教師的世界觀、他的品格、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都會這樣那樣地影響全體學(xué)生。假設(shè)教師很有威信的話，那么，這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上留下痕跡?！弊鳛橐幻處?，要想在學(xué)生中樹立很高的威信，必須具有良好的品德、高尚的師德、淵博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)。1、平時注意自己的言行舉止。因為學(xué)生的模擬才能是很強的。他可以模擬教師某一優(yōu)雅的動作、某一神態(tài)、語音，甚至于穿著習(xí)慣等。同時，也會模擬其不太優(yōu)雅的舉止。如吸鼻涕的動作、批評學(xué)生的語氣、晃頭、聳肩、吸煙等。因此，教師的一言一行、一舉一動，應(yīng)處處為學(xué)生起表率作用。2、尊重每一個學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生。教育根植于愛，尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生是教師搞好教育工作的前提，也是教師自身修養(yǎng)的一個重要方面。時刻把學(xué)生當(dāng)作我們的朋友，以感情為紐帶，讓學(xué)生體會到你在關(guān)心他、保護他。這樣，學(xué)生就會尊重你、親近你，從而對你所教的科目感興趣，你的教學(xué)任務(wù)也就能順利完成。對于比較淘氣搗蛋的學(xué)生，不冷嘲熱諷，不在全班同學(xué)面前大批特批，更不能體罰或變相體罰。最好是多鼓勵，多使用諒解性、引導(dǎo)性的話語通過個別教育，到達使其進步的目的。因為每個學(xué)生身上都有閃光點，都有其得意的一面?！敖馃o足金，人無完人”，更何況十幾歲的孩子呢？其實，教師每一次贊許的點頭、期待的目光、會心的微笑、親切的撫摸，都表現(xiàn)出了對學(xué)生的愛，更會使學(xué)生受到鼓勵和鼓舞。3、改革課堂教學(xué)方法，激活課堂氣氛。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該由知識的傳授者向?qū)W習(xí)的組織者、指導(dǎo)者和促進者轉(zhuǎn)變，在知識的海洋里給學(xué)生指點迷津?！皫煾狄M門，修行在個人”也就是這個道理。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，使其由被動的知識承受者向積極的學(xué)習(xí)理論者、主動探究者和自主開展者轉(zhuǎn)變。同時，多給學(xué)生介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的手段和途徑?！吧茖W(xué)者師逸而功倍”，“不善學(xué)者師勤而功半”。對學(xué)生進展學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從盲目的學(xué)習(xí)狀態(tài)走到自覺的、科學(xué)的軌道上來有助于學(xué)生卓有成地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因為社會的開展對教育者的要求已不僅是“學(xué)到了什么”，更重要的是“學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)”。陶行知先生說過：“教是為了不教，不教是為了培養(yǎng)學(xué)生有一輩子自學(xué)的才能。”教師要以博愛之心，平等地對待每一位學(xué)生，絕不能以智商上下、成績好壞定優(yōu)劣。對待成績較差的學(xué)生更應(yīng)寬容，以誠相待，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“亮色”，哪怕是微缺乏道的，也要及時給予表揚和鼓勵，讓他們覺得付出一份汗水，便會有一份收獲，使其嘗到成功的快樂，從而由厭學(xué)轉(zhuǎn)為愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。我常常提醒學(xué)生：不要讓學(xué)習(xí)成為你背上的一座山，而要讓它成為你生活的一劑調(diào)料。相信自己試試就能行，拼搏就能贏。因為“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！薄案冻隹傆谢貓螅鼍妥鲎詈??！蔽矣X得我們教師都應(yīng)該有這樣一個信念：我是最棒的，我的學(xué)生是最優(yōu)秀的。愛不僅僅是無微不至的呵護，更不是隨心所遇的嬌慣、是非不分的放縱。