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文檔簡介
德育工作計(jì)劃(精選9篇)
德育工作方案(精選9篇)光陰快速,一刺眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好方案今后的工作方法。好的工作方案是什么樣的呢?以下是我細(xì)心整理的德育工作方案(精選9篇),盼望能夠關(guān)心到大家。
德育工作方案篇1
我擔(dān)當(dāng)班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜美的苦差使,工作辛苦,職責(zé)重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,同學(xué)的成果是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用。能夠說有一個(gè)好的班主任,就會有一個(gè)好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一、抓好同學(xué)的思想工作
(1)針對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長溝通情景,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,鼓舞他們再上一個(gè)臺階。
二、抓好常規(guī)工作:
(1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度,進(jìn)取開展各項(xiàng)評比活動(dòng),構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部進(jìn)取主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作本領(lǐng)。
(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康教育,優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。
(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動(dòng),使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、常常與各門學(xué)科的`任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)情景,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對同學(xué)綜合本領(lǐng)的培育,進(jìn)取培育同學(xué)的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問競賽,讀書溝通會,辯論會等。
4、加強(qiáng)同學(xué)早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動(dòng)支配:
9月:利用班會時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。
10月:進(jìn)取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng),構(gòu)成人人關(guān)懷團(tuán)體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作,提高班級整風(fēng)光貌。
11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有提高的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓舞,對成果不幻想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外,對同學(xué)進(jìn)行團(tuán)體主義教育,樂觀參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級爭光添彩。
12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué),工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷探究,著重班級的德育,進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高同學(xué)素養(yǎng)。
德育工作方案篇2
德育工作是全面推動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校將仔細(xì)貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中學(xué)校德育工作的看法,大力弘揚(yáng)愛國主義教育,培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班團(tuán)體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增加德育工作的實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想
本年度我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓同學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,以全員參加為保障,對同學(xué)進(jìn)行培育教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素養(yǎng)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學(xué)校和諧禮貌的校風(fēng)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx(校長)——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,主管學(xué)校德育及老師師德、黨政工作。
組員:
xx——負(fù)責(zé)學(xué)??偟牡掠ぷ鳌?/p>
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)班主任、輔導(dǎo)員、同學(xué)常規(guī)教育、心理健康教育、家長學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)以生命教育為主線的各專題教育、負(fù)責(zé)法制學(xué)校、安保工作,學(xué)校德育活動(dòng)的宣揚(yáng)、學(xué)校網(wǎng)、家校通等工作;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)少先隊(duì)方面的工作,如開展各種少先隊(duì)活動(dòng),召開主題隊(duì)會,民主選舉少先隊(duì)干部等;
xx——詳細(xì)負(fù)責(zé)各年段的德育常規(guī)工作。
三、工作思路:
1、確立一種意識:以同學(xué)為主體。
2、抓住一條主線:自主管理。
四、重點(diǎn)工作:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、提升教職工德育理念。
要堅(jiān)固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工,每一個(gè)教職員工都應(yīng)當(dāng)在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺擔(dān)當(dāng)起對同學(xué)的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。全部的任課老師都應(yīng)當(dāng)確立“德育為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高每個(gè)老師的德育素養(yǎng)。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增加遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高老師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增加愛生意識,關(guān)懷同學(xué)品德健康進(jìn)展,熟悉并把握教育規(guī)律,堅(jiān)持急躁教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)懷、愛惜同學(xué),杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚(yáng)、贊美的武器,構(gòu)建公平、民主和諧的師生關(guān)系。
2、連續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,著力打造一批品德好、本領(lǐng)強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則。以《xx學(xué)校班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù),修改班主任考核細(xì)則,仔細(xì)組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。
3、重視德育課程建設(shè),構(gòu)建德育資料體系。
開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強(qiáng)同學(xué)思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,敏捷隨機(jī)地對同學(xué)進(jìn)行思想教育,老師既是課程的'實(shí)施者,也是課程的制造者,作為老師個(gè)人,能夠開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程,例如節(jié)氣課程、平安課程、感恩課程等等,引導(dǎo)同學(xué)樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的本領(lǐng),使之構(gòu)成幻想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),樂觀向上的內(nèi)在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的協(xié)作。努力辦好家長學(xué)校,充分利用家長委員會這一有利資源,定期召開會議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步構(gòu)成德育教育的合力。
