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文檔簡介
中職獎學金申請書5篇中職獎學金申請書篇1
敬重的校領導:
您好!我是xx學員xx專業(yè)x班的一名學生。xx年我有幸進入我校,在興奮與興奮的心情中開始了學員生活,在這二年里我始終保持著主動向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審,期望得到各位領導的認可。
一、思想狀況
于20xx年x月入學以來,就主動的入黨。自寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我主動要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢改變。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓舞、幫助身邊想申請入黨的同學。主動組織﹑參與有關活動,看法主動向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了主動的作用。
二、工作狀況
在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學〞為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校內建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,主動參加院里的各項活動,得到了老師和同學們的一致好評,為班贏得了榮譽。
現(xiàn)任職團支書,我主動的團結同學,準時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關系的同時,并獲得了大家的認同,讓大家在許多的方面獲得了更新的信息。同時主動的協(xié)作班主任的工作,本人任勞任怨,幫助班主任和各科任老師聯(lián)系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯(lián)系更加的親密,是老師的工作更加的輕松,是同學們的壓力能得到緩解。
三、學習狀況
在工作中取得的成果并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,許多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑商量﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優(yōu)秀。
在20xx年下學期的期末的考試中考試科目全部合格,并且平均分到達82分以上,在20xx年的上學期,不負眾望,在一個學期的努力之下各科的成果不但到達了合格,而且平均分在xxxx下學期的基礎上有了更大的進步。在20xx年的高級公關員的考試中我的理論和實踐全部合格,實踐成果到達了80分以上。在拿到證書的時候,自己的心情真的好興奮,這是自己在別人休息的時候留下來的見證,一份辛勤汗水的見證,功夫不負有心人自己的努力得到了回報。
四、生活狀況
在生活中,本人樸實節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通,也樂于幫助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的`敬重和支持。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
中職獎學金申請書篇2
敬重各位學校的領導:
您們好!
我是來自廣州市廣播電視大學10秋電子商務班的xxx,本學年我的平均和綜合成果在班上名列前茅,成果優(yōu)異,主動參與學院社團的各種文體活動,符合申請標準,特向市電大申請獎學金。在這里,我將我的基本狀況介紹一下,作為各位領導的評審參考。
廣州廣播電視大學特色的開放教育模式,綜合運用現(xiàn)代教育技術和通信技術,使優(yōu)質教育資源走出傳統(tǒng)的大學校內,輻射到更加寬闊的區(qū)域,滿足社會成員全方位的學習要求,是人們實現(xiàn)終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在廣州市廣播電視大學海珠分校讀書,它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都特別到位,很適合像我這樣的學生。
一、思想狀況
在平常的學習的過程中,我始終嚴格要求自自,努力讓自己在學習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的條件,樹立一個良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢改變。我仔細學習和貫徹“科學進展觀〞和“八榮八恥〞。
二、學習狀況
在校學習期間,我以學習為主,在學習上遇到什么困難先自己思索一下再去向老師請教。我仔細聽取老師的每一節(jié)授課,仔細完成老師交給的每一份作業(yè),除非迫不得已,否則我從不耽擱一節(jié)課,堅持理論與實踐的相結合,努力提高自己的學問素養(yǎng)。在專業(yè)課上的學習和實踐更是毫不放松,仔細學習課程學問,合理支配課余時間,提高學習效率,取得了比較好的成果。對于我們這些已經(jīng)工作的人來說,學校的目的是為了讓自己更能適應這個社會,所以需要的不僅是豐富的學問,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我始終不斷地在自我努力。
三、工作方面
在工作中,我學以致用,充分利用所學的專業(yè)理論學問與工作中的實際相結合,提高了工作效率,更能勝任自己的工作任務。電大的學校不僅是學問,技能的學習,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學校,創(chuàng)造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學習的要求提高了,也提高了我的學習能力。
四、生活方面
在生活中,本人樸實節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平常擅長和同學溝通,也樂于幫助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的敬重和支持。
現(xiàn)將申請獎學金,我要特殊感謝各位領導以及班主任老師的大力培育,任課老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。
我真心的向學校申請優(yōu)秀獎學金并期望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在電大學習生活中所取得的成果的一種確定,激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為學生的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核。
申請人:xxx
20xx年x月x日
中職獎學金申請書篇3
敬重的院系領導老師:
經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是特別讓人欣慰。
可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學試驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力??梢哉f是學校以來最為繁重的一個學期。
整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是特別之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成果還算可以,微幾,物理,數(shù)學試驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成果差了點,剛及格。我原來覺得獎學金無望了,因為實變的成果擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少,但是卻特別難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數(shù)。原來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。
繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平常也花了許多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,原來已經(jīng)失去信念。
如今,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓舞。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的確定。也是我學校生活的一個亮點。
我始終認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜愛半吊子的學習。為了學習,我放棄了許多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業(yè),可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。如今我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
中職獎學金申請書篇4
敬重的系領導:
您好!