古人云：“教不嚴，師之過。”嚴格要求學(xué)生是愛的特殊表現(xiàn)，是教師責(zé)任感的表達，也是進步教育質(zhì)量的必要手段。在教育過程中，不能過分溺愛優(yōu)生，對優(yōu)生的過錯視而不見，聽之任之，而對犯點小錯的后進生那么嚴而又嚴。這樣就會使優(yōu)生弱化自控才能，品德滑坡，而后進生那么因為教師處理問題的不公平而產(chǎn)生反感、對抗情緒，從而對學(xué)習(xí)及各種活動失去信心。所以，我們要牢記“嚴師出高徒”的古訓(xùn)，對學(xué)生嚴愛相加。記得剛踏上工作崗位那年，我始終微笑著上完每一節(jié)課。第二年，我擔(dān)任班主任，微笑漸漸從臉上消失了。一上課就不由自主地板起了冷面孔，一節(jié)課下來，連我自己都覺得難受。后來，有一個學(xué)生在“和英語教師說說心里話”的信中寫道：“教師，其實你的笑很燦爛，你笑起來更美麗，特別是微笑。為什么不在課堂上把這份燦爛、這份美麗賜給我們呢？”讀罷，我落下了慚愧的淚水。第二天我把微笑重新還給了我得意的孩子們。試想一下，假設(shè)讓我們?nèi)ヂ犚晃焕涿婵椎慕處熤v一節(jié)課，感覺會怎樣呢？答案可想而知了。微笑的同時，別忘了給學(xué)生以師愛，因為師愛是翻開學(xué)生心靈大門的金鑰匙。沒有愛，便不可贏得孩子的心。事實證明，一個被教師所喜歡的學(xué)生常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，但凡教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地開展?！睂τ诠聝?、單親學(xué)生以及在生活上有困難的學(xué)生，我們應(yīng)該把特別的愛給這些特別的學(xué)生。要從生活、學(xué)習(xí)等方面給予更多的關(guān)心、保護和幫助，要細致入微地觀察他們的情緒變化，并在一定的時間和場合給他們多一些寬容和理解，允許他們在特定的情況下有一些“自由行動”，甚至可以在某些方面暫時降低一些要求?？傊?，教育也是一門藝術(shù)。只有不斷地進步我們的自身修養(yǎng)，對學(xué)生付出真愛，才能充分表達教師高尚的道德、完美的人格和高度的責(zé)任心，才能贏得學(xué)生的信任和尊敬。于漪教師說得好：“對教師來說，力量的泉就是對學(xué)生的愛。愛學(xué)生才會愛事業(yè)，才會對教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會充滿獻身精神?！痹诼L的教育生涯中，我們只有用一顆熾熱的心去熱愛每一位學(xué)生，才能為祖國的明天培養(yǎng)更多的新一代德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，我們的民族也才能屹立于世界民族之林！教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好！常聽人說，人的一生中能遇到一位好教師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學(xué)生時代就遇到了許多好教師。正是教師的愛和關(guān)心讓我立志也要做一名人民教師―用心去愛每一位學(xué)生，用愛去鑄造高尚的師德師魂。如今，在農(nóng)村這片教育天地我已經(jīng)辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所選擇的――不僅僅是一個職業(yè)，更是一項神圣而偉大的教育事業(yè)。在近二十年的教育工作中，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重、和關(guān)心每一名學(xué)生，用愛鑄就高尚的師德師魂。在我所任教的班級中，有的學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)，對于他們我一樣是高期待、嚴要求；有的學(xué)生成績一般、并不優(yōu)秀，但是他們品行良好。只是不那么引起教師的關(guān)注，為此，在教學(xué)中要多給予他們更多地關(guān)心、保護；也有少數(shù)學(xué)生是成績差、品行差、對教師苦口婆心地教育完全不當(dāng)回兒事。這就是所謂的“問題學(xué)生”了，對他們進展教育需要足夠的耐心和愛心。記得，八年級有一名同學(xué)王某，在班級學(xué)習(xí)很差，與同學(xué)相處關(guān)系也不融洽。大家有意在孤立他。有一次午自習(xí)他因為值日的事情，和同桌霍某某發(fā)生了爭執(zhí)。很明顯霍某某在欺負他，而且一副得理不饒人態(tài)度。于是，我及時進展了制止，又利用課余時間分別找他們談話，給他們講道理。讓他們認清自己的錯誤，懂得了同學(xué)之間要互相寬容、互相理解。