要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通同學(xué)在校和家庭情景,提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體老師要定期做好同學(xué)的家訪工作,和家長一道做好同學(xué)深化細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,經(jīng)過家教閱歷溝通、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的資料和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識,突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)。
以深化“爭做禮貌幸福同學(xué)”主題教育活動(dòng)為抓手,著力提升同學(xué)的道德禮貌水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感,加大力度進(jìn)取開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,切實(shí)加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行基本的思想道德和禮貌行為的教育、培育,促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣構(gòu)成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。進(jìn)取討論探究同學(xué)思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的學(xué)校文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。
以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)學(xué)校生一日常規(guī)》為依據(jù),結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從微小之處入手,加強(qiáng)觀看、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培育同學(xué)良好的禮貌、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,連續(xù)以開展“班級”、“三項(xiàng)競賽”等”活動(dòng)為抓手,逐步構(gòu)成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。
學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高同學(xué)的思想道德水平和禮貌素養(yǎng)。連續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時(shí)間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動(dòng),教育同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),經(jīng)過同學(xué)的社區(qū)公益活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織同學(xué)參與豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長,促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。
3、用“文化”育人。
我們始終把學(xué)校文化建設(shè)與育人相結(jié)合。進(jìn)取開展豐富的綠色學(xué)校文化活動(dòng),以學(xué)校文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,促進(jìn)和諧的氛圍,提高教育品位。融學(xué)問性與趣味性為一體、科學(xué)性和制造性為一體的目標(biāo),激勵(lì)同學(xué),教育同學(xué),塑造同學(xué),使學(xué)校文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
(三)夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),出好德育精品。
德育工作成效的根本呈現(xiàn)是同學(xué)行為規(guī)范與禮貌程度。所以從學(xué)校層面來講是進(jìn)一步完善三項(xiàng)競賽的評比細(xì)則,進(jìn)一步深化推動(dòng)《xx學(xué)校學(xué)校生一日常規(guī)》。從老師(班主任)層面來講是加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評價(jià),擅長查找契機(jī)深化剖析、緊盯不放、一抓究竟?;顒?dòng)平安、環(huán)境衛(wèi)生作為反映同學(xué)禮貌程度的一面鏡子要引起全體德育工的關(guān)注與重視。
五、常規(guī)工作:
(一)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,增加同學(xué)體質(zhì)。
1、仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》,有目的,按質(zhì)量,按課程上好每一堂體育課。仔細(xì)落實(shí)“兩課兩操”,保證同學(xué)每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,值日生及值日老師每日做好督導(dǎo)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查,針對發(fā)覺的問題和平安隱患,準(zhǔn)時(shí)督促學(xué)校整改,杜絕學(xué)校食品平安事故,防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。進(jìn)取開展健康教育,降低同學(xué)近視率。
(二)重視師生心理疏導(dǎo),提高師生心理健康水平。
進(jìn)取健康的心理氛圍,能使大家心境舒服,大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于同學(xué)的錯(cuò)誤和困惑,要急躁傾聽、全面分析、進(jìn)取引導(dǎo),防止感情用事,簡潔粗暴,禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將連續(xù)重視行為偏常同學(xué)的跟蹤教育。利用這一途徑準(zhǔn)時(shí)具體了解同學(xué)情景,使教育工作做到有的放矢。
(三)連續(xù)深化平安禮貌學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)同學(xué)法制、平安、自我愛護(hù)教育,建立健全同學(xué)平安教育制度,不斷增加同學(xué)和同學(xué)家長的平安意識,防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的平安教育和平安措施的落實(shí)。
1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。
2、建立健全平安制度,制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就平安問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。
3、充分利用家長護(hù)苗隊(duì)這一平臺,扎實(shí)有效開展好放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治,并以此為契機(jī),開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動(dòng)。
4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿同學(xué)的平安開玩笑。
5、抓好“同學(xué)自主管理”。建立學(xué)?!凹o(jì)律、衛(wèi)生、禮貌”等的管理模式,開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等同學(xué)自主管理制度。體現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)既是管理者,又是被管理者。準(zhǔn)時(shí)檢查、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、準(zhǔn)時(shí)考核、準(zhǔn)時(shí)評比。以少先隊(duì)管理促班級管理,以自主管理促同學(xué)自律,使同學(xué)在自主管理中成長。
德育工作方案篇3
依據(jù)《中學(xué)校德育大綱》以及上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作方案、詳細(xì)內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)、深化貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以行為養(yǎng)成教育為核心、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持鞏固、深化、提高、進(jìn)展方針、仔細(xì)貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增加對同學(xué)思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會各方面力氣幫助學(xué)校抓好對同學(xué)的教育。努力辦好讓人民滿足的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求:
同學(xué)違法犯罪率為0;重大平安事故發(fā)案率為0;同學(xué)操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外)。
1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案。
3連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)、綱要》基本內(nèi)容。
4強(qiáng)化值周工作。
5開展家長教育活動(dòng)。
6開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校內(nèi)文化生活、陶冶同學(xué)情操。
7連續(xù)開展法制教育、平安教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。
8組織德育工作閱歷溝通活動(dòng)。
9全面實(shí)施和諧教育。
三、詳細(xì)措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素養(yǎng)。
1每學(xué)期組織班主任閱歷溝通會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工來我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、連續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。
2指導(dǎo)班主任將工作中積累的珍貴閱歷、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推舉到省市進(jìn)行溝通、并進(jìn)行整理成冊。
3開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有閱歷的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)心、讓青年老師學(xué)習(xí)班主任工作閱歷與技能、勝任班主任工作。
4對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評比的主要依據(jù)。
5每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動(dòng)、通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素養(yǎng)的全面提高。
(二)加強(qiáng)同學(xué)干部的培育、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
1好的班集體要有好的同學(xué)干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會和同學(xué)干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好同學(xué)干部的選拔任用。
2通過聘請的形式選拔組織管理力量強(qiáng)、同學(xué)中有肯定威信的同學(xué)擔(dān)當(dāng)同學(xué)會干部和班級干部。對選拔出來的同學(xué)會干部、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高同學(xué)干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量、同學(xué)中真正起好模范帶頭作用、定期召開同學(xué)干部培訓(xùn)會。
3構(gòu)建我校同學(xué)干部量化管理體系。每月對同學(xué)的學(xué)習(xí)、操行實(shí)行一月一評。期末依據(jù)同學(xué)表現(xiàn)、將評比十佳同學(xué)會干部、十佳同學(xué)等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)。
4同學(xué)會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高同學(xué)干部組織管理努力。
5連續(xù)執(zhí)行同學(xué)干部輪番值周制度、同學(xué)干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。同學(xué)會各部分組值周、不定期檢查同學(xué)紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位。
1依據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。
依據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行狀況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》同學(xué)日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級評比條件》優(yōu)秀同學(xué)干部評比條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣闊德育工的樂觀性、主動(dòng)性和制造性。
2做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化詳細(xì)措施方案如下:
①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的詳細(xì)措施、每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況。
②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的.專題閱歷溝通會、通過溝通會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。
③、對極少數(shù)嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分同學(xué)轉(zhuǎn)化工作。對受處分同學(xué)有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分。
3抓好班級文化建設(shè)、落實(shí)班級公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置狀況及公物保管狀況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
(四)通過主題教育活動(dòng)對同學(xué)進(jìn)行全面教育。
1的確落實(shí)養(yǎng)成教育
校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作—生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。
2樂觀探究責(zé)任教育
要抓四點(diǎn)四會以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培育孝心;以對集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)、學(xué)會關(guān)懷;以對社會負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心。培育對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。
3高度重視平安教育
學(xué)校干部和教職工必需對國家、民族高度負(fù)責(zé)的精神、重視對同學(xué)的愛護(hù)、樹立平安第一觀念、把平安工作提到重要議事日程上來、切實(shí)做好學(xué)校的平安教育和防范工作。
4仔細(xì)進(jìn)行法制教育
加強(qiáng)法制觀念、提高干部、老師以及同學(xué)的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護(hù)干部、老師以及同學(xué)的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報(bào)、校內(nèi)廣播、國旗下的演講等形式對對同學(xué)進(jìn)行法制宣揚(yáng)。
5通過進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育
學(xué)校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點(diǎn)、分層次、有針對性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。進(jìn)一步增加各民族師生三個(gè)不離開漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間相互離不開)觀念、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
6全面開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀(jì)念日對同學(xué)進(jìn)行感恩教育、使同學(xué)學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠信教育。今年10月份要利用主體班隊(duì)會向同學(xué)進(jìn)行感恩教育。
7推動(dòng)心理健康教育活動(dòng)
工作匯報(bào)
1月份:開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。
2月份:平安教育月(開展健康上網(wǎng)、校內(nèi)平安、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動(dòng))。
3月份:班主任培訓(xùn)、紀(jì)念《五四活動(dòng)開展《尋根問里、漂亮人生》為主題的班隊(duì)會。
德育工作方案篇4