我是計算機系xx級網(wǎng)絡與通信一班的學生。xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在興奮與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著主動向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
本人于20xx年10月25日,被選為入黨主動分子,同月被定為進展對象。在校參與入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我主動要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進,仔細學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的進展形勢,以及國內外的局勢改變。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓舞、幫助身邊想申請入黨的同學。主動組織﹑參與有關活動,看法主動向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。
二、工作狀況
大一期間,系學生會公開聘請學生干部,在眾多項選擇手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,并且在班級里擔當團支書一職。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學〞為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校內建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,主動參加院里的各項活動,并參加組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院〞,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由于工作成果突出,被院團委評為“~-~學年度優(yōu)秀共青團干部〞,被系黨組織定為“進展對象〞。
三、學習狀況
在工作中取得的成果并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,許多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑商量﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優(yōu)秀。
四、生活狀況
在生活中,本人樸實節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通,也樂于幫助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的敬重和支持。
結語
進入xxx校,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生,我要特殊感謝系領導的大力培育,老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
中職獎學金申請書篇5
尊敬的老師:
您好!
我是10秋會計本科的學生xx。首先感謝電大給了我們這些已經(jīng)參與工作而期望再次升造的社會人員一個良好的機會。在工作的日子里我深深感到自己的缺乏,感覺到學問的匱乏,所以當我聽說中央組織的電大可以面授時,決定在工作之余再次踏進學校。我懷著無比興奮的心情走進天津廣播電視大學北辰分校,踏進校門之時,仿佛又回到了學生時代,資深的老師,活躍的課堂,使我的生活更加豐富多彩。時間彈指一揮,已經(jīng)一年多了,在這一年多的生活里,汗與淚,苦與樂,勤與專,交織成一張嚴謹求學、刻苦專攻的繭,細密地包圍并且愛護著兩年后破繭而出的我。
對這勤苦造繭的學年,我個人總結如下:
一、學習方面
追尋著最初夢想的軌跡,我仍努力地再苦學這條路上前行。仔細聽取老師每一節(jié)授課,仔細完成老師交給的每一份作業(yè),除非迫不得已我從不耽擱一節(jié)課,更為了理論與實踐的結合,我主動參加學校的每一次實踐課程,再利用我課堂上所學再應用到工作當中。在學習期間我?guī)缀醢盐胰康臉I(yè)余時間全部用在了學習上,我取得了會計方面的證書,并且取得了電大獎學金的申請的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪,并會繼續(xù)努力下去,心存高遠,腳踏實地。
二、工作方面
我把工作當作我的一項愛好,以廠為家,兢兢業(yè)業(yè),在工作上,我做到一絲不茍,仔細踏實,從不假公濟私。不僅能主動完成好本部門的工作,也能主動主動的協(xié)助其它部門做好工作,在任職期間,與各位同事共同努力,參加了質量體系認證、人力資源培訓、員工安全教育等工作,這些工作不僅豐富我的工作閱歷,還提高了我的工作能力,受到了領導的表揚。而且從不拖拉,始終都是以“今日事,今日畢〞的原則去做每一件事。除工作之外,我主動為公司提出很多節(jié)能降耗的合理化建議,并且有幾項被公司接受,為公司節(jié)省了部分費用。主動參加公司組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不以惡小而為之,不以善小而不為,從小做起,從我做起,并且主動學習各種職業(yè)技能,與時俱進。我性格開朗,思想主動向上,除了這些還努力找一些有意義的事情,陶冶情操,提高自己的素養(yǎng)。我在業(yè)余時間學習office軟件的使用,我參加公司以及小區(qū)組織的各項娛樂活動,這么多豐富的節(jié)目圍繞著我的生活,使我覺得更應當珍惜如今所擁有的。
三、關愛同學,樂于助人
首先、正確處理工作、學習和生活的關系,只有支配好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果
搞好學習要端正學習看法,明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我,才能不斷提高自己的理論水平和管理水平,自身的素養(yǎng)和綜合能力在工作和學習中提升。
其次、要制定適合自己的學習方式和方法
1、要制定好個人學習計劃,每天抽出一些時間看書學習,充實自己。每周六,日的面授輔導課從不缺課。
2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重,對課程的'主要章節(jié)和重點部分,要熟識和把握,對次要章節(jié)的內容也要基本了解。勤動筆,不但在書上的重點地方做記號和批注,更要記好自己的筆記,便于復習和查閱,而且還要多做練習,只有多做練習才能將書上的理論學問嫻熟把握,并舉一反三。
第三、充
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