同時在課堂教學(xué)中，以這件事情為契機，對全班學(xué)生進展了深化的思想教育――同學(xué)間要團結(jié)友愛、融洽相處，不能以大欺小、以強凌弱。自此以后，王某變化很大，能和同學(xué)和睦相處了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。由次可見，做好后進生的工作，是我們教師首先應(yīng)該解決的問題。但是在實際工作中，做好這項工作真是難上加難??！但是，再難我們也要去做，而且要努力做好。因為，我知師的職責(zé)是教書育人，而教育正是充滿了愛心與責(zé)任的事業(yè)。同時在課堂教學(xué)工作中，我不斷地學(xué)習(xí)新課程理念，研究新課程標準，力求改革教學(xué)方式、方法，讓學(xué)生樂于上思想品德課。例如：在講授思想品德根底知識的時候，我通常采用啟發(fā)、聯(lián)想的方法，引發(fā)學(xué)生積極考慮，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以到達溫故而知新的目的；在講授比較抽象的理論或觀點的時候，我力求用學(xué)生喜聞樂見的方式――漫畫賞析、時政新聞分析^p、小品表演、故事欣賞、事例分析^p等靈敏多樣的方法進展深化淺出地講解，幫助學(xué)生增強對觀點的認識和理解；在教學(xué)設(shè)計上注重激趣導(dǎo)入、有效提問和引導(dǎo)學(xué)生積極討論，使學(xué)生始終保持著旺盛的求知欲，變單調(diào)、乏味的課堂為充滿活力活力的課堂。同時，我非常重視進步學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。注重面向全體學(xué)生，因材施教，尤其關(guān)注到少數(shù)學(xué)困生，對他們給予了更多的關(guān)心、保護。力求讓每個學(xué)生真正在學(xué)習(xí)過程中學(xué)有所獲、學(xué)有所得。因為自己的嚴謹治學(xué)、對學(xué)生的嚴慈相濟的教育，多年來所教思想品德學(xué)科在中考以及縣級期末抽測考試中獲得了好成績。如，20xx年、20xx年中考獲得第一名；20xx年獲得期末抽測考試第一名；20xx年獲得期末抽測考試第三名；同時，于20xx年12月評為政治學(xué)科帶頭人；20xx年評為白山市政治教學(xué)能手；20xx年11月執(zhí)教的《學(xué)會回絕不良誘惑》被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年被認定為縣級骨干教師；這些成績的獲得代表著以往工作的認可、肯定，將來的教育工作任重而道遠?。≡诮逃倪@片原野上，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。作為一名思想品德教師，我時刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，愛心是新時期師德師魂的一個重要標志。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。我知道我的愛是微弱的，也是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做了一些非常平凡的事情。但是我相信：有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會成功，只要我們心中充滿愛，我們一定會獲得教育的成功，一定會幫助學(xué)生實現(xiàn)他們心中的理想。當(dāng)然，我們也更應(yīng)該向那些在最危難時期，在學(xué)生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人學(xué)習(xí)，因為她們才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。還記得嗎？我們的最美女教師張莉莉的感人事跡――她不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢。這位年僅29歲的最美女教師的先進事跡牽動了我們?nèi)w教師的心。張莉莉教師以她的實際行動鑄就了新時期人民教師的高尚師德師魂！是?。∩钪腥讼駨埨蚶蚪處熞粯拥脑S許多多教育模范的感人事跡時時鼓勵著我們，讓我們以極大的熱情投入到緊張的教育教學(xué)工作中去。我們要以他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)典范，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績！如今，回憶近二十年的教育工作我想說：我的選擇是榮耀的，更是無怨無悔的。