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成果,同學(xué)思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍同學(xué)已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,2022年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,實(shí)行切實(shí)有效的措施,增加以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新力量的`人才。
各班級德育工作目標(biāo)初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培育良好習(xí)慣。
1、喚醒同學(xué)向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信念,艱苦奮斗教育。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培育耐挫力量。
初高三級:拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作,保持同學(xué)興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題同學(xué)”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實(shí)效。要求細(xì)心設(shè)計(jì)一兩次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;
②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特別功效。
③有的放矢地建立“問題”同學(xué)的分類檔案,有針對性地實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,削減違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
2、各班級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如干凈氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
3、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)?!夐L——班主任科任——同學(xué)的逐級管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
4、準(zhǔn)時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開德育工作閱歷溝通會。
5、深化進(jìn)行德育科研探究,鼓舞班任樂觀撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育和法制平安教育。
(1)落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛),深化長久地抓好“建設(shè)文明校內(nèi),告辭不文明行為”的活動(dòng)。
(2)抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。
(3)連續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
(4)加強(qiáng)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)同學(xué)誠懇、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委、同學(xué)會作用。擬定召開其次屆團(tuán)代會、學(xué)代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)同學(xué)當(dāng)家作主精神,增加他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(6)連續(xù)督導(dǎo)好同學(xué)會“愛心基金”的管理工作,關(guān)心校內(nèi)“急、危、困”同學(xué),奉獻(xiàn)愛心。
(7)抓好宣揚(yáng)陣地建設(shè)。本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、校刊、電視臺的宣揚(yáng)作用外,并預(yù)備開拓板報(bào)心理專欄,豐富宣揚(yáng)內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
(8)留意培育同學(xué)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
(9)加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。
本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通平安學(xué)?!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織同學(xué)觀看“平安與法制教育”有關(guān)方面錄像。
德育工作方案篇5
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為同學(xué)終身進(jìn)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案,加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級建設(shè),努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
一、重視常規(guī)教育,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、細(xì)化常規(guī)要求,加強(qiáng)常規(guī)教育
以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加高校生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位同學(xué)熟知《同學(xué)一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,讓每一位同學(xué)對比“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的培育。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度
狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,課間派值日生保潔。訂正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強(qiáng)愛惜公物的.教育、管理。對每一位同學(xué)進(jìn)行愛校和愛班教育,激發(fā)同學(xué)愛惜公物的責(zé)任感。
二、加強(qiáng)思想道德教育,提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng),強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)老師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。
2、培育同學(xué)做一個(gè)有抱負(fù)、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深化同學(xué)的心靈。
3、開展抱負(fù)教育,引導(dǎo)同學(xué)做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的人,以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過各項(xiàng)活動(dòng)對同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)教育,增加同學(xué)的責(zé)任感,學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育,增加緊迫感
初三其次學(xué)期是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語口語測試,中考報(bào)名等等,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)畢業(yè)班意識,有目的,有方案的進(jìn)行復(fù)習(xí),協(xié)作任課老師組織好各項(xiàng)考試,圓滿完成中考報(bào)名工作。
做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、班級、班級三級轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長、社會教育力氣,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注意將工作做到后進(jìn)生心里去,對嚴(yán)峻違紀(jì)行為實(shí)行堅(jiān)決措施處理,樹立良好班風(fēng)。做好中考的最終沖刺。
德育工作方案篇6
一、指導(dǎo)思想
以“塑造美妙品德、開啟才智人生、促進(jìn)師生健康成長”為目標(biāo),切實(shí)提高老師素養(yǎng),強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品嘗,培育老師和同學(xué)良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。
二、工作措施
