第7頁共7頁幼兒園親子?活動方案?舉辦親子活?動，不僅能?促進家園合?作，還能增?進親子之間?的感情，對?促進幼兒園?教育具有重?要作用。?一、活動時?間：___?_二、活?動地點：幼?兒園大操場?、各班教室?三、參加?人員：全園?師生及幼兒?家長四、?活動目標：?1、通過?好玩的親子?活動，體驗?活動所帶來?的樂趣，增?進幼兒與家?人之間的情?感。2、?促進家長與?幼兒園、家?長與幼兒、?家長與家長?之間的溝通?與交流。?3、促進幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難取得?勝利的精神?，培養(yǎng)幼兒?的團隊合作?精神。4?、培養(yǎng)幼兒?參加各種活?動的興趣，?能體驗到親?子活動的魅?力。五、?活動準備：?1、通知?家長來園參?加親子活動?。2、準?備活動需要?的材料。?3、布置活?動場地，準?備獎品。?六、具體活?動安排：?1、準備活?動：《放相?親相愛一家?人》歌曲，?各班到指定?區(qū)域坐好。?2、園長?致歡迎詞，?各位領(lǐng)導(dǎo)講?話。3、?支持人強調(diào)?活動注意事?項：(1?)、請家長?在活動中看?好自己的幼?兒，以免其?受到意外傷?害;(2?)、在活動?過程中務(wù)必?遵守各項活?動規(guī)則;?(3)、在?活動中注意?秩序，切勿?擁擠;(?4)、參加?活動的小朋?友都有獎品?4、活動?順序:(?1)、小班?(小一、小?二)幼兒和?家長共同表?演體操;?(2)、中?班(中一、?中二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(3)、?大班(大一?、大二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(4)?、各班幼兒?和家長在帶?班老師的帶?領(lǐng)下，有秩?序的回到教?室開展手工?制作活動。?(5)各?班發(fā)放活動?紀念品。?5、活動結(jié)?束，請家長?各自帶幼兒?回家。幼?兒園親子活?動方案（二?）一、活?動構(gòu)思：?本次活動圍?繞“大手拉?小手，你我?共成長”為?主題，為孩?子和家長創(chuàng)?造一個良好?的合作氛圍?，營造一種?積極向上、?勇于拼搏的?體育精神，?讓孩子們在?游戲中鍛煉?，在鍛煉中?成長！二?、活動目標?：1、通?過活動讓幼?兒體驗運動?的快樂，培?養(yǎng)幼兒活潑?開朗的個性?，增進親子?之情。2?、在活動中?，培養(yǎng)幼兒?自信、大膽?、勇于競爭?的品質(zhì)。?3、通過形?式多樣的親?子游戲，增?強家長與孩?子之間的情?感交流，更?好地促進家?園雙溝通。?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日下午?四、活動?主題：“大?手拉小手，?你我共成長?”五、活?動場地：幼?兒園大甬路?六、活動?準備：1?、各班提前?發(fā)放通知，?請家長選擇?參與項目，?做好運動會?的報名、統(tǒng)?計等工作。?2、游戲?中所需物品?由各項目組?織人負責(zé)準?備。3、?各班要提前?指導(dǎo)家長和?孩子熟悉游?戲方法，提?醒家長與孩?子要遵守游?戲規(guī)則。?4、游戲場?地、音響、?話筒由分管?老師負責(zé)安?排。5、?各班教師組?織好當天幼?兒安全、衛(wèi)?生、護理等?一日常規(guī)活?動。6、?各班級要進?行進退場的?演練，確保?活動的有序?開展，保證?幼兒安全。?7、后勤?人員組織好?幼兒的獎品?發(fā)放。七?、活動流程?：(一)?家長入園簽?到，到各班?主任處報到?。(二)?播放運動員?進行曲，教?師組織幼兒?到達指定會?場，保證幼?兒秩序和安?全。(三?)主持人宣?布活動開始?：1、教?師致辭：?尊敬的各位?家長朋友，?親愛的小朋?友們：大家?好！迎著?春日的陽光?，我們迎來?了____?年春季親子?趣味運動會?。而今天最?為值得高興?的是，我們?幼兒園請來?了這么一群?大朋友。小?朋友，你們?說是誰呀??(對了，他?們就是我們?最親最愛的?爸爸媽媽。?)那讓我們?以最熱烈的?掌聲歡迎爸?爸媽媽們的?到來!為了?開展這次活?動，我們的?老師犧牲了?許多休息的?時間，帶領(lǐng)?小朋友們努?力練習(xí)各項?運動技能。?