勵(lì)志月考總結(jié)(5篇)勵(lì)志月考總結(jié)(5篇)

勵(lì)志月考總結(jié)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】中專教育勵(lì)志德育結(jié)構(gòu)建設(shè)問(wèn)題分析

中專勵(lì)志德育就是指磨礪中專同學(xué)的心理素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)的志向，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的道德素養(yǎng)。中專同學(xué)在勵(lì)志德育的教育中可以不斷地鼓舞自我、激勵(lì)自我，充分發(fā)揮同學(xué)的自主能動(dòng)性，提升他們面對(duì)困難和挫折的意志力，引導(dǎo)同學(xué)形成良好的道德志向。在傳統(tǒng)的中專同學(xué)的勵(lì)志和德育的教學(xué)中，學(xué)校和老師以說(shuō)教為主，這種方式不利于同學(xué)去深刻了解道德的作用，形成不了正確的道德觀念。但是中專勵(lì)志德育教育方法能夠?qū)⑼瑢W(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)同學(xué)樹立良好的道德觀念，形成頑強(qiáng)的意志力，激發(fā)同學(xué)的精神動(dòng)力。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同，勵(lì)志德育教學(xué)他可以將同學(xué)從規(guī)范德育的被動(dòng)參加者變?yōu)閯?lì)志德育模式中的主動(dòng)參與者，這樣身份的轉(zhuǎn)換增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能夠更加深刻的發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn)，增加自身的意志力，從而不斷的去熟悉自我、完善自我。

一、勵(lì)志德育的含義

勵(lì)志德育顧名思義它是一種新型的教育模式，它能夠通過(guò)自身的教育特點(diǎn)激發(fā)受教育者的內(nèi)在動(dòng)力，將傳統(tǒng)的道德教育和勵(lì)志教育相結(jié)合，讓受教育者能夠樂(lè)觀主動(dòng)的去熟悉到道德的重要性，并且激發(fā)自身的意志。勵(lì)志德育強(qiáng)調(diào)每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)在道德素養(yǎng)和精神追求，它能夠關(guān)心同學(xué)主動(dòng)樹立正確的人生價(jià)值觀，提升自身的意志力。除此之外，中專勵(lì)志德育還能夠激發(fā)同學(xué)的精神動(dòng)力，讓同學(xué)學(xué)會(huì)去思索自己將來(lái)的人生和命運(yùn)，從而來(lái)樹立自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)成為高尚的人。

二、我校勵(lì)志德育的活動(dòng)方案

“德育是教育工作的靈魂”，然而，當(dāng)前我國(guó)中學(xué)校德育普遍存在低效的現(xiàn)象，傳統(tǒng)德育面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。究其緣由，主要是德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。為了探尋新型的德育途徑和方法，我們學(xué)校把“中同學(xué)勵(lì)志德育模式的建構(gòu)與實(shí)踐討論”作為今后一個(gè)階段德育工作的主要課題加以討論，以帶動(dòng)學(xué)校德育工作創(chuàng)出特色。為了實(shí)現(xiàn)我校勵(lì)志德育，學(xué)校將分以下階段來(lái)進(jìn)行

1.前期預(yù)備階段。我校開展中專勵(lì)志德育工作，從2021年12月開頭到2021年4月。這一階段我們組織學(xué)校的老師來(lái)進(jìn)行相關(guān)工作的討論，我們通過(guò)參考大量的勵(lì)志德育的資料和文獻(xiàn)制定了我校勵(lì)志德育的相關(guān)課題以及活動(dòng)的主題。在此期間，我們還通過(guò)觀看、座談、問(wèn)卷的方式來(lái)了解我校同學(xué)當(dāng)前的人生抱負(fù)，人生觀、價(jià)值觀以及同學(xué)的道德水平狀況。通過(guò)這次調(diào)查，我們找到了提高我校同學(xué)道德素養(yǎng)的方法，關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，增加他們的意志力。

2.中期實(shí)施階段。從2021年4月份到7月份，在這三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我校組織同學(xué)進(jìn)行勵(lì)志德育的活動(dòng)。在此期間，學(xué)校組織同學(xué)樂(lè)觀綻開“尋訪名人腳印?????”的活動(dòng)，同學(xué)可以用不同的方式來(lái)搜集有關(guān)歷史名人的勵(lì)志故事和道德故事，也可以搜集當(dāng)前的道德模范。同學(xué)在收集資料的過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)和熟悉到這些名人對(duì)社會(huì)的作用，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們面臨困難時(shí)的意志力。通過(guò)閱讀這些名人故事，提高了我校同學(xué)的道德素養(yǎng)和行為修養(yǎng)，使我校文化氛圍大大提升。在2021年10月份時(shí)，我校又開展了一次大型的勵(lì)志故事演講競(jìng)賽，各班的同學(xué)通過(guò)搜集勵(lì)志故事樂(lè)觀參與該競(jìng)賽，在競(jìng)賽中同學(xué)布滿感情，并且充分發(fā)揮自身的見(jiàn)解，發(fā)表自己的看法。在這場(chǎng)競(jìng)賽中，同學(xué)學(xué)到了名人堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，樹立自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，從而來(lái)提高自身的道德修養(yǎng)和精神意志。2021年3月份，學(xué)校組織各班同學(xué)出一期以“紀(jì)念革命烈士”為主題的黑板報(bào)。同學(xué)要重點(diǎn)介紹斗山烈士革命園陵的歷史故事，充分呈現(xiàn)烈士不畏困苦堅(jiān)韌奮斗的勇敢精神，從而以在班級(jí)和學(xué)校中營(yíng)造良好的勵(lì)志環(huán)境。同學(xué)在參觀的過(guò)程中，可以更為深刻的熟悉到革命烈士的大無(wú)畏精神，給他們的精神和心靈一次洗禮，關(guān)心他們形成正確的人生價(jià)值觀，培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)校還將以講座的形式對(duì)其他班級(jí)同學(xué)來(lái)進(jìn)行相關(guān)教育，讓同學(xué)熟悉到自身的不足，找到進(jìn)展自我的方向，提高自身的文化道德素養(yǎng)。

3.后期總結(jié)階段。同學(xué)在參觀完斗山革命烈士陵園之后，要同學(xué)寫下自身的感受以及今后的學(xué)習(xí)方向。同時(shí)，老師也要準(zhǔn)時(shí)對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，用對(duì)活動(dòng)的調(diào)查和數(shù)據(jù)討論來(lái)進(jìn)行相關(guān)的結(jié)題審評(píng)工作。

三、總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)熟悉到自身進(jìn)展的不足，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的道德志向和志氣，提高同學(xué)