1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕老師體罰和變相體罰同學(xué),進(jìn)一步提高教書育人水平,增加遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,提升師德。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品德好、素養(yǎng)高、力量強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的老師隊(duì)伍;鼓舞老師運(yùn)用超群的協(xié)調(diào)力量、精辟的分析力量大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。
3、樹立良好師德。老師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,留意行為舉止,用自身的榜樣力氣和人格魅力,起“潤物細(xì)無聲”作用。大力提倡以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。
4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參加的機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。
5、抓好老師隊(duì)伍建設(shè),完善老師的考核、評估、激勵(lì)機(jī)制,完善老師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅(jiān)持公正、公開、公正原則,客觀評價(jià)老師工作。
三、德育常規(guī)管理。
學(xué)校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的老師隊(duì)伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)了解、溝通、化解,進(jìn)一步增加老師幸福感,制造休息、熬煉、消遣的時(shí)間和空間。塑造同學(xué)美妙品德、促進(jìn)同學(xué)健康成長,規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣,初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校同學(xué)素養(yǎng)水準(zhǔn)。
1、老師管理:
加強(qiáng)老師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作意識,提升分散力,加強(qiáng)老師師德師風(fēng)建設(shè)。支配老師朗誦會、老師聯(lián)歡會,有針對性的結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)老師溝通。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)老師問卷調(diào)查,準(zhǔn)時(shí)匯總分析,杜絕老師體罰和變相體罰同學(xué)狀況,進(jìn)一步改善老師班級管理水平。
2、同學(xué)管理
加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支樂觀向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的'同學(xué)隊(duì)伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《學(xué)校生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展學(xué)校生行為規(guī)范歌競賽,文明禮儀問答等,在同學(xué)中樹立文明禮儀意識。通過聽、學(xué)、看、唱、賽、查等方式,督促同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、少先隊(duì)管理
加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職能,組織輔導(dǎo)員參與各級培訓(xùn),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息,上報(bào)少先隊(duì),準(zhǔn)時(shí)上傳活動(dòng)圖片,加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核,逐步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊(duì)隊(duì)會,每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊(duì)隊(duì)會活動(dòng),報(bào)送少先隊(duì)主題隊(duì)會記錄表和活動(dòng)方案。規(guī)范少先隊(duì)升旗儀式。升旗儀式時(shí),準(zhǔn)時(shí)列隊(duì),不交頭接耳,不玩耍打鬧。老師巡察或站于同學(xué)隊(duì)伍前,不交談,舉止文靜。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報(bào),通過發(fā)放致同學(xué)家長一封信,規(guī)范同學(xué)服裝。合理支配班級展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。進(jìn)一步支配路隊(duì)護(hù)送,對于過合淮路同學(xué)進(jìn)行集中路隊(duì)訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中,對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)狀況,進(jìn)一步落實(shí)談話、追根制,追查到班主任、家長、同學(xué),做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。
4、少年宮管理
在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中,進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),突出特色。建立學(xué)校社團(tuán)群溝通平臺,合理支配活動(dòng)時(shí)間,確保老師輔導(dǎo)時(shí)間和同學(xué)參加率,對于不按時(shí)參與社團(tuán)同學(xué),社團(tuán)老師當(dāng)天統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,由德育處查清緣由,通報(bào)班主任和學(xué)校。少年宮授課老師,需提前一周上報(bào)授課教案,由德育處歸類、存檔。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),加強(qiáng)社團(tuán)老師建設(shè),減輕輔導(dǎo)老師壓力。制定有針對性的社團(tuán)調(diào)查問卷,每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問卷,精確?????把握社團(tuán)工作開展?fàn)顩r,準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60—80人的學(xué)校啦啦隊(duì),確定輔導(dǎo)老師,男女生比例,選擇同學(xué),進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對形狀象。
5、留守兒童和心理詢問室管理
做好學(xué)校留守兒童登記,每月至少開展一次活動(dòng),做好登記、報(bào)道及材料歸類。為老師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材,建立同學(xué)心理健康檔案,開展未成年人個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),普及未成年人心理健康學(xué)問,利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。
6、藝術(shù)作品管理
進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊(duì)入隊(duì)儀式工作,加強(qiáng)小主持人培訓(xùn),做好同學(xué)征文,支配人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游閱歷總結(jié),制作展現(xiàn)匯報(bào)材料。
德育工作方案篇7
學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》文件精神,依據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以百年校慶為契機(jī),以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動(dòng)為主題,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)身心健康進(jìn)展,以培育良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在實(shí)踐上下功夫,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮同學(xué)的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高同學(xué)的整體素養(yǎng),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個(gè)方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),同學(xué)的學(xué)風(fēng)和同學(xué)良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培育德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué),這里就把德擺在了首要位置。因此,學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)當(dāng)是全體老師的事情,我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工”的意識。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),形成合力,努力探討德育工作新途徑。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