而我們的小?朋友們，也?不怕苦，不?怕累，放棄?了許多好玩?的機會，堅?持訓(xùn)練。經(jīng)?過一段時間?的訓(xùn)練，咱?們的小朋友?們變得更強?，更自信了?！在比賽的?開始，先讓?我們一起來?為自己加加?油吧!下面?請喊出我們?的口號：“?快樂運動，?健康成長”?(鼓舞氣勢?：嘿嘿嘿，?我最棒!)?看來小朋友?們對這次比?賽非常有信?心，讓我們?賽出友誼，?賽出精神。?下面請奉園?長致詞.?2、園長致?詞，強調(diào)“?友誼第一，?比賽第二”?并宣布運動?會開始。?(四)、活?動順序：?1、幼兒體?操展示。?2、幼兒特?色活動展示?：各班室外?“八個一”?特色活動?3、各班組?織親子游戲?比賽，場地?安排：小班?：活動室前?；中班：大?甬路；大班?：活動室前?4、教師?與家長接力?比賽，比賽?地點：大甬?路。5、?家長友誼賽?：拔河比賽?，比賽地點?：大甬路?游戲玩法：?三回合定勝?負。由老師?當裁判，當?哨聲吹響時?，家長使勁?往各自所在?的方向拉。?誰先贏兩回?合誰就勝利?。幼兒在邊?上給爸爸媽?媽加油！?6、家長與?班級教師交?流開學(xué)以來?孩子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)慣?等方面的情?況。八、?結(jié)束語：?在孩子們的?歡聲笑語中?，我們的活?動也已接近?尾聲了。通?過這次親子?運動會，大?家的感觸一?定都很深。?小朋友們展?示了個人的?魅力，小朋?友們和爸爸?媽媽展示了?良好的積極?合作精神。?我想說“大?朋友真棒!?小朋友更棒?!”其實比?賽的結(jié)果并?不重要，重?要的是今天?大家都很快?樂，最后祝?小朋友們健?康成長，祝?我們的家長?朋友們家庭?幸福、永遠?快樂!幼?兒園親子活?動方案（三?）一、活?動宗旨：?增進老師家?長們的相互?了解，溝通?教育心得，?增強孩子們?的活動能力?及團隊精神?。第一次?活動以認識?為主，簡單?游戲為輔。?二、活動?時間及地點?：___?_月___?_日(暫時?定)上午9?：00，_?___園(?綠色世界)?正門。(?以后定期組?織活動時將?輪換選擇周?日和周六，?以便不同時?段的家庭參?加。)三?、活動準備?：1、自?帶一條小布?條。2、?自帶食物與?同學(xué)分享。?3、自帶?一至兩件寫?上祝福語的?禮物與同學(xué)?交換。四?、活動內(nèi)容?：9：0?0—9：3?0：集合拍?照(由一有?像數(shù)較高的?數(shù)碼相機家?長帶，需找?人配合)?9：30—?11：00?：親子活動?1、我們?大家一起邊?唱邊舞《感?恩的心》。?(請爸爸媽?媽先在家里?跟孩子學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)哦)?2、企鵝行?走：小孩和?家長面對面?，小孩雙腳?放在大人雙?腳上，從一?個地點走到?另一個地點?。3、三?人四足：以?家庭為單位?，若干個家?庭為一個比?賽組。道具?：橡皮繩或?布條和折返?點標志物，?終點紅線。?方法：學(xué)生?和家長單腿?捆綁在一起?，在___?_米距離處?折返回起點?競速，先撞?紅線為勝。?4、接力?游戲：坐轎?子。兩個家?長搭檔抬孩?子5、抓?尾巴：家長?背著小孩，?小孩后面褲?子上放一個?手絹，不斷?移動，在保?護自己“尾?巴”的同時?，去抓別人?的“尾巴”?6、拔河?比賽：拔河?比賽三場：?孩子與孩子?拔一場，家?長加油，第?二場由家長?參與，孩子?加油，第三?場由家庭參?賽，孩子在?前，家長在?后，一起參?與。(繩?子向?qū)W校借?)11：?00—11?：30：食?物分享，自?由活動，結(jié)?束1、每?位家長預(yù)先?帶上食物和?餐布，可以?幾位家長和?學(xué)生一組。?(野餐完后?要把用餐過?程中的垃圾?清理干凈)?2、自由?活動，可以?在周邊踩單?車，劃船，?或孩子們之?間自己活動?，家長們可?以觀察自己?的孩子跟同?班同學(xué)的交?往，他(她?)的朋友，?也可以幫助?孩子們交流?交往。五?、備注：?1、星期三?22：00?之前報名，?確定是否參?加及參加人?數(shù)，因為要?給所有家庭?分組以便參?加游戲(因?是家長委員?會第一次組?織活動，本?次活動限定?為本班級同?學(xué)和家長參?加，陪同大?人不超過兩?名。2、?食物、水家?庭