小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)120雪孩子20雪孩子2猜謎語(yǔ)白色花，無(wú)人栽，一夜北風(fēng)遍天地。無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉，此花原從天上來(lái)。（打一自然現(xiàn)象）謎底：雪猜謎語(yǔ)白色花，無(wú)人栽，一夜北風(fēng)遍天地。（打一自然現(xiàn)象）謎3雪景雪景4雪花雪花5雪人雪人6讀課文

雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門(mén)去。小白兔嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨?！”讀課文雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。7讀課文

兔媽媽說(shuō)：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T(mén)外的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。讀課文兔媽媽說(shuō)：“好孩子，媽媽有事，你不8兔媽媽讓?zhuān)ǎ┖停ǎ┮黄鹜?。雪孩子小白兔兔媽媽讓?zhuān)ǎ┖停ǎ┮黄鹜妗Ｑ?雪還能用來(lái)干什么呢？雪還能用來(lái)干什么呢？10打雪仗打雪仗11滑雪滑雪12雪雕雪雕13讀課文

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。他玩累了，就回家去睡午覺(jué)?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！”讀課文小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子14用“又（）又（）”組詞。用“又（）又（）”組詞。15又唱又跳又說(shuō)又笑又香又甜又大又圓又白又胖又唱又跳又說(shuō)又笑又香又甜又大又圓又白又胖16小白兔睡著后發(fā)生了什么事？小白兔睡著后發(fā)生了什么事？17火把旁邊的柴堆燒著了！火把旁邊的柴堆燒著了！18燒shāo拓展導(dǎo)入燒shāo拓展導(dǎo)入19發(fā)燒燒水燒火燒著發(fā)燒燒水燒火燒著20讀課文

小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會(huì)兒就睡著了。火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡得正香，他一點(diǎn)兒也不知道。讀課文小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子21讀課文

“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。讀課文“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看22這是一個(gè)怎樣的雪孩子？這是一個(gè)怎樣的雪孩子？23可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)、舍己救人?？蓯?ài)、善良、助人為樂(lè)、舍己救人。24讀課文

小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。這時(shí)候，樹(shù)林里的小猴子、小山羊都趕來(lái)救火了。不一會(huì)兒，大家就把火撲滅了。兔媽媽回來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家來(lái)救火，救了小白兔，謝謝大家！”“咦，是誰(shuí)救了小白兔？”小動(dòng)物們說(shuō)，“真得謝謝他呢！”讀課文小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。25讀課文

這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽(yáng)曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。讀課文這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)26雪孩子到哪里去了呢？雪孩子是怎樣飛上天的？雪孩子到哪里去了呢？雪孩子是怎樣飛上天的？27《雪孩子》完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件28生字累添柴燒旺

lèitiāncháishāowàng漸哎呀冒燙

jiànāiyā

màotàng終渾淋滅激

zhōnghúnlínmièjī生字累添柴燒旺29唱趕旺旁渾誰(shuí)輕汽生字唱趕旺旁渾誰(shuí)輕汽生字30多音字要yāo:要求、要挾yào:重要、需要空kōng:空中、天空kòng:有空、空閑多音字要yāo:要求、要挾yào:重要、需要空kōng:31多音字累lěi:積累、累計(jì)lèi:累了、勞累覺(jué)jué:感覺(jué)、察覺(jué)jiào:睡覺(jué)、午覺(jué)《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1多音字累lěi:積累、累計(jì)lèi:累了、勞累覺(jué)jué:感32課后練習(xí)

小組討論雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課后練習(xí)小組討論雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？《雪孩子》p33雪孩子回來(lái)了

過(guò)了幾天，又下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)上、房子上、地上都白了……《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1雪孩子回來(lái)了過(guò)了幾天，又下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)上、房34《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版35謝謝觀看《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1謝謝觀看《雪孩子》ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1《雪孩子361．在即將到來(lái)的超級(jí)觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺(jué)體驗(yàn)，使人們對(duì)虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無(wú)差別。2．目前，利用電振動(dòng)制造觸幻覺(jué)的原理開(kāi)發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺(jué)還不太自然，有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對(duì)著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而無(wú)所畏懼，而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來(lái)幼兒開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話和認(rèn)識(shí)世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開(kāi)始重要起來(lái)。6．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會(huì)中表現(xiàn)得體代表一個(gè)人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國(guó)的宴會(huì)很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時(shí)間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問(wèn)及此事，他在解釋時(shí)借機(jī)闡