(1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以同學(xué)的進(jìn)展為本的理念,對同學(xué)敬重信任真誠與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。老師要提升自己道德情感的感召力度,實(shí)施情感關(guān)懷工程,由于“情感是道德信念、原則性及精神力氣的核心和血肉,沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話”。老師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
(2)連續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開班主任工作例會,連續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,提高會議效率。配班老師為班級德育導(dǎo)師,幫助班主任進(jìn)行教育,落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),定人員、定方案,定時(shí)間,真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
(3)、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,班級管理要做到細(xì)心、細(xì)心、急躁,從小事開頭提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培育需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料準(zhǔn)時(shí)匯總,準(zhǔn)時(shí)公布。
三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。
1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)學(xué)問學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商議?議事的場所。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺,健全組織,落實(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)的老師和同學(xué),正常開展電視廣播。讓同學(xué)自己成為該活動(dòng)的主角,讓同學(xué)自我教育,培育同學(xué)自我管理的力量和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊(duì)種植園。準(zhǔn)備在校內(nèi)內(nèi)開拓一個(gè)花卉種植基地,作為同學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為同學(xué)開放,讓同學(xué)自己勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的歡樂,培育同學(xué)的實(shí)踐力量。
四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(1)連續(xù)抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》。教育同學(xué),真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機(jī)會成就大事。從堅(jiān)持講一般話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。
連續(xù)完善同學(xué)行為規(guī)范七項(xiàng)競賽,堅(jiān)持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競賽成果公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,學(xué)期結(jié)束時(shí),把競賽成果作為文明班評比的一個(gè)重要指標(biāo),以競賽推動(dòng)良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為同學(xué)的自覺行為。
(2)努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)會溝通,學(xué)會傾聽,學(xué)會看書,學(xué)會寫字,學(xué)會說一般話。通過在國旗下講話、晨會班會教育,讓同學(xué)明確講一般話的意義,要求同學(xué)課前、課間都講一般話,把一般話作為校內(nèi)語言。學(xué)會傾聽是讓同學(xué)在別人講話時(shí)寧靜地聽別人講話,學(xué)會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學(xué)會看書是讓同學(xué)會讀課本上的課文外,還要學(xué)會閱讀課外的學(xué)問。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng),主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,豐富同學(xué)的學(xué)問面。教育同學(xué)誠誠懇實(shí)做人,認(rèn)仔細(xì)真寫字。利用寫字課開展寫字教育,通過寫字競賽進(jìn)行促進(jìn)同學(xué)仔細(xì)寫字。
(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康教育
連續(xù)開展有關(guān)同學(xué)心理健康課題討論活動(dòng),做好個(gè)案的積累和討論工作。組織有關(guān)老師外出學(xué)習(xí),聘請有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動(dòng),親密關(guān)注同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展,挖掘同學(xué)的潛能,關(guān)心同學(xué)形成健全的人格,培育承受挫折的力量、超越自我的士氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭同學(xué)的教育,建立幫教檔案。
2、營造濃郁的校內(nèi)文化
本學(xué)期校內(nèi)電視臺開頭進(jìn)行正常運(yùn)作,每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場所,都可以熏陶、感染同學(xué)。本學(xué)期將征集草地名言,開展“我喜愛的名言征集活動(dòng)”,通過評比選出最喜愛的名言,使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣揚(yáng)教育的主要陣地,每月一個(gè)展出主題,把同學(xué)的各項(xiàng)才能展現(xiàn)出來,培育同學(xué)的各種力量,樹立同學(xué)的信念。設(shè)想讓學(xué)校的.宣揚(yáng)櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,關(guān)注天下大事,準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校生活的精彩,樹立身邊典型,挖掘典型蘊(yùn)涵,昭示全體同學(xué),以弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強(qiáng)平安法制教育。
平安責(zé)任重于泰山,同學(xué)的平安是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣揚(yáng)櫥窗宣揚(yáng)等形式進(jìn)行平安法制教育;通過舉方法制教育報(bào)告會、觀看錄象等形式,強(qiáng)化同學(xué)的法制觀念,提高是非辨別力量;通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富同學(xué)的道德體驗(yàn),體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,在體驗(yàn)中提高道德熟悉。讓同學(xué)學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),明確誠懇守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用,充分發(fā)揮家長委員會的作用,連續(xù)舉辦家長學(xué)校,召開各種形式的家長會,班主任、任課老師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,以形成教育合力,把平安教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展“名家名校,伴我成長”系列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:通過走近名家,觀賞名作(名曲、名詩、名畫、名著),使同學(xué)了解名家,知道名作,在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,提高同學(xué)的審美情趣和人格魅力。
(2)活動(dòng)形式:每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,在國旗下講話時(shí)宣布,每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的學(xué)問。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會,讓同學(xué)收集相關(guān)的學(xué)問在班級中溝通,鞏固學(xué)習(xí)的成果、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,擴(kuò)展同學(xué)的學(xué)問面。
