第頁(yè)共頁(yè)最新數(shù)學(xué)研修工作方案模板方案是進(jìn)步工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完好的工作方案,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于方案格式是怎樣的呢？而個(gè)人方案又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)研修工作方案篇一在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，進(jìn)步自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn)方案，本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程改革中教師行為的變化》、《洋思教學(xué)形式》、《杜郎口教學(xué)形式》，認(rèn)真研修以求自我開展。1.通過(guò)自學(xué)洋思教學(xué)形式和杜郎口教學(xué)形式，進(jìn)步自己的教學(xué)修養(yǎng)。通過(guò)課堂理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)《新課程改革中教師行為的`變化》3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔。在學(xué)校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有方案地進(jìn)展學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)展理論。在自學(xué)的同時(shí)，要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記?！?〕專題培訓(xùn)交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)理論嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)?！?〕專題總結(jié)結(jié)合自己的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本原那么、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能的教學(xué)形式、在教學(xué)中施行素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)展探究。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案、觀察日記等進(jìn)展分析^p與系統(tǒng)整理。〔3〕網(wǎng)上學(xué)習(xí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)展互相學(xué)習(xí)和交流。1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄。使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的根底上得到進(jìn)一步的進(jìn)步，加強(qiáng)自身的實(shí)際才能和教育創(chuàng)新才能，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)科研意識(shí)和才能，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好典范。汲取其他教師的成功經(jīng)歷。3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)才能，純熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的才能。4、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研修。5、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。數(shù)學(xué)研修工作方案篇二很幸運(yùn)我有時(shí)機(jī)參加臨川二小小學(xué)數(shù)學(xué)美麗幽蘭工作室學(xué)習(xí)，為了不斷進(jìn)步自身的教育理論程度和教學(xué)業(yè)務(wù)程度，更新觀念，提升才能，完善自我，進(jìn)步素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代課堂，走上教師專業(yè)化開展的道路，特制定個(gè)人研修方案。改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo)，進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)。讓自己可以在施行素質(zhì)教育過(guò)程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的開展。掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的才能，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)研究，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、理論與技能；2、觀摩理論；3、課題研究；4、論文撰寫。1、參加培訓(xùn)時(shí)作好筆記，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)反思。2、向經(jīng)歷豐富的教師虛心請(qǐng)教，積極參加課題研究。3、積極與名師