謝謝大家！教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿篇四尊敬的家長，親愛的教師和小朋友們：大家早上好!我是小一班黃教師，今天很快樂作為本周教師代表在國旗下講話。上周我們幼兒園組織了兩個活動：一個是家長半日觀摩及母親節(jié)感恩活動，小朋友們都表現(xiàn)的非常棒，有的給媽媽唱歌、表演，有的給媽媽分享水果和食物，有的給媽媽洗腳、按摩，還有的給媽媽畫畫、做手鏈、幫媽媽做家務(wù)活等等，小朋友們都非常愛我們的媽媽。還有周六我們?nèi)ゴ河位顒?，雖然這次景點的人多，但小朋友們和爸爸媽媽，還有本班的小伙伴也玩的非常開心，大家能互相分享。那接下來教師給也你們帶來一個關(guān)于分享的故事《巨人的花園》。從前那，有一個巨人，他有一個大大的花園，里面長滿了各式各樣的小花，美麗極了，最好看的呀，要屬那幾顆果樹了，春天的時候，樹上開滿了粉紅色的鮮花，秋天呢就結(jié)出金色的果實，金燦燦的可誘人了，小鳥在花園里一邊唱著歌一邊飛舞，非常熱鬧，有一次巨人去遠方看望朋友，整整十年沒有回家，孩子們見巨人的花園那么漂亮，非常喜歡，就成群結(jié)隊的來這玩，他們在花園里你追我趕，玩得可快樂了?？捎幸惶?，巨人突然回來了。他見到這么多孩子在自己的花園里玩，非常生氣，就粗暴的說：“這是我的花園，不準你們進來玩，快給我出去!”孩子們一聽，全都嚇跑了，然后巨人在花園的周圍筑起了一道高高的圍墻，孩子們就再也進不來了。一轉(zhuǎn)眼，又一個春天到了，圍墻外到處開滿了花，可是巨人的花園里，卻仍然覆蓋著厚厚的白雪，一根小草都沒長出來，那些果樹呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥也不來唱歌了，只有北風(fēng)呼呼的吹來吹去，吹得花園里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望著窗外那寒冷的花園，奇怪極了“春天怎么來的這么遲啊，花兒怎么還不開呢，唉.聽不到小鳥的歌聲，真寂寞呀”他等呀等，春天始終沒有來，花也沒有開，這是怎么回事呢!原來呀，這個巨人太自私了，春天生他的氣，不愿意到這來了。可是有一天早晨，巨人剛醒過來，就聽到一陣美妙的歌聲從花園傳過來，他走到窗前一看，呀，一只美麗的小鳥在枝頭唱歌呢，再一看，花園里到處都開滿了鮮花，原來呀，圍墻破了一個洞，孩子們就從洞里鉆進來了，果樹看到孩子們回來了，全都開出粉嘟嘟的鮮花，小草和花朵也笑著探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍墻，邀請孩子們都進來玩，春天呢，也立即跟著孩子們走了進來，這兒呀又變成一個美麗的花園啦!這就是巨人的故事，故事里巨人因為太自私了，不愿意孩子們進他的美麗的花園玩，結(jié)果第二年春天都不來了，花園的花再也沒開了。聽了這個故事，我想小朋友都明白了，假設(shè)你把美妙的快樂的東西和別人一起分享，那么你會變得更加快樂，在這里，教師希望我們幼兒園的每一個小朋友都能把自己的東西和別人一起分享，都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的教師，愛自己的小伙伴，愛自己身邊所有的人，讓我們一起把愛種進心里，好嗎?那我的講就先到這啦，謝謝大家!教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿1000字內(nèi)容教師愛學(xué)生的演講稿篇五各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《用心愛學(xué)生，用愛鑄師魂》。當(dāng)我滿懷喜悅與沖動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的，不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。每當(dāng)我看到孩子們求知假設(shè)渴的雙眼時，每當(dāng)我看到學(xué)生們在深夜的燈光下勤奮學(xué)習(xí)時，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“教師，您辛苦了”“教師注意平安”時，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任。在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對這樣的一個學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細心地為其開導(dǎo)，屢次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