學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,求實(shí)效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價(jià)融為一體,扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。
德育工作方案篇8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)校將連續(xù)圍繞其次個(gè)五年進(jìn)展規(guī)劃,把抓好隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“平安為先、服務(wù)至上、活動(dòng)育人、精細(xì)管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力氣,緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子在百合得到終身受用的教育”這一培育目標(biāo),深化開展“五愛”思想主題教育活動(dòng)和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路:
1、工作主題:抓好隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。
2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量。
3、工作重點(diǎn):隊(duì)伍建設(shè),平安為先,服務(wù)至上,活動(dòng)育人,習(xí)慣養(yǎng)成。
4、工作內(nèi)容:
①、貫徹主動(dòng)平安理念,強(qiáng)化平安管理責(zé)任,落實(shí)平安管理措施,保證師生員工平安。
②、強(qiáng)化班級小組建設(shè),落實(shí)班級小組管理,營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
③、樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,抓好特色社團(tuán)建設(shè),彰顯同學(xué)共性特長。
④、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化員工服務(wù)意識,做好生活服務(wù)工作,贏得師生家長好評。
⑤、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)管理,關(guān)注細(xì)節(jié)抓好細(xì)節(jié),持之以恒常抓不懈,逐步培育良好習(xí)慣。
三、德育工作目標(biāo):
1、同學(xué)行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰,同學(xué)行為習(xí)慣良好,十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班級小組管理,班級管理合格率達(dá)到100%。
4、同學(xué)重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生大事。同學(xué)意外損害大事掌握在千分之四以內(nèi),并對發(fā)生的意外損害事故進(jìn)行妥當(dāng)處理,確保無因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。
5、學(xué)校德育特色得到市級以上推廣。
6、學(xué)校食堂伙食老師家長同學(xué)評價(jià)好,滿足率達(dá)90%以上。
7、生活部服務(wù)家長滿足率達(dá)95%以上。
8、全期無水電鋪張現(xiàn)象,無水電鍋爐平安事故。
9、財(cái)產(chǎn)保管好,完好率達(dá)98%以上。
10、改進(jìn)洗衣房工作,學(xué)期投訴洗衣房2起以內(nèi)。
四、德育常規(guī)管理目標(biāo):
1、平安管理目標(biāo):每周對教職員工開展1次平安學(xué)問培訓(xùn),每周對全校同學(xué)進(jìn)行1次平安教育,每月對校內(nèi)進(jìn)行1次平安隱患排查,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)平安管理措施,保證無重大平安事故發(fā)生,學(xué)期同學(xué)意外損害事故發(fā)生率掌握在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動(dòng)目標(biāo):每天堅(jiān)持開展大課間活動(dòng),提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能。一班級同學(xué)學(xué)會跳繩,二班級同學(xué)學(xué)會下棋,三班級同學(xué)學(xué)會跑步,四班級同學(xué)學(xué)會打乒乓球,五班級同學(xué)學(xué)會打籃球,六班級同學(xué)學(xué)會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標(biāo):深化開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校內(nèi)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時(shí)刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校內(nèi)的干凈。
4、就餐管理目標(biāo):加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育,從嚴(yán)抓好食堂就餐管理,保證同學(xué)按時(shí)吃飽吃好,培育同學(xué)文明用餐的良好習(xí)慣。
5、同學(xué)進(jìn)展目標(biāo):每期開展2次法制宣揚(yáng)教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,培育同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),“歡樂、仔細(xì)”的學(xué)風(fēng),使同學(xué)“會學(xué)習(xí),會合作,會創(chuàng)新,會生活”。
6、少隊(duì)工作目標(biāo):
①、開學(xué)一周內(nèi)完善班級布置并全期細(xì)心維護(hù),班級作品欄全期更新四次以上;
②、廣播室管理規(guī)范,每周播音兩次以上,并確保收聽率,課余支配同學(xué)播音員輪番值班;
③、心理詢問室管理規(guī)范,每周定時(shí)開放兩次以上,每學(xué)期至少為80名重點(diǎn)對象服務(wù),關(guān)心其清除心理障礙;
④、重點(diǎn)建設(shè)與培育下列特色社團(tuán):鼓號隊(duì)、民樂隊(duì)、龍獅隊(duì)、合唱隊(duì),提高同學(xué)全面素養(yǎng);
⑤、成立校級家長委員會,每學(xué)期召開家長委員會會議兩次以上,每學(xué)期進(jìn)行親子教育三次以上,成為長沙市示范性家長學(xué)校。
五、德育工作措施:
1、構(gòu)筑校內(nèi)平安立體防護(hù)網(wǎng),確保校內(nèi)平安師生平安。
①、貫徹主動(dòng)平安理念,做到平安隱患馬上清除、定期進(jìn)行平安培訓(xùn)、每周一次平安教育、落實(shí)課間平安護(hù)導(dǎo)。建立平安隱患排查制度,每月對校內(nèi)的全部設(shè)施進(jìn)行一次平安檢查,對檢查發(fā)覺的平安隱患馬上整改到位,杜絕重大平安事故的發(fā)生;每周對教職員工進(jìn)行1次平安學(xué)問培訓(xùn),不斷提高教職員工的平安管理責(zé)任意識;每周開展1次平安教育講座,不斷提高同學(xué)的平安防患意識和自我防護(hù)力量;每天課間堅(jiān)持平安巡查,指導(dǎo)同學(xué)開展平安有益的活動(dòng),有效預(yù)防意外損害事故的發(fā)生。
②、建立并落實(shí)平安責(zé)任事故追究制度,杜絕因管理不到位或管理不力導(dǎo)致同學(xué)發(fā)生平安責(zé)任事故;
③、嚴(yán)格同學(xué)的考勤制度,發(fā)覺同學(xué)缺席,值班老師應(yīng)馬上追查下落并立刻告知學(xué)校,對于走讀生沒有按時(shí)到校要馬上告知其家長,履行好告知義務(wù);
④、嚴(yán)格落實(shí)校門管理制度,外來人員進(jìn)校必需進(jìn)行盤查和登記,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校內(nèi),全部同學(xué)外出都必需辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門;
⑤、嚴(yán)格遵守食堂、商店食品準(zhǔn)入制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品平安管理制度,確保食品平安,杜絕中毒事故的'發(fā)生;
⑥、強(qiáng)化寄宿生的平安教育和平安管理,保證寄宿生在寢室活動(dòng)和就寢的平安;
⑦、通過板報(bào)、專欄、講座等途徑,樂觀開展健康學(xué)問教育,提高同學(xué)預(yù)防疾病的意識;
⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工馬上送醫(yī)院進(jìn)行救治,確保師生員工的生命平安。
2、健全管理制度,加強(qiáng)部門溝通,促使生活服務(wù)上臺階:
①、以落實(shí)規(guī)章制度為抓手,加強(qiáng)后勤規(guī)章制度學(xué)習(xí),嚴(yán)格日常工作檢查,力求把制度落到實(shí)處。建立后勤工作日志,落實(shí)檢查,仔細(xì)記載,接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動(dòng),如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;
②、以師生員工滿足為目標(biāo),加強(qiáng)與部門聯(lián)系,聽取師生家長對后勤服務(wù)的看法和要求,從師生生活需要?jiǎng)由?,合理編排每周食譜,力求做到花色品種多樣,保證師生愛吃、吃好、吃飽。同學(xué)處、班主任要協(xié)作對同學(xué)開展健康飲食的教育。
③、樂觀開展美化校內(nèi)、亮麗校內(nèi)、愛惜校內(nèi)的活動(dòng),重視校內(nèi)花草管理,適時(shí)抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化,以“愛校護(hù)校”教育為主題開展系列活動(dòng)。
④、仔細(xì)踏實(shí)做好每項(xiàng)修理工作(含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設(shè)備等),克服人手少,任務(wù)重的困難,每日巡查不少于1次,對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)做好處理和反饋,對學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好修理,并作好記錄。
⑤、加強(qiáng)對鍋爐工的管理,關(guān)注鍋爐平安,記好司爐日志,確保熱水供應(yīng)充分。
⑥、建立健全生活部管理制度,與生活老師簽訂《平安管理責(zé)任狀》,落實(shí)平安管理,確保同學(xué)平安健康歡樂成長。
⑦、完善寢室管理文化建設(shè),以“文明寢室”評價(jià)為手段,培育寢室管理干部隊(duì)伍,達(dá)到寢室自主管理的目標(biāo),培育同學(xué)的平安意識、紀(jì)律意識、文明意識、團(tuán)隊(duì)意識。
⑧、加強(qiáng)生活老師的培訓(xùn),堅(jiān)持每周一例會,每月一論壇(工作方法閱歷共享),每周一溝通(到教學(xué)樓與班主任溝通),給老師們搭建相互溝通相互學(xué)習(xí)的平臺。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查,多溝通,堅(jiān)持公正公正的原則,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改,促進(jìn)生活部工作更上新臺階。學(xué)期末由督導(dǎo)室、德育處組織生活輔導(dǎo)老師對生活部管理人員進(jìn)行測評。
⑨、加強(qiáng)同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生教育和個(gè)人衛(wèi)生管理,教給同學(xué)自理自護(hù)的力量與方法,為同學(xué)備好足夠的熱水,晚自習(xí)后必需組織同學(xué)洗臉洗手后方可上床睡覺。
⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,不斷改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好隊(duì)伍建設(shè),提升工作力量,提高服務(wù)質(zhì)量。
①、每周組織德育專干進(jìn)行1次培訓(xùn),通過理論學(xué)習(xí)和閱歷溝通,提高他們的工作力量和管理水平。
②、每月進(jìn)行1次班主任培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)班級管理藝術(shù),共享班級管理閱歷,提高班主任的教育藝術(shù)和班級管理水平。
③、每周對生活老師進(jìn)行1次培訓(xùn),通過寢室管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、寢室管理閱歷溝通,不斷提高生活老師的綜合素養(yǎng)和管理力量,同時(shí)強(qiáng)化生活老師與班主任的溝通和溝通,生活老師每天必需準(zhǔn)時(shí)向班主任反映班級寄宿生的寢室生活狀況,便于班主任有針對性的做好教育工作,形成管理合力。
④、每月進(jìn)行2次后勤員工培訓(xùn),強(qiáng)化后勤員工的平安意識和服務(wù)意識,必需嚴(yán)格按規(guī)操作,保證設(shè)施設(shè)備平安和食堂食品平安,必需做好師生就餐的服務(wù)工作,每餐保證師生吃飽吃好;準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的修理工作,維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。
4、樂觀開展主題教育活動(dòng),培育同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)。
①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動(dòng),培育同學(xué)的大愛思想。
②、細(xì)心策劃“校內(nèi)五節(jié)”活動(dòng)和主題班會活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,豐富同學(xué)的課余生活,讓同學(xué)在活動(dòng)中形成優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習(xí)慣,并培育同學(xué)的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
③、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要大事、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在同學(xué)中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。
④、開展志愿者服務(wù)活動(dòng),使同學(xué)在志愿服務(wù)活動(dòng)中心靈得到凈化、思想得到熏陶、熟悉得到升華、覺悟得到提高。
5、養(yǎng)成教育從嚴(yán)要求,常抓不懈,真正培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱難的、長期的工作,需要我們從嚴(yán)要求,常抓不懈。為實(shí)現(xiàn)“十好”習(xí)慣培育目標(biāo),詳細(xì)要做到以下四點(diǎn):
①、全面推動(dòng)養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習(xí)慣訓(xùn)練、養(yǎng)成教育階段性評價(jià)的實(shí)施,做到教育、訓(xùn)練、評價(jià)相結(jié)合,保證養(yǎng)成教育的效果。
②、通過構(gòu)建班級小組成長體,落實(shí)檢查、記錄、評比、表彰、晉級機(jī)制,激發(fā)每個(gè)同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性,從而實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自我管理,變他律為自律,進(jìn)而形成良好習(xí)慣。
③、落實(shí)養(yǎng)成教育全員負(fù)責(zé)制,做到養(yǎng)成教育人人抓、時(shí)時(shí)抓、到處抓,形成教育的強(qiáng)大合力。
④、對于行為習(xí)慣差的同學(xué)建立幫教制度,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,做到家校共管,形成合力,共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。
6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),形成全方位育人體系。
整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊(duì)、家長委員會、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用,建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),大力推動(dòng)未成人思想道德建設(shè)。本學(xué)期,將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,注意實(shí)效,實(shí)行多種形式,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校互動(dòng),營造和諧的家校關(guān)系,共商教育進(jìn)展大計(jì)。
7、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),營造高雅的育人環(huán)境。
校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。美麗的環(huán)境氛圍,高雅的校內(nèi)文化,給人以奮勉向上的力氣。要努力凈化、美化校內(nèi)環(huán)境,引導(dǎo)校內(nèi)文化氣氛向健康、高雅方向進(jìn)展。
①、細(xì)心布置校內(nèi)環(huán)境。充分利用可利用的空間,細(xì)心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,到處受感染”的德育環(huán)境,讓同學(xué)在耳濡目染中拓展學(xué)問,開闊眼界,啟迪才智,陶冶情操。
②、在美化校內(nèi)環(huán)境的同時(shí),更重視校內(nèi)環(huán)境的凈化,時(shí)刻保持干凈并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校內(nèi)內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以美麗的校內(nèi)環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
③、搞好班級文化建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)共性,形成有共性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級比拼榜,在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)同學(xué)全員參加的主體意識。
④、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用,利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想引領(lǐng),形成愛校、誠信、團(tuán)結(jié)、向上的